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		<title>Neoprofs</title>
		<link>http://www.neoprofs.org/feed/?</link>
		<description>Derniers sujets</description>
		<lastBuildDate>Fri, 03 Sep 2010 09:53:07 GMT</lastBuildDate>
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			<title>Neoprofs</title>
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			<title>Alors, cette rentrée? </title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/alors-cette-rentree-t24097.htm</link>
			<dc:creator>LM</dc:creator>
			<description>Post pour tous ceux et celles qui ont repris le travail ce matin. 

Comment ça s'est passé? De grosses surprises? Des changements? La routine?

Quelles sont vos impressions?

Oui, je sais...je me repose   ...mais bon...ça m'énerve de louper la rentrée...  

Allez, certains/certaines sont trop accros à Néo et viendront peut-être poster à la pause ce midi...   </description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 09:00:24 GMT</pubDate>
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			<title>heure de vie de classe</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/heure-de-vie-de-classe-t24223.htm</link>
			<dc:creator>Cécile</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour,
<br />
Existe-t-il un texte qui précise le nombre d'heures de vie de classe que nous devons faire 
<br />
Merci pour vos réponses
<br />
]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 19:18:48 GMT</pubDate>
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			<title>Alors les p.p., cette rentrée?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/alors-les-pp-cette-rentree-t24210.htm</link>
			<dc:creator>bebe</dc:creator>
			<description><![CDATA[J'ai découvert aujourd'hui, durant 2h30, la classe de 4e dont je suis p.p.Ils était déjà tous ensemble l'an dernier donc plutôt contents de se retrouver.
<br />
Bavards mais pour le moment faciles à recadrer, souriants, sympas et polis.
<br />
Plutôt un bon a priori...
<br />
Et vous?]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 16:42:08 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/alors-les-pp-cette-rentree-t24210.htm#462287</comments>
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			<title>La vraie vie des profs...</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/la-vraie-vie-des-profs-t24198.htm</link>
			<dc:creator>mjliste</dc:creator>
			<description>Bonjour à tous,



Je suis journaliste, et je prépare actuellement pour la chaine M6 un documentaire sur l’école et plus particulièrement sur le métier de professeur. 

Je viens de parcourir quelques discussions sur le forum... elles sont criantes de vérité. Ce que vous décrivez de votre quotidien d’enseignants m’intéresse beaucoup. 



L'idée de ce documentaire est de suivre de l’intérieur, au fil de l'année scolaire, une équipe d’enseignants dans un collège. Et à travers leurs regards, leurs  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 14:28:19 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/la-vraie-vie-des-profs-t24198.htm#462104</comments>
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			<title>Premières impressions sur vos classes ?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/premieres-impressions-sur-vos-classes-t24219.htm</link>
			<dc:creator>Plume</dc:creator>
			<description>Alors, comment trouvez-vous à première vue vos élèves de cette année ?

Bonne impression ?



Évidemment, la rentrée ne laisse pas forcément présager du reste...



De mon côté, j'ai appris que j'étais PP d'une &quot;5e de consolidation des acquis&quot; hier ; je ne savais pas qu'il y avait une classe comme cela...

J'ai appréhendé toute la nuit (je les accueillais aujourd'hui)... et là, tout-de-suite, je me sens toute soulagée car je les ai trouvés assez sympas.



Alors bien sûr, ce sont des  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 18:21:51 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/premieres-impressions-sur-vos-classes-t24219.htm#462450</comments>
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			<title>karine b sur france bleue ! </title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/karine-b-sur-france-bleue-t24184.htm</link>
			<dc:creator>caperucita</dc:creator>
			<description>ce matin, émergeant lentement de mon lourd sommeil grâce à la radio, j'entends de loin une dame parler de la réforme des stagiaires, puis à la fin le journaliste dit son nom, karine b, snes, france bleue nord !  je n'ai pas fait attention en substance à ce que tu disais par contre, j'étais encore un peu endormie...  on doit pouvoir le réécouter quelque part non ?   </description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 10:48:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/karine-b-sur-france-bleue-t24184.htm#461866</comments>
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			<title>Emilie Sapielak : la Passionaria des délires éducatifs</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/emilie-sapielak-la-passionaria-des-delires-educatifs-t24221.htm</link>
			<dc:creator>John</dc:creator>
			<description>http://videos.rtl.fr/video/iLyROoaf8HRo.html



Cette jeune fille est, à mon avis, malade. Je suis heureux qu'elle ait démissionné : elle ne fera ainsi plus de mal à des élèves. 



Elle ne cite même pas les bons programmes ! 



Et son exemple sur les poubelles me laisse sans voix. 



&quot;Aux jeunes profs, je dirais : allez vous renseigner, allez voir ce qui s'est fait avant dans l'histoire.&quot; 



&quot;Aujourd'hui, on sanctionne tout et n'importe quoi.&quot;



Les journées de cours  ...</description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 18:56:59 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/emilie-sapielak-la-passionaria-des-delires-educatifs-t24221.htm#462580</comments>
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			<title>Grèves du 6 et 7 septembre 2010</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/greves-du-6-et-7-septembre-2010-t23902.htm</link>
			<dc:creator>flipper</dc:creator>
			<description>Serez-vous en grève les deux jours?

