comment avoir moins de copies??

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comment avoir moins de copies??

Message par proustinette le Sam 18 Juil 2009 - 13:54

bonjour, depuis qq années, pour motiver les foules je fais des exos en classe (en réalité qd ça bavarde trop...) et je ramasse en ne notant que qq copies, au final, chaque élève a une ou deux ( ou 3-4-5)notes de "trav perso" (je fais pareil avec les exos à faire à la maison). c'est très sympa car "tout travail mérite salaire", les élèves aiment être "volontaire" pour tenter de remonter leur moyenne, d'autres veulent tt le tps être notés. Bref.
Gros pb: pour chaque classe j'ai des valises d'exos à transporter et accessoirement à noter (qq copies par paquet ça finit par faire beaucoup beaucoup) en plus bien sûr il ya les 3 devoirs trimestriaux imposés.
ma question: comment les faire travailler sans avoir ces paquets de copies en permanence?? Une collègue me disait qu'elle interroge à l'oral 1 ou plusieurs élèves sur le travail à faire à la maison. Vous pratiquez aussi? donnez moi votre avis et votre pratique merci!!

proustinette
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par John le Sam 18 Juil 2009 - 13:56

Oui, l'oral est une solution. Ils travaillent chez eux, mais tu les interroges à l'oral sur ce qu'ils ont fait.

Le travail par deux aussi donne moins de copies.

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Daphné le Sam 18 Juil 2009 - 14:40

Ramasser 5 à 6 copies à tour de rôle pour du travail fait maison ou des interros sur table, en en ramassant deux de suite à quelques reprises pour qu'ils ne se croient pas à l'abri et continuent à fournir le travail demandé.
Tout le monde passe dans le trimestre et tu n'es pas surchargée de corrections.
Et on en profite pour récupérer un qui a été absent ou a raté un contrôle.

Daphné
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Julianne le Sam 18 Juil 2009 - 14:43

J'ai utilisé la méthode de Daphné cette année et, non seulement, tu as ainsi moins de copies, mais les élèves font leurs devoirs maison plus sérieusement, ne sachant jamais quand tu vas ramasser.

Julianne
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par ysabel le Sam 18 Juil 2009 - 14:49

Travail de groupe régulier : ça divise par 4 le nombre de copies et en plus c'est très pédagogique Twisted Evil

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par John le Sam 18 Juil 2009 - 14:50

Pour ramasser au hasard, je fais des supers codes chaque année. Et là, personne n'est à l'abri.

Mais si je vous raconte, vous allez encore dire que je suis un matheux ^^

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Daphné le Sam 18 Juil 2009 - 14:50

@ysabel a écrit:Travail de groupe régulier : ça divise par 4 le nombre de copies et en plus c'est très pédagogique Twisted Evil

Oui mais tu mets la note à qui dans ce cas ??
Au groupe ?? Y en a qui bullent non ??

Daphné
Demi-dieu


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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Daphné le Sam 18 Juil 2009 - 14:51

Si si raconte John, même des littéraires peuvent comprendre.........

Daphné
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par John le Sam 18 Juil 2009 - 15:07

Alors je prends la liste des élèves (entre 29 et 35), et je regarde le nombre de la date du jour. Ensuite, je prends tous les entiers naturels, inférieurs au nombre d'élèves dans la classe, qui sont congrus à ce nombre, modulo 5, 6 ou 7 (c'est à dire ceux dont le reste de la division euclidienne par 5, 6 ou 7 est égal au reste de la division du nombre de la date par 5, 6 ou 7).

Ensuite, je ramasse les travaux des élèves qui sont, dans l'ordre alphabétique, aux numéros correspondants. Pour varier, on peut prendre une fois sur deux l'heure de début du cours (sans tenir compte des minutes...) au lieu du jour, et on peut aussi changer les valeurs de modulo (5 - 6 - 7) en fonction du nombre de copies qu'on veut.

J'ai un collègue qui fait ça au dé, aussi.

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par hermione le Sam 18 Juil 2009 - 15:09

confused confused confused confused confused

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par MS le Sam 18 Juil 2009 - 15:11

Moi, avec mes 6°, c'est beaucoup plus simple que John. Noms mis dans une bôite + tirage au sort. Pour relever les classeurs ou interroger à l'oral, c'est pratique.

MS
Neoprof expérimenté


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Re: comment avoir moins de copies??

Message par ysabel le Sam 18 Juil 2009 - 15:23

@Daphné a écrit:
@ysabel a écrit:Travail de groupe régulier : ça divise par 4 le nombre de copies et en plus c'est très pédagogique Twisted Evil

Oui mais tu mets la note à qui dans ce cas ??
Au groupe ?? Y en a qui bullent non ??

je mets la même note à tout le groupe.

Rapidement les glandeurs se retrouvent exclus de tous les groupes et doivent bosser ensemble Twisted Evil ils n'aiment pas bosser pour les glandus les autres lol!

Et parfois j'en fais passer un à l'oral pour rapporter le travail. Ils ont intérêt à bien choisir car c'est la même note pour tous...

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par John le Sam 18 Juil 2009 - 15:27

Moi, avec mes 6°, c'est beaucoup plus simple que John.

Ca a l'air compliqué, mais c'est très simple !

Si on est le 18, je ramasse aux numéros 3, 8, 13, 18, 23, 28 et 33.

