Idée de matériel en Lettres ?

Professeurs de français et de latin, si vous aviez une grosse enveloppe pour acheter du matériel, que choisiriez-vous ?
Des idées originales (autres qu'un téléviseur, un vidéo-projecteur...) ?

Une grosse enveloppe en Lettres ?!?
Bon, alors puisqu'on est dans l'imaginaire : de quoi faire un combat de gladiateurs ? :futfut:
Quelques séries de livres ? Du matériel pour faire de superbes affiches ?

A part des séries, des captations de pièces de théâtre ?

Des séries de livres.

Une série de dictionnaires ou de Lagarde et Michard, de Bescherelle...

Mon équipe se pose la même question ...
Je suis également curieuse des suggestions à venir.

(Avec la réforme qui arrive, pourquoi pas des chamallows et une trentaine de versions de T'choupi pour un défi lecture ?)

Sphinx a écrit:Une série de dictionnaires ou de Lagarde et Michard, de Bescherelle...

Ah oui tiens !
(même si je préfère la collection Mitterand )
Des usuels pour les travaux d'écriture aussi (Trouver le mot juste par exemple).

Je découvre donc que certains ont des enveloppes dignes de ce nom : pour satisfaire ma curiosité, pouvez-vous me dire à combien elles s'élèvent ou me donner une estimation ?

Merci pour les réponses !
Je vous arrête tout de suite : ce ne peut être des livres ! Sinon, je n'aurais pas manqué d'idées

Blan6ine a écrit:Je découvre donc que certains ont des enveloppes dignes de ce nom : pour satisfaire ma curiosité, pouvez-vous me dire à combien elles s'élèvent ou me donner une estimation ?

Je l'aurais fait volontiers mais je n'en ai pas la moindre idée. Je n'ai qu'un adjectif : "conséquente".

hypermnestre a écrit:
Je vous arrête tout de suite : ce ne peut être des livres ! Sinon, je n'aurais pas manqué d'idées

Des sorties ? :aay: Un voyage ?

Tu en as de la chance !

Des captations de scène de théâtre, des audio livres ?
pourquoi pas des films (adaptations de classique).
Emmener les élèves au théâtre ? faire venir des intervenants (atelier écriture avec auteur, ou atelier théâtre ?)

Si vous n'êtes pas dotés en vidéoprojecteurs, à votre place, je sauterais sur l'occasion. Pédagogiquement, je pense être un prof plutôt "à l"ancienne" mais suis un grand amateur de cet engin.

C'est extrêmement pratique pour diverses choses : la correction des exercices de langue (gain de temps énorme ; plus besoin de recopier les phrases), corriger les dictées (sous forme de dictées à trou par exemple), faire noter le cours (il ne faut pas en abuser mais pour les classes pénibles, cela peut bien dépanner), faire étudier des tableaux ou diffuser des extraits de vidéo, bien sûr.


Des exercices de grammaire à corriger ? Tu les vidéoprojettes (après, éventuellement, les avoir scannés s'il s'agit d'exercices du manuel) et voilà que tu as tout le loisir de

Une série de dictionnaires de rimes. Indispensable.

Des étagères pour une bibliothèque de classe, avec dicos (y compris de rimes), manuels, livres de jeunesse, romans adaptés, revues littéraires, etc.

Mieux que les vidéo-projecteurs, les tableaux interactifs !

Une grande carte de l'Empire romain à afficher au mur : le truc qui me manque cruellement... ("ha bon, la Sicile, c'est pas dans le Pacifique ?")

Des Gaffiot.
Et des livres.

Fires of Pompeii a écrit:Des Gaffiot.
Et des livres.

:shock: :shock: :shock:

Comment oses-tu ?
Je vais le dire à MSA !

JPhMM a écrit:

Fires of Pompeii a écrit:Des Gaffiot.
Et des livres.

:shock: :shock: :shock:

Comment oses-tu ?
Je vais le dire à MSA !

Eh l'aut' y veut m'balancer!

Une belle épée pour montrer un adoubement

Une croix pour pratiquer une pédagogie vivante et leur montrer in vivo comment on traitait les récalcitrants dans l'antiquité.

Des ardoises.