Je crois qu'il y a un moment où il faut que le gouvernement arrête, sérieusement, de nous prendre pour des vaches à lait.



Entre hypocrisie et supercherie, Sarko. &amp; ses ministres n'en sont plus au degré près du ridicule.

Je crois que les revendications ne manquent pas, tous en grève à la rentrée!   

J'espère que les syndicats prendront conscience de la colère, qui monte, et qu'un arrêt de travail de 24h n'est pas suffisant pour les faire plier...



N'hésitez  ...</description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Sun, 29 Aug 2010 13:11:59 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/greves-du-6-et-7-septembre-2010-t23902.htm#456136</comments>
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			<title>Tir nourri sur l'indépendance de la Justice</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/tir-nourri-sur-l-independance-de-la-justice-t24234.htm</link>
			<dc:creator>JPhMM</dc:creator>
			<description>Après avoir inventé la &quot;statistique ethnique policière&quot; (enfin, réinventé, plutôt... les dernières en dates étaient de l'époque de... no comment...),



http://www.leparisien.fr/politique/hortefeux-devoile-des-statistiques-inedites-sur-la-delinquance-des-roms-25-08-2010-1042429.php



un certain ministre tente très ouvertement de marcher sur le principe d'indépendance de la Justice. Il n'est pas seul, des policiers contestent des décisions de Justice...



http://www.lemonde.fr/societe/article/2010/09/03/la-remise-en-liberte-sous-controle-judiciaire-du-second-braqueur-presume-du-casino-d-uriage-fait-polemique_1406127_3224.html



*Nausée* </description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 09:53:07 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/tir-nourri-sur-l-independance-de-la-justice-t24234.htm#463749</comments>
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			<title>bande de données et exigences </title>
			<link>http://www.neoprofs.org/ce-forum-et-sa-banque-de-donnees-f25/bande-de-donnees-et-exigences-t24171.htm</link>
			<dc:creator>jeunebrunedemo</dc:creator>
			<description>Honnêtement, depuis qu'il est devenu aussi compliqué d'envoyer des séquences ( jusqu'au corrigé du bilan de fin de séquence ! On est quand même capable de faire chacun un corrigé et au pire on interroge l'auteur de la séquence), je n'ai plus le courage d'envoyer mes productions. 

Que les séquences contiennent les textes sur lesquels portent la séquence, oui ...mais les nouveaux critères d'acceptation semblent drastiques, assez pour décourager en tout cas, d'autant qu'on n'pas le temps de tout  ...</description>
			<category>Ce Forum et sa Banque de Données</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 09:11:41 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/ce-forum-et-sa-banque-de-donnees-f25/bande-de-donnees-et-exigences-t24171.htm#461738</comments>
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			<title>ça se voit que c'est la rentrée ...</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/ca-se-voit-que-c-est-la-rentree-t24156.htm</link>
			<dc:creator>val09</dc:creator>
			<description>C'est le moment où les journalistes décident de parler de l'école alors ... il faut en profiter pour dire ce que l'on a à dire !!!



Je viens d'apprendre que France 2 va se rendre ds mon collège demain et après demain (mais je n'y suis pas malheureusement, je ne pourrai pas &quot;l'ouvrir&quot;), ils assisteront même aux cours et les profs ont pour consigne de faire attention à ce qu'ils diront / feront ! 

Par contre, les collègues ne connaissent pas le sujet du reportage   

ça passera dimanche  ...</description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 21:37:05 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/ca-se-voit-que-c-est-la-rentree-t24156.htm#461498</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>DNB</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/dnb-t24188.htm</link>
			<dc:creator>18bea</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour,
<br />
J'enseigne pour la première fois en classe de troisième et j'aurais aimé présenter l'épreuve du brevet à mes élèves demain. Je voulais avoir quelques renseignements:
<br />
Il y a bien deux parties, une partie d'une heure et demie avec questions sur le texte, réécriture, dictée (dans cet ordre-là?)? et une deuxième partie d'une heure et demie avec la rédaction??
<br />
merci d'avance pour vos réponses
<br />
Béatrice]]></description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 11:46:06 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/dnb-t24188.htm#461929</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Synthèse des (anciens) programmes en 3ème</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/synthese-des-anciens-programmes-en-3eme-t24141.htm</link>
			<dc:creator>Mimicracra</dc:creator>
			<description>Qui aurait un tableau synthétisant le programme de 3ème (celui encore en vigeur jusqu'en 2012) ?



J'ai du mal à organiser mes idées et donc mes séquences et donc ma progression alors que j'ai très bien assimilé le futur programme. En gros, je suis prête pour septembre 2012 mais pas pour...demain!