Le jour suivant, le 19, je ramasse aux numéros 1, 7, 13, 19, 25 et 31.

Le 22, je ramasse aux 1, 8, 15, 22 et 29.

Etc.

Au moins, c'est le pur hasard.

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Daphné le Sam 18 Juil 2009 - 15:34

Rien compris tout compte fait, scratch je vais continuer à ma manière Wink

Daphné
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Daniel le Sam 18 Juil 2009 - 15:44

@John a écrit:Alors je prends la liste des élèves (entre 29 et 35), et je regarde le nombre de la date du jour. Ensuite, je prends tous les entiers naturels, inférieurs au nombre d'élèves dans la classe, qui sont congrus à ce nombre, modulo 5, 6 ou 7 (c'est à dire ceux dont le reste de la division euclidienne par 5, 6 ou 7 est égal au reste de la division du nombre de la date par 5, 6 ou 7).

Ensuite, je ramasse les travaux des élèves qui sont, dans l'ordre alphabétique, aux numéros correspondants. Pour varier, on peut prendre une fois sur deux l'heure de début du cours (sans tenir compte des minutes...) au lieu du jour, et on peut aussi changer les valeurs de modulo (5 - 6 - 7) en fonction du nombre de copies qu'on veut.

J'ai un collègue qui fait ça au dé, aussi.

Lool je n'ai absolument RIEN compris... Suspect

Daniel
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Invité le Sam 18 Juil 2009 - 15:46

Je n'ai absolument rien compris non plus. Mon bac C est bien loin et je me vois mal passer 30 mn à faire mes calculs lol!


Dernière édition par Cappuccinette le Sam 18 Juil 2009 - 15:47, édité 1 fois

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Invité le Sam 18 Juil 2009 - 15:47

Moi non plus, je n'ai pas compris. Je n'ai pas les capacités intellectuelles pour... Embarassed

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Invité le Sam 18 Juil 2009 - 15:48

Cela dit, pour revenir au sujet, je ne suis pas assez organisée pour en ramasser que quelques copies. Et je ne suis pas une fan du travail de groupe.

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par John le Sam 18 Juil 2009 - 15:51

Je vais ouvrir un forum de professeurs de maths, et on migrera avec Pierre Twisted Evil

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Daphné le Sam 18 Juil 2009 - 16:59

Ca me rassure de voir que je ne suis pas la seule à n'avoir rien compris !!

PS : vous allez vous ennuyer tous les deux, avec nous c'est bien plus animé Twisted Evil

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Leil le Sam 18 Juil 2009 - 18:13

@John a écrit:Alors je prends la liste des élèves (entre 29 et 35), et je regarde le nombre de la date du jour. Ensuite, je prends tous les entiers naturels, inférieurs au nombre d'élèves dans la classe, qui sont congrus à ce nombre, modulo 5, 6 ou 7 (c'est à dire ceux dont le reste de la division euclidienne par 5, 6 ou 7 est égal au reste de la division du nombre de la date par 5, 6 ou 7).

Ensuite, je ramasse les travaux des élèves qui sont, dans l'ordre alphabétique, aux numéros correspondants. Pour varier, on peut prendre une fois sur deux l'heure de début du cours (sans tenir compte des minutes...) au lieu du jour, et on peut aussi changer les valeurs de modulo (5 - 6 - 7) en fonction du nombre de copies qu'on veut.

Je viens de m'enchaîner 5 épisodes de Lost, et j'ai davantage compris ces épisodes complètement tordus que ton message ! Razz Laughing

Sinon, je vais p'tre appliquer la méthode Daphné cette année ! Merci ! Very Happy

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Abraxas le Sam 18 Juil 2009 - 18:32

Je travaille (pour une note future sur mon blog) sur un cahier de français de Sixième des années 86-87. Douze à treize notes par trimestre, dont une dizaine à l'écrit. Une rédac par semaine. Une dictée tous les trois jours. On ne rigolait pas encore…

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par Leil le Sam 18 Juil 2009 - 18:42

J'ai entre 12 et 15 notes par trimestre, et très peu de notes d'oral (une par trimestre, et encore ...) Il faudrait arrêter de croire (et de véhiculer certains messages par la même occasion) que le collège nouvelle mouture n'est qu'une cour de récréation.

Et pour en avoir discuter avec d'autres, je suis loin d'être la seule à avoir ce nombre de notes par trimestre.

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Re: comment avoir moins de copies??

Message par proustinette le Sam 18 Juil 2009 - 18:45

ok pour le travail de groupe, ok pour l'oral, ok pour la boi^te avec les noms, ok pour le dé (...) mais alors la division par le modulo, j'avoue que moi non plus je n'y comprends rien.
(pour faire "au hasard" qd il faut désigner un élève, je fais 1) demander un nb entre 1 et le nb d'élèves 2) un deuxième élève dit "on monte" ou "on descend" donc ça désigne un élève et 3) je redemande un nb à un troisième élève pour conjurer le mauvais sort et si on a remonté la liste en "descendant", et bien je fais ds la mm direction)

proustinette
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Re: comment avoir moins de copies??

Message par proustinette le Sam 18 Juil 2009 - 18:47

le pb ce sont le "volontairs" qui veulent être ramassés en plus des désignés, et je me vois pas dire "pas de volontaire". en plus plus l'année avance, plus il y ade vol, car ils sont compris que c'est rentable...

proustinette
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