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Tonio KrögerNiveau 8
Est-ce que certains ici ont déjà postulé pour travailler au CNED ? (Vacations, détachement...)
DhatturaHabitué du forum
Coucou,
Je fais remonter parceque ça m'intéresse aussi... Des témoignages?
Je fais remonter parceque ça m'intéresse aussi... Des témoignages?
nitescenceÉrudit
Oui, j'ai corrigé des copies du secondaire et fait passer à distance des oraux de l'agrégation. Que souhaites-tu savoir ?
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Mordre. Mordre d'abord. Mordre ensuite. Mordre en souriant et sourire en mordant. (avec l'aimable autorisation de Cripure, notre dieu à tous)
Panta RheiExpert
On peut y travailler ponctuellement en tant que "contractuel".
Les détachements permanents sont de plus en plus rares et réservés aux collègues en situation de handicap telle qu'ils ne peuvent plus enseigner en présentiel. (surdité, très basse vision, paraplégie et autres s*l*peries que la vie réserve à certain/es!)
Mode HS on: La santé, la validité est le bien le plus précieux au monde! mode HS off
Les détachements permanents sont de plus en plus rares et réservés aux collègues en situation de handicap telle qu'ils ne peuvent plus enseigner en présentiel. (surdité, très basse vision, paraplégie et autres s*l*peries que la vie réserve à certain/es!)
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- Signature:
- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
scot69Modérateur
Je suis vacataire au CNED depuis plusieurs années, je fais des corrections de copies, une trentaine par semaine, selon les arrivages. On nous attribue un ou deux niveaux pour l'année. Je ne peux pas vraiment dire que je fais un "suivi" des élèves dans la mesure où je corrige les surplus des permanents.
Ca me fait un petit complément de salaire, mais certaines corrections (les oraux en particulier sont parfois assez longs à corriger). On est supposé faire des appréciations longues et complètes (en gros, baratiner car on sait très bien que certains ont pompé le travail sur le net).
Concernant les détachements permanents, je crois que c'est uniquement pour les enseignants du public.
Ca me fait un petit complément de salaire, mais certaines corrections (les oraux en particulier sont parfois assez longs à corriger). On est supposé faire des appréciations longues et complètes (en gros, baratiner car on sait très bien que certains ont pompé le travail sur le net).
Concernant les détachements permanents, je crois que c'est uniquement pour les enseignants du public.
- LiseronNiveau 3
Panta Rhei a écrit:On peut y travailler ponctuellement en tant que "contractuel".
Les détachements permanents sont de plus en plus rares et réservés aux collègues en situation de handicap telle qu'ils ne peuvent plus enseigner en présentiel. (surdité, très basse vision, paraplégie et autres s*l*peries que la vie réserve à certain/es!)
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Attention à ne pas confondre les détachements avec les postes adaptés : c'est bien expliqué sur le site du Cned.
http://www.cned.fr/media/701818/enseignant-cned-2014.pdf
amourExpert
Il a été conseillé à un de mes collègues, à la santé devenue très précaire et qui doit très souvent être arrêté car le présentiel lui est souvent impossible, de tenter cette voie. Cela n'a pas abouti, hélas. Selon lui, il est très difficile d'y obtenir une affectation. Je ne sais pas de quel statut, pour le CNED, il s'agissait dans son cas, mais il est titulaire dans son établissement
- Panta RheiExpert
il est en effet être de plus en plus difficile d'être détaché vers le CNED.
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'What withers in the bud?' asked Ursula.
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Mona Lisa KlaxonEsprit éclairé
J'y ai bossé en tant que vacataire puis en tant qu'"auteur" (payée en droits d'auteur, donc), pour fabriquer des modules d'ex interactifs (lycée), des correction agreg interne+ préparation de sujet et corrigé, HDA lycée... Ils cherchent régulièrement des profs pour des missions ponctuelles: j'avais envoyé un CV et une lettre, et depuis, ils ont gardé mon nom dans leurs fichiers et m'appellent en fonction de leurs besoins (d'ailleurs, si un prof de LC en lycée passe par là et veut bosser sur le programme de Grec pour la présentation d'oeuvres d'art, qu'il m'envoie un MP...). ça fait un complément financier (peu rentable si on compte les heures passées...), mais c'est surtout l'occasion de bosser autre chose (notamment quand on est en collège) et intellectuellement, ça peut être intéressant.