Merci bcp        </description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 20:12:09 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/synthese-des-anciens-programmes-en-3eme-t24141.htm#461329</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Insérer un document word...</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/ce-forum-et-sa-banque-de-donnees-f25/inserer-un-document-word-t24037.htm</link>
			<dc:creator>Gipsonphile</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour, je suis un peu quiche en forums, n'en ayant pas beaucoup utilisé, et je voudrais poster un document word pour demander un avis. Quelqu'un peut-il m'expliquer comment on fait ? J'ai cherché la réponse mais je ne l'ai pas trouvée, et comme il y a une image dedans, c'est lus simple d'insérer le document que de faire un copié-collé.
<br />
Merci !]]></description>
			<category>Ce Forum et sa Banque de Données</category>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 12:21:53 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/ce-forum-et-sa-banque-de-donnees-f25/inserer-un-document-word-t24037.htm#459319</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Peter Gumbel, Philippe Meirieu et Caroline Brizard réfléchissent ensemble sur France Inter. </title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/peter-gumbel-philippe-meirieu-et-caroline-brizard-reflechissent-ensemble-sur-france-inter-t24230.htm</link>
			<dc:creator>John</dc:creator>
			<description>http://sites.radiofrance.fr/franceinter/em/letelephonesonne/index.php -&gt; Emission du 2 septembre. 



En 6'55'', Philippe Meirieu réinvente en direct les Shadocks : 

Plus on fait d'essais, plus on fait d'erreurs ;

Mais plus on fait d'essais, plus on réussit ; 

Donc plus on fait des erreurs, plus on réussit ; 

Donc il faut faire le maximum d'erreurs possibles. 



Caroline Brizard : &quot;Jamais dans la classe on a l'occasion de travailler ensemble&quot;, de la maternelle jusqu'à l'université  ...</description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 23:09:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/peter-gumbel-philippe-meirieu-et-caroline-brizard-reflechissent-ensemble-sur-france-inter-t24230.htm#463560</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Documentalistes: quelles séquences faites-vous? Avec quels niveaux et collègues??</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/documentalistes-quelles-sequences-faites-vous-avec-quels-niveaux-et-collegues-t24065.htm</link>
			<dc:creator>menerve</dc:creator>
			<description><![CDATA[Il faut que je m'améliore côté pédagogie.
<br />

<br />
Je sais déjà que j'aurais des heures en initiation 6e dans un des collèges...mais je ne sais pas trop quoi faire...si je compte 26 semaines de cours, cela fera 13 séances en 6e.
<br />
Et pour les autres niveaux pas trop d'idées de ce que je dois faire en priorité...help!]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 17:15:49 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/documentalistes-quelles-sequences-faites-vous-avec-quels-niveaux-et-collegues-t24065.htm#459896</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Frank Tallis : "les Carnets de Max Liebermann" ("Communion mortelle")</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/frank-tallis-les-carnets-de-max-liebermann-communion-mortelle-t24232.htm</link>
			<dc:creator>Robin</dc:creator>
			<description>Je voulais évoquer depuis longtemps cette excellente série policière qui a pour cadre la capitale de l'empire austro-hongrois à la veille de la guerre de 14-18 et de la chute de la dynastie des Habsbourg, plus précisément Vienne, Budapest et leurs faubourgs et une incursion à Prague dans l'avant-dernier roman, sur les traces du Golem.



Cinquième volume des &quot;Carnets de Max Liebermann&quot;, &quot;Communion mortelle&quot;  (&quot;Deadly communion&quot;), de Frank Tallis, traduit de l'anglais  ...</description>
			<category>Liens, lectures et projets</category>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 07:08:03 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/frank-tallis-les-carnets-de-max-liebermann-communion-mortelle-t24232.htm#463627</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/frank-tallis-les-carnets-de-max-liebermann-communion-mortelle-t24232.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>que dire à une amie-collègue qui craque</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/que-dire-a-une-amie-collegue-qui-craque-t24226.htm</link>
			<dc:creator>titeprof</dc:creator>
			<description>Voilà, une très bonne amie à moi, néo titulaire sur Créteil cette année, a décidé de ne tout simplement plus y retourner. TZR, et enceinte de 3mois, je crois qu'elle s'attendait à un peu d'égard vu sa situation et bien sûr, elle n'en a pas eu plus que les autres, et elle se retrouve en court remplacement, sur 2 établissements &quot;pour commencer&quot; si éloignés de son RAD et de l'hotel qu'elle a trouvé en attendant qu'elle se demandait comment faire... ça a été vite vu : pré-rentrée faite  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 20:19:03 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/que-dire-a-une-amie-collegue-qui-craque-t24226.htm#463220</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>On marche sur la tête !</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/on-marche-sur-la-tete-t24215.htm</link>
			<dc:creator>Mélu</dc:creator>
			<description>Ma rentrée a été chaotique, mais là, c'est le pompon ! Non seulement j'ai une classe en trop que je vais devoir garder une heure demain pour leur dire que je ne suis pas leur prof mais que je ne sais pas s'ils en auront un (idem pour le prof d'HG), non seulement je n'avais pas les EDT à leur donner grâce à une panne informatique, non seulement je ne sais pas quelles salles j'utilise, non seulement je n'ai pas encore de casier, mais encore on a voulu me faire un colis surprise !



Pendant que  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 17:36:31 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/on-marche-sur-la-tete-t24215.htm#462357</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/on-marche-sur-la-tete-t24215.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Académie de Créteil et illettrisme : Le « dictionnaire des élèves » est sorti</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/academie-de-creteil-et-illettrisme-le-dictionnaire-des-eleves-est-sorti-t21906.htm</link>
			<dc:creator>Gryphe</dc:creator>
			<description>Article de VousNousIls :



http://www.vousnousils.fr/2010/06/25/le-%C2%AB%C2%A0dictionnaire-des-eleves%C2%A0%C2%BB-est-sorti/



Le « dictionnaire des élèves » est sorti

							

Fruit de toute une année de tra­vail, le pre­mier dic­tion­naire réa­lisé par les élèves de 700 classes de l’académie de Créteil vient de voir le jour.

Réalisé dans le cadre de la cam­pagne contre l’illettrisme par les enfants de 700 classes de CM1 et de CM2 de l’académie de Créteil, le pre­mier « dic­tion­naire des  ...</description>
			<category>Liens, lectures et projets</category>
			<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 15:19:41 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/academie-de-creteil-et-illettrisme-le-dictionnaire-des-eleves-est-sorti-t21906.htm#394326</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>vos coup de coeur romans jeunesse ?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/vos-coup-de-coeur-romans-jeunesse-t23391.htm</link>
			<dc:creator>docdoc</dc:creator>
			<description>Quels sont les trois romans jeunesse récents pour lesquels vous avez eu un coup de coeur ?

Voici les miens : 











 </description>
			<category>Liens, lectures et projets</category>
			<pubDate>Thu, 19 Aug 2010 09:26:36 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/vos-coup-de-coeur-romans-jeunesse-t23391.htm#440162</comments>
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		</item>
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			<title>Sarkozy aurait préféré brandir une coupe du monde ce 12 juillet...</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/sarkozy-aurait-prefere-brandir-une-coupe-du-monde-ce-12-juillet-t22388.htm</link>
			<dc:creator>Zarko</dc:creator>
			<description>Sarkozy aurait préféré brandir une coupe du monde ce 12 juillet, plutôt que d'être obligé d'expliquer qu'il n'a jamais cherché des enveloppes chez Bettencourt. 

 

 

Et il a menti pour Thierry Henry   </description>
			<category>Actualités</category>
			<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 23:44:58 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/actualites-f5/sarkozy-aurait-prefere-brandir-une-coupe-du-monde-ce-12-juillet-t22388.htm#410487</comments>
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			<title>C'est quoi la Classification phylogénétique...?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/sciences-mathematiques-economie-f57/c-est-quoi-la-classification-phylogenetique-t22459.htm</link>
			<dc:creator>Zarko</dc:creator>
			<description>Classification phylogénétique...Je suis tombé sur cette conception dans les classifications des espèces qui m'intrigue et que je ne comprends pas...    

Est-ce vraiment la version scientifique officielle ?



http://fr.wikipedia.org/wiki/Phylog%C3%A9n%C3%A9tique



         </description>
			<category>Sciences, mathématiques, économie</category>
			<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 22:34:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/sciences-mathematiques-economie-f57/c-est-quoi-la-classification-phylogenetique-t22459.htm#412818</comments>
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			<title>une nouvelle en panique</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/une-nouvelle-en-panique-t24209.htm</link>
			<dc:creator>GALADRIEL</dc:creator>
			<description>bonjour

je découvre ce forum, et j'espère que que vous pourrez m'aider.

voilà, je débute en lycée, et j'ai deux classes de 1ere, une S et une ES.

je panique totalement car je ne sais pas comment on fait un cours en 1ere!

puis je faire les mêmes séquences en S et ES?

comment mènes on une séquence? Y a t il des séances comme en 2nde, ou bien est ce que ce ne sont que des LA?

leur donne t on des questionnaires ou fait on des cours style magistraux, où les élèves prennent des notes?



je pensais  ...</description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 16:39:53 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/une-nouvelle-en-panique-t24209.htm#462283</comments>
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			<title>Les caprices de Marianne en DVD?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/les-caprices-de-marianne-en-dvd-t24025.htm</link>
			<dc:creator>nuages</dc:creator>
			<description>Je vois que deux DVD de la pièce sont disponibles sur Amazon . L'un chez Arcades vidéo semble être une adaptation très moderne pour la télévision et l'autre la représentation filmée de l'opéra d'Henri Sauguet d'après Musset . Est-ce que quelqu'un connaît l'une ou l'autre de ces versions? merci d'avance </description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 10:37:21 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/les-caprices-de-marianne-en-dvd-t24025.htm#459135</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>cahier de texte en ligne</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/cahier-de-texte-en-ligne-t24118.htm</link>
			<dc:creator>pavot</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour à tous, le cahier de texte en ligne est-il obligatoire?
<br />
Y a t-il un texte concernant ce sujet?
<br />
Merci!!!!!!!!!!!!!!!
<br />
 <img src="http://www.neoprofs.org//users/1714/62/02/30/smiles/26713.gif" alt="yesyes" longdesc="26" /> ]]></description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 16:00:04 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/cahier-de-texte-en-ligne-t24118.htm#460806</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/cahier-de-texte-en-ligne-t24118.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>recherche de la nouvelle le portefeuille de tchekhov</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/recherche-de-la-nouvelle-le-portefeuille-de-tchekhov-t23346.htm</link>
			<dc:creator>maarion</dc:creator>
			<description><![CDATA[bonjour,
<br />