- DhatturaHabitué du forum
Merci pour vos témoignages. Je m'intéresse particulièrement au statut de vacataire (et auteur). Je cherchais à savoir si ceux qui y ont travaillé ou qui y travaillent trouvent ça intéressant et "rentable" au niveau économique. Merci encore!
- Mona Lisa KlaxonEsprit éclairé
L'intérêt dépend des "missions". La rentabilité est bof si on ramène au temps passé, mais ça met du beurre dans les épinards.
juniper starwebNiveau 5
Une copine qui corrigeait des copies pour le CNED m'avait dit qu'au bout d'un certain temps, cela pouvait faire gagner des trimestres de cotisation pour la retraite. Quelqu'un peut confirmer?
- scot69Modérateur
Je fais remonter ce topic plutôt que d'en créer un nouveau. Je suis vacataire au CNED depuis quelques années, voilà le courriel que je viens de recevoir:
Bonjour mesdames et messieurs,
Nous tenions à vous faire connaitre les nouveautés de la rentrée 2016.
1. Envoi de copies
Il ne sera pas proposé d’envoi exclusivement postal ou électronique, il y aura un mixte des supports de correction sauf circonstances exceptionnelles.
2. Valorisation des copies
Il n’y a plus de pondération entre les copies postales et les copies numériques : les rémunérations ont donc été revues (baissées pour la voie électronique et augmentées pour la voie postales) afin d’établir un équilibre. Certaines disciplines ont été changées de grille de rémunération mais ceci est très marginal. Ces mesures font suite à un objectif de respect du budget des vacations qui a été dépassé de 20% l’an passé.
3. TPE
L’organisation sera quelque peu revue mais nous ne disposons pas pour le moment de tous les éléments. Une information spécifique sera envoyée aux personnes concernées.
4. Contrats
Ils ne couvriront pas obligatoirement l’année scolaire mais des périodes ciblées.
5. ENT
Il sera généralisé pour toutes les classes à la rentrée (seulement en seconde en 2015-2016).
Bel été à tous
La partie en gras m'interpelle, j'ai l'impression que nous allons être perdants...
D'autres l'ont-ils reçu?
Bonjour mesdames et messieurs,
Nous tenions à vous faire connaitre les nouveautés de la rentrée 2016.
1. Envoi de copies
Il ne sera pas proposé d’envoi exclusivement postal ou électronique, il y aura un mixte des supports de correction sauf circonstances exceptionnelles.
2. Valorisation des copies
Il n’y a plus de pondération entre les copies postales et les copies numériques : les rémunérations ont donc été revues (baissées pour la voie électronique et augmentées pour la voie postales) afin d’établir un équilibre. Certaines disciplines ont été changées de grille de rémunération mais ceci est très marginal. Ces mesures font suite à un objectif de respect du budget des vacations qui a été dépassé de 20% l’an passé.
3. TPE
L’organisation sera quelque peu revue mais nous ne disposons pas pour le moment de tous les éléments. Une information spécifique sera envoyée aux personnes concernées.
4. Contrats
Ils ne couvriront pas obligatoirement l’année scolaire mais des périodes ciblées.
5. ENT
Il sera généralisé pour toutes les classes à la rentrée (seulement en seconde en 2015-2016).
Bel été à tous
La partie en gras m'interpelle, j'ai l'impression que nous allons être perdants...
D'autres l'ont-ils reçu?
AelyaNiveau 4
Bonjour,
jeune professeure en Biotechnologie, j'enseigne notamment à des bac pro ASSP option structure.