<br />
tout est dans le titre, je n'arrive pas à trouver cette nouvelle, si l'un ou l'une d'entre vous l'a dans ces dossiers est il possible de l'envoyer?
<br />
<a href="mailto:marion.g3@hotmail.fr">marion.g3@hotmail.fr</a> voilà mon mail.
<br />

<br />
Merci d'avance
<br />

<br />
Marion <img src="http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_biggrin.png" alt="Very Happy" longdesc="1" />    ]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Tue, 17 Aug 2010 23:12:13 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/recherche-de-la-nouvelle-le-portefeuille-de-tchekhov-t23346.htm#438429</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/recherche-de-la-nouvelle-le-portefeuille-de-tchekhov-t23346.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>élève de 3e faisant des fautes</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/eleve-de-3e-faisant-des-fautes-t24113.htm</link>
			<dc:creator>Aurore</dc:creator>
			<description>J'ai une petite soeur qui va commencer son année de 3e. Elle est en tête de classe mais fait un nombre impressionnant de fautes. Voici par exemple ce qu'elle m'a écrit hier soir : &quot;Désolé, je n'est pas réussi à les renommés.&quot;

Connaissez-vous un moyen efficace pour la faire travailler ? Pensez-vous qu'elle n'a pas acquis les bases de la conjugaison et de l'orthographe et qu'il vaut mieux travailler sur des exercices systématiques type BLED ou plutôt lui faire faire des dictées ?

Merci  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 13:13:47 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/eleve-de-3e-faisant-des-fautes-t24113.htm#460702</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/eleve-de-3e-faisant-des-fautes-t24113.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Progression grammaticale : par où commencer?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/progression-grammaticale-par-ou-commencer-t23246.htm</link>
			<dc:creator>Cathy</dc:creator>
			<description>Hello,



J'ai lu attentivement les posts sur les progressions grammaticales et je me lance à mon tour pour mes 5èmes à la rentrée...Seulement, voilà, avec mon peu d'expérience et la liste infinie des notions à traiter, je ne sais pas par où commencer. 

Comment vous y prenez-vous pour construire votre progression? Débuter par les classes grammaticales puis passer à la phrase et aux fonctions? Mais ne faudrait-il pas voir le verbe d'abord? Mais faire le verbe sans le sujet? Ou la phrase sans  ...</description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Sun, 15 Aug 2010 19:25:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/progression-grammaticale-par-ou-commencer-t23246.htm#435598</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/progression-grammaticale-par-ou-commencer-t23246.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Numéro de L'Histoire sur Gilgamesh</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/numero-de-l-histoire-sur-gilgamesh-t24067.htm</link>
			<dc:creator>Carabas</dc:creator>
			<description><![CDATA[Je vous signale que le numéro de septembre de la revue <i>L'Histoire</i> présente un dossier sur <i>l'épopée de Gilgamesh</i>. Points de vue littéraire, historique et archéologique se croisent. ]]></description>
			<category>Liens, lectures et projets</category>
			<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 17:19:09 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/numero-de-l-histoire-sur-gilgamesh-t24067.htm#459906</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/liens-lectures-et-projets-f4/numero-de-l-histoire-sur-gilgamesh-t24067.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>avis sequence 1ere?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/avis-sequence-1ere-t24217.htm</link>
			<dc:creator>mim29</dc:creator>
			<description>bon, après les seconde, je m'attelle aux 1ere!



j'ai une ébauche de plan de séquence, et là encore j'aurai besoin de vos avis:

(je précise que, comme je n'ai pas de manuels, j'ai essayé de bricoler qqch avec celui de la classe, le textes et methodes de nathan)



sequence: la figure de la femme en poésie



pbq: la femme, principale inspiratrice des poètes?



1- introduction

3 poèmes + petit questionnaire pour évaluer ou réactiver les acquis



2- LA, Sonnet à Caliste, Malherbe

texte complémentaire:  ...</description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 18:04:03 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/avis-sequence-1ere-t24217.htm#462404</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/avis-sequence-1ere-t24217.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Je cherche des textes pour mes premières (GT argumentation): des idées?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/je-cherche-des-textes-pour-mes-premieres-gt-argumentation-des-idees-t24167.htm</link>
			<dc:creator>Dr Housette</dc:creator>
			<description>Bonjour,



Je suis un peu déconnefctée là. Déjà, c'est quoi l'intitulé exact de l'objet d'étude sur l'argumentation? &quot;Délibérer&quot; à sauté, non? (après vérif, on dirait pas)



Du coup, je coince (doublement d'ailleurs). J'aurais voulu faire un GT s permettant de s'interroger sur les relations homme/femme. J'aurais souhaité des textes pouvant s'articuler autour de laproblématique: Faut-il refuser ou revendiquer les différences entre les femmes et les hommes? Et ce, en ayant quatre extraits  ...</description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 08:13:03 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/je-cherche-des-textes-pour-mes-premieres-gt-argumentation-des-idees-t24167.htm#461689</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/je-cherche-des-textes-pour-mes-premieres-gt-argumentation-des-idees-t24167.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>méthodologie 6e</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/methodologie-6e-t24181.htm</link>
			<dc:creator>Linea</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour,
<br />

<br />
Je me retrouve pour l'année à venir à devoir proposer le cours de méthodologie aux 6e. Je ne l'ai jamais fait. Auriez-vous des conseils ? des références de manuels qui pourraient me servir de support ? Je suis preneuse de toutes les infos que vous jugerez utiles.
<br />

<br />
Merci beaucoup pour votre aide.
<br />

<br />
]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 10:18:39 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/methodologie-6e-t24181.htm#461825</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/methodologie-6e-t24181.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>La gestion de classe</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/la-gestion-de-classe-t24218.htm</link>
			<dc:creator>Poups</dc:creator>
			<description><![CDATA[Un lien vers un  document qui peut, peut-être, aider .... <img src="http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_smile.gif" alt="Smile" longdesc="2" /> ]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 18:12:37 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/la-gestion-de-classe-t24218.htm#462427</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/la-gestion-de-classe-t24218.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>des projets en liens avec le latin?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/enseignement-des-langues-anciennes-f17/des-projets-en-liens-avec-le-latin-t9525.htm</link>
			<dc:creator>Nell</dc:creator>
			<description>Mon directeur m'a posé la question qui tue tout à l'heure: pourquoi batailler ainsi pour maintenir le latin? (rapport aux 4 secondes latinistes de l'année prochaine...je me rends compte du coût mais pour moi, c'est une évidence).

 

Il me demande de proposer des projets, en lien avec le latin, pour tous les cycles (donc collège lycée) mais refuse le voyage en Italie (nous faisons trop de voyages chez nous).

Je ne sais que faire... un concours inter-classes? mais travailler sur quoi? à quelle  ...</description>
			<category>Enseignement des langues anciennes</category>
			<pubDate>Wed, 17 Jun 2009 11:50:25 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/enseignement-des-langues-anciennes-f17/des-projets-en-liens-avec-le-latin-t9525.htm#125016</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/enseignement-des-langues-anciennes-f17/des-projets-en-liens-avec-le-latin-t9525.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>séquence sur le plagiat pour "littérature et société" ?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/sequence-sur-le-plagiat-pour-litterature-et-societe-t24214.htm</link>
			<dc:creator>varia</dc:creator>
			<description>J'ouvre un fil à part car le message posté sur un autre n'a pour l'instant pas bcp de succès...

Comme finalement j'écope de l'option &quot;littérature et société&quot;, je commence (enfin j'ai intérêt à finir rapidement) à penser à une séquence sur le plagiat. Voici un premier &quot;squelette&quot; de ce que j'aimerais faire : 

- Introduction sur l’intertextualité : réécritures, parodie, allusions, pastiche, plagiat (GT)

- Le plagiat d’un pt de vue juridique (recherches)

- le plagiat en publicité,  ...</description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 17:28:02 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/sequence-sur-le-plagiat-pour-litterature-et-societe-t24214.htm#462349</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/sequence-sur-le-plagiat-pour-litterature-et-societe-t24214.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>GT Ecriture 6ème</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/gt-ecriture-6eme-t24203.htm</link>
			<dc:creator>Laree</dc:creator>
			<description>Que pensez-vous d'une mini-séquence d'introduction avec un GT sur l'écriture en 6ème?

Je pense à des textes comme :

- la dictée de Topaze

- Emilie et le crayon magique

- &quot;liberté, j'écris ton nom...&quot; (mais bon?)

- une lettre

ainsi qu'à des images :

- calligraphie 

- &quot;ceci est une pipe&quot; de Magritte.

J'aimerais bien trouver un conte, sur ce thème (pouvoirs magiques de l'écrit, des histoires qu'on se raconte) : avez-vous des idées? 