Mon conjoint étant étudiant, je ne serais pas contre un complément de revenus.
J'ai vu que le CNED proposait cette formation et pouvait engager des enseignants pour correction de copies.
Je sais bien qu'il s'agit d'un cumul d'activité et qu'il faut pour cela demander une autorisation à son établissement mais comment procéder ?
Faut-il demander cette autorisation et postuler au CNED ne sachant pas si je serais prise ou inversement postuler et demander un cumul d'activité une fois que je saurais si je suis prise ?
Et d'ailleurs j'en profite pour demander : avez vous des expériences récentes avec le CNED ? Les posts que je vois sont assez anciens.
Merci !
jeune professeure en Biotechnologie, j'enseigne notamment à des bac pro ASSP option structure.
Mon conjoint étant étudiant, je ne serais pas contre un complément de revenus.
J'ai vu que le CNED proposait cette formation et pouvait engager des enseignants pour correction de copies.
Je sais bien qu'il s'agit d'un cumul d'activité et qu'il faut pour cela demander une autorisation à son établissement mais comment procéder ?
Faut-il demander cette autorisation et postuler au CNED ne sachant pas si je serais prise ou inversement postuler et demander un cumul d'activité une fois que je saurais si je suis prise ?
Et d'ailleurs j'en profite pour demander : avez vous des expériences récentes avec le CNED ? Les posts que je vois sont assez anciens.
Merci !
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2017-2018 : T2 : Nutrition, service à l'usager, PSE et AP en 2de ASSPS + Production culinaire et savoirs associés en 1CAP ATMCF + PP 1ATMFC
2016-2017 : Néotit' : Nutrition, service à l'usager, PSE et AP en 2de ASSPS + PSE en 2nd et 1re SPVL + Ent. cadre de vie en TCAP ATMFC + PP 2ASSP
2015-2016 : PLP stagiaire : PSE en 2nd GA et Restauration + Sciences appliquées en 2de Restauration+ Ent du cadre de vie en 1CAP ATMFC
2015 : Obtention du CAPLP BTSE
DerborenceModérateur
Sujets fusionnés.
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"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne." Proverbe chinois
"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence
- AelyaNiveau 4
Personne pour me répondre ? Pas d'expérience récente avec le CNED ?
Je relance un peu mon appel à témoignages
Je relance un peu mon appel à témoignages
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2015 : Obtention du CAPLP BTSE
- Mona Lisa KlaxonEsprit éclairé
Contacte déjà le CNED. S'ils ont besoin de toi, ils t'indiqueront sous quel statut ils t'embauchent. Ensuite, au besoin, tu remplis une demande d'autorisation de cumul. En tout ca,s ça se faisait dans cet ordre. Mais mon expérience est ancienne.
- AelyaNiveau 4
Merci Mona Lisa pour ta réponse !
Oui, j'ai envoyé ma candidature au CNED et j'attends leur réponse. Cela fait une semaine et demie, saurais-tu par hasard leur temps de réponse moyen ?
Je sais, j'en demande beaucoup ^^
Oui, j'ai envoyé ma candidature au CNED et j'attends leur réponse. Cela fait une semaine et demie, saurais-tu par hasard leur temps de réponse moyen ?
Je sais, j'en demande beaucoup ^^
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- Mona Lisa KlaxonEsprit éclairé
ça dépend des besoins et de la disponibilité de la personne qui s'occupe de ta discipline.... Patience... 
Vautrin84Niveau 9
Bonjour, est-ce que quelqu'un a une idée du tarif des différentes rémunérations du CNED ?
Cela dépend-il du niveau (moins payé pour le collège, plus pour le lycée) ?
Pour les copies, combien sont-elles rémunérées ?
Quel est le principe de la rémunération d'un cours ? Est-ce un forfait ? un nombre de pages/de signes ?
Je remercie celles et ceux qui pourront m'informer
Cela dépend-il du niveau (moins payé pour le collège, plus pour le lycée) ?