Encore une fois, merci d'avance !!  ...</description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 14:59:30 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/gt-ecriture-6eme-t24203.htm#462129</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/gt-ecriture-6eme-t24203.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Rentrée des lycées : avez-vous eu l'impression d'une belle désorganisation ?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/rentree-des-lycees-avez-vous-eu-l-impression-d-une-belle-desorganisation-t24169.htm</link>
			<dc:creator>Ruthven</dc:creator>
			<description>Pour toutes les nouveautés de la réforme, accompagnement et enseignement d'exploration, j'ai vraiment eu l'impression que personne ne savait où il mettait les pieds, ce qu'il fallait faire et comment étaient répartis les horaires. C'est pareil chez vous ?</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 08:27:36 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/rentree-des-lycees-avez-vous-eu-l-impression-d-une-belle-desorganisation-t24169.htm#461702</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/rentree-des-lycees-avez-vous-eu-l-impression-d-une-belle-desorganisation-t24169.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Réforme du lycée : module &quot;littérature et société&quot; en seconde</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/reforme-du-lycee-module-litterature-et-societe-en-seconde-t16708.htm</link>
			<dc:creator>Mauvette</dc:creator>
			<description>Bonjour,

Je tombe des nues quant au format de ce nouveau module. Je sais bien que les programmes ne sont pas encore sortis mais la rumeur circule au rectorat...

A priori, celui-ci pourrait être un mélange de deux matières : lettres et histoire. Ils serait donc pris en charge par deux professeurs. Notre proviseur pensait dans un premier temps à annualiser les 1h30 : un semestre en littérature et un semestre en histoire. Je ne vois pas trop ce que l'on peut faire dans ces conditions.

Avez-vous  ...</description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 09:29:00 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/reforme-du-lycee-module-litterature-et-societe-en-seconde-t16708.htm#264217</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/reforme-du-lycee-module-litterature-et-societe-en-seconde-t16708.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>alors aujourd'hui j'ai rencontré</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/alors-aujourd-hui-j-ai-rencontre-t24211.htm</link>
			<dc:creator>ysabel</dc:creator>
			<description>2 TZR de maths, une stagiaire de la même matière et un d'espagnol...



le 1er à la porte du lycée, je suis arrivée comme le Messie car il n'a pas encore de pass   finalement, j'apprends qu'il a les Seuro avec moi. (on est sympa chez nous, on donne la 1ère Seuro au TZR   )

Bref, il en a profité pour apprendre comment fonctionnait notre lycée, d'autant que c'est sa 2ème année et que l'an passé il était en collège.



Le 2ème TZR - le BMP qu'on avait pas vu hier, et pour cause puisqu'il a appris  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 16:54:25 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/alors-aujourd-hui-j-ai-rencontre-t24211.htm#462313</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/alors-aujourd-hui-j-ai-rencontre-t24211.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>dans votre casier... ?</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/dans-votre-casier-t19348.htm</link>
			<dc:creator>Ornella</dc:creator>
			<description>qu'est-ce qu'il y a ?

 

moi, je suis assez bordélique, donc on y trouve :

- de vieux papiers administratifs (genre : fiche de paie des trois derniers mois, oui, je sais, c'est pas bien)

- des papiers que je n'ai même pas encore seulement regardés, comme des colles des élèves, de la &quot;pub&quot;

- ma tasse

- du thé vert

- du chocolat (et certains collègues viennent même se servir) : des mini-tablettes de Milka en ce moment.

 

je crois que c'est tout... </description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 10:16:54 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/dans-votre-casier-t19348.htm#326337</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>séquence Yvain sur internet</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/sequence-yvain-sur-internet-t24192.htm</link>
			<dc:creator>leyade</dc:creator>
			<description>Voilà, il y a quelques mois j'avais imprimé toute une séquence sur internet sur Yvain le chevalier au lion, très détaillée. Mais je n'avais pas noté la référence, et maintenant je n'arrive plus à tomber dessus. Or elle correspond au manuel que j'ai : Hatier. 

Si vous voyez de laquelle je parle...



séance 1 : repères historiques

s.2 : la fontaine magique

s.3 les compléments circonstanciels

s.4 &quot;ils se frappent de leur épée étincelante&quot;  p.117 

etc. </description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 12:31:50 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/sequence-yvain-sur-internet-t24192.htm#461994</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>cherche questionnaire</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/cherche-questionnaire-t24189.htm</link>
			<dc:creator>Mada Mouette</dc:creator>
			<description>Voilà, je che deux documents que j'avais autrefois reçus de fabienne, mais je ne les retrouve plus:



1) je ne sais pas si c'est le bon nom, mais je cherche un doc qui, je crois, s'appelle le portrait chinois:

c'est du style: si j'étais un animal, je serais...

si j'étais une fleur, je serais etc.



Vous voyez de quel document je parle?





je cherche également la liste (qui porte un nom, elle aussi):

j'aime.../ j'aime pas...



vous connaissez ce document?



 </description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 11:52:34 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/cherche-questionnaire-t24189.htm#461936</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Progressions 5ème</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/progressions-5eme-t23554.htm</link>
			<dc:creator>Nouka</dc:creator>
			<description>Salut !

Je débarque de ma planète et en vous lisant je me rends compte que je ne vais pas pouvoir utiliser telles quelles les séquences que j'avais en 5ème avec les nouveaux programmes... je n'en ai pas eu depuis 4 ans.  Le temps me manque donc. Je voulais vous demander s'il était possible dans cette discussion de mettre nos progressions en 5ème pour l'année à venir. Qu'allez-vous donc faire ? 

Ca donnera une idée à tous de la façon dont vous avez réorienté l'année avec les nouveautés.



Merci  ...</description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Mon, 23 Aug 2010 11:58:20 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/progressions-5eme-t23554.htm#445864</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>L'Indo-Européen</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/enseignement-des-langues-anciennes-f17/l-indo-europeen-t24166.htm</link>
			<dc:creator>*angie*</dc:creator>
			<description>Je partage avec vous un document sur lequel je travaille depuis mes débuts (en Latin 5ème et en Grec 3ème), extrait d'un Science et vie Junior auquel ma soeur  était abonnée lorsque nous étions ados. Il date de septembre 1991.











N'hésitez pas à me dire s'il vous intéresse ou enregistrez l'image si elle vous paraît de bonne qualité.

Bonne journée ! </description>
			<category>Enseignement des langues anciennes</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 08:11:55 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/enseignement-des-langues-anciennes-f17/l-indo-europeen-t24166.htm#461687</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>références de MANUELS de 2ndes??</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/references-de-manuels-de-2ndes-t24197.htm</link>
			<dc:creator>tite prof</dc:creator>
			<description>bonjour à tous, 

je suis à la recherche de 2 manuels: 

 - NATHAN: dans lequel je pourrais trouver , entre autres, ces textes/images:

p.137-138  des exos sur la focalisation

p.134: incipit du Colonel Chabert

p.168 BD + incipit Casse pipe à la nation

(...) 



- HATIER :

p.339-340 préface de Pierre et Jean

p.346-347: Roman expérimental de Zola. 





Quelqu'un aurait -il des infos sur les références de ces manuels à me donner? voire me scanner ces pages??    </description>
			<category>Français/Lettres en lycée et post-bac</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 14:09:40 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/references-de-manuels-de-2ndes-t24197.htm#462087</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-lycee-et-post-bac-f33/references-de-manuels-de-2ndes-t24197.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Poe en 3eme</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/poe-en-3eme-t24202.htm</link>
			<dc:creator>carlotta</dc:creator>
			<description>J'attaque une séquence sur le récit et la nouvelle en 3eme et j'aimerais donner aux élèves en cursive les Nouvelles fantastiques de Poe. Qu'en pensez-vous? Merci!</description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 14:57:53 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/poe-en-3eme-t24202.htm#462125</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/poe-en-3eme-t24202.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Nos edt 2010-2011</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/nos-edt-2010-2011-t23959.htm</link>
			<dc:creator>reve</dc:creator>
			<description>un petit post pour parler de nos edt ? 

je sais qu'il en existe déjà un (edt reçu : viendez râler) mais justement moi je ne tiens pas plus que ça à râler parce que notre adjointe est cool et essaie de faire au mieux ... 

j'avais demandé un aprèm de libre : je finis le lundi à 15h et le mardi à 11h30, et j'ai également le vendredi matin de libre ....

ça donne : lundi 8h- 15h, mardi 8h- 11h30, mercredi 10h-12h, jeudi 8h-16h, vendredi 13h- 16h 

donc je suis contente !

seul bémol : j'avais demandé  ...</description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Mon, 30 Aug 2010 10:48:34 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/nos-edt-2010-2011-t23959.htm#457427</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/nos-edt-2010-2011-t23959.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Je regrette, Druond</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/je-regrette-druond-t24204.htm</link>
			<dc:creator>adlidi</dc:creator>
			<description>Tout est dans le titre. Quelqu'un aurait-il ce texte dans ses archives. Je voulais l'intégrer à ma séquence sur l'autobio. J'ai vu qu'il en était mention dans le dossier moi. mERCI;</description>
			<category>Français/Lettres en primaire et collège</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 15:08:04 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/je-regrette-druond-t24204.htm#462143</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/francais-lettres-en-primaire-et-college-f32/je-regrette-druond-t24204.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>1er cours de l'année en demi groupe</title>
			<link>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/1er-cours-de-l-annee-en-demi-groupe-t24165.htm</link>
			<dc:creator>Nouka</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour à tous,
<br />
J'attaque lundi avec des 6ème mais je n'aurai que la moitié de la classe (l'autre moitié le lundi d'après) et le jeudi en classe entière. Je suis bien embêtée car je vais attendre de les avoir tous pour faire ma présentation, fiche, classeur et démarrer. Mais en attendant, je fais quoi avec ce demi groupe ? Je ne peux pas engager qch réellement, de la méthodo ce sera en ATP... Je manque d'idées... Qu'en pensez-vous ?]]></description>
			<category>L'enseignement au quotidien</category>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 07:51:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/1er-cours-de-l-annee-en-demi-groupe-t24165.htm#461673</comments>
			<guid>http://www.neoprofs.org/l-enseignement-au-quotidien-f1/1er-cours-de-l-annee-en-demi-groupe-t24165.htm</guid>
		</item>
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