Pour les copies, combien sont-elles rémunérées ?
Quel est le principe de la rémunération d'un cours ? Est-ce un forfait ? un nombre de pages/de signes ?
Je remercie celles et ceux qui pourront m'informer
_________________
15e année dans l'EN !
- Spoiler:
- - 2023/2024 (T12) : 1 6e + 2 3e + section Histoire des Arts 6e/5e/4e/3e [+ 1 stagiaire]
- 2022/2023 (T11) : 1 groupe de 6e + 2 3e (PP) + section Histoire des Arts 6e/5e/4e/3e [+ 1 stagiaire]
- 2021/2022 (T10) : 1 4e (PP) + 2 3e + section Histoire des Arts 6e/5e/4e [+ 2 étudiants stagiaires]
- 2020/2021 (T9) : 1 5e + 2 3e (PP) + section Histoire des Arts 6e & 5e [+ 1 stagiaire]
- 2019/2020 (T8) : 2 groupes de 6e (PP) + 2 4e + section Histoire des Arts 6e [+ 1 stagiaire]
- 2018/2019 (T7) : 2 groupes de 6e + 2 3e (PP) + UPE2A
- 2017/2018 (T6) : 1 5e + 2 4e + 1 3e (PP)
- 2016/2017 (T5) : 2 5e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2015/2016 (T4) : 1 6e + 1 4e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2014/2015 (T3) : 1 6e + 1 5e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2013/2014 (T2) : 1 6e (PP) + 2 4e + 1 3e
- 2012/2013 (T1) : 2 5e + 2 3e
- 2011/2012 (stagiaire) : 2 5e + 2 4e
- 2009/2011 (AP Lettres) : 2de + 1re ES/L/S + Tle L
bougeotteNiveau 3
Je fais remonter ce sujet. Pourriez-vous SVP le taux de rémunération approximatif pour une copie au secondaire ? J'ai lu environ 5 euros sur un autre fil mais j'aimerais avoir confirmation avant de les contacter.
Merci par avance !
Merci par avance !
_________________
"Success is liking yourself, liking what you do and liking how you do it." Maya Angelou.
skindiverÉrudit
bougeotte a écrit:Je fais remonter ce sujet. Pourriez-vous SVP le taux de rémunération approximatif pour une copie au secondaire ? J'ai lu environ 5 euros sur un autre fil mais j'aimerais avoir confirmation avant de les contacter.
Merci par avance !
Environ 7 euros brut.
- bougeotteNiveau 3
Merci !
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"Success is liking yourself, liking what you do and liking how you do it." Maya Angelou.
marjoGrand sage
Je viens de recevoir une proposition du CNED pour être auteur (pour les programmes des options de langues anciennes ainsi que pour l'enseignement de spécialité "littérature, langues et cultures de l'Antiquité"), suite à un CV et une lettre de motivation que j'avais envoyés au mois d'octobre-novembre.
Je viens d'être mutée au lycée (j'avais envoyé un CV alors que j'étais encore affectée au collège et que je pensais ne jamais en sortir...), et j'ai peur que cela me fasse trop en plus de tous les programmes que j'ai à découvrir cette année. Que représente la charge de travail pour ce type de "travail" au CNED ? Quels sont les délais ? J'ai bien évidemment répondu à la proposition en posant des questions, mais j'apprécierais de pouvoir lire les témoignages de personnes qui ont déjà travaillé pour le CNED.
Je viens d'être mutée au lycée (j'avais envoyé un CV alors que j'étais encore affectée au collège et que je pensais ne jamais en sortir...), et j'ai peur que cela me fasse trop en plus de tous les programmes que j'ai à découvrir cette année. Que représente la charge de travail pour ce type de "travail" au CNED ? Quels sont les délais ? J'ai bien évidemment répondu à la proposition en posant des questions, mais j'apprécierais de pouvoir lire les témoignages de personnes qui ont déjà travaillé pour le CNED.
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