Vos questions de grammaire

ah, non, l'article est défini.

Il n'y a visiblement pas que moi qui bugge !!!!
Chacun(e) sa réponse!
ça ne m'arrange pas vraiment ...

Des nouvelles sont prises par moi: on tendrait vers indéfini finalement, le plus simple...


oui on bugge: moins simple qu'il n'y paraît :lol:

Je penche quand même pour le défini. On s'enquiert des nouvelles de X (les nouvelles de X, dans leur totalité) et non une "partie", ce qui n'aurait pas de sens, à mon sens ( ) mais on peut voir l'indéfini comme une sorte d'indétermination.

Pour moi c'est l'indéfini, comme dans Il est revenu avec des nouvelles rassurantes.

Oui, mais s'enquérir de et prendre quelque chose.
On peut opposer : je prends les nouvelles et je prends des nouvelles (défini/indéfini)

"As-tu pris de ses nouvelles?" -> l'exemple est décisif, non?

Oui, on peut aussi employer le partitif dans ce cas (de), le déterminant étant un possessif.
On ne peut pas dire : prendre mes nouvelles, mais des nouvelles de moi, ou les dernières nouvelles de Paul. Le déterminant est dans ces 3 exemples, un possessif, un article indéfini, un article défini.
Dans une phrase on peut en effet utiliser toutes sortes de déterminants devant un nom.

Que n'ai-je davantage réfléchi en donnant cette phrase aux élèves !
D'habitude je fais plus attention à ne pas tomber sur des cas compliqués !!

C'est l'article défini contracté ( de les ) non?

Si c'est l'article défini contracté, comment se justifie la présence du « de » ?

La préposition "de" rend le verbe transitif indirect : "prendre de mes nouvelles" par exemple. Il existe aussi comme verbe transitif direct: prendre un verre". Je ne vois que ça, la contraction de "de +les".

Je ne crois pas, je vois plutôt ça comme dans :
donne-moi des nouvelles: COD avec article indéfini
donne-moi de tes nouvelles : COD avec un partitif
On peut dire les 2, il y a une nuance de sens.

La marge entre partitif et indéfini étant étroite sémantiquement, et l'analyse grammaticale étant plus simple avec l'indéfini, j'opte pour article indéfini.
Mais j'accepterais les deux analyses.
Alors que spontanément j'aurais dit défini contracté (puisque le nom nouvelles est ici sémantiquement défini par son CDN.) :lol:
Donc je neutraliserais la phrase dans le barème et je corrigerais en disant que c'est un énoncé limite pour l'analyse grammaticale.
j'adore la grammaire!

Tout le monde s'en fiche mais je me range aux côtés d'Iphigénie

ah!non! moi je ne m'en fiche pas! Le soutien d'un esprit sacré (génitif objectif et subjectif), ça ne se refuse pas!

Oui indéfini et défini contracté me semblent tenir la route en y réfléchissant...

Merci pour vos analyses !
Heureusement, c'était dans un exercice et non dans un contrôle !

C'est vrai que ça paraissait simple, et puis non... :lol:

Iphigénie a écrit:La marge entre partitif et indéfini étant étroite sémantiquement, et l'analyse grammaticale étant plus simple avec l'indéfini, j'opte pour article indéfini.
Mais j'accepterais les deux analyses.
Alors que spontanément j'aurais dit défini contracté (puisque le nom nouvelles est ici sémantiquement défini par son CDN.) :lol:
Donc je neutraliserais la phrase dans le barème et je corrigerais en disant que c'est un énoncé limite pour l'analyse grammaticale.
 j'adore la grammaire!

Je suis d'accord avec Iphigénie.
De toute façon, l'article indéfini pluriel est un cas particulier de partitif. Manger des pommes, c'est manger une quantité indéfinie de l'ensemble "les pommes" (toutes les pommes). Ici, ça paraît impossible à trancher, donc j'accepterais les deux réponses.

J'ai des questions à mon tour. J'ignore si elles ont déjà été posées ; je ne trouve rien nulle part à ce propos...
Je compte faire faire beaucoup d'analyse grammaticale à mes classes de 4e, en partant des exercices proposés par le TDL notamment, que je suis en train de préparer pour eux. Or, j'hésite parfois à déterminer la nature d'un groupe (s'il est prépositionnel ou verbal, par exemple dans "facile à oublier" ; j'accepterais les deux, personnellement, mais je ne suis pas certaine de ce que je dis...). Ça me pose moins de problème pour un GN, bizarrement. Existe-t-il une hiérarchie ? Ou un "truc" ?

Je ne comprends pas ton "s'il est prépositionnel ou verbal". Si ta question porte sur "à oublier", pour moi c'est un groupe infinitif (introduit par une préposition).

Ce que l'on appelle le groupe verbal, c'est, dans une phrase, l'ensemble verbe conjugué+ complément par opposition au groupe sujet.
Ex: Le chat (GSujet) miaule / mange une souris. (GVerbal)

Et miss Sophie a raison.

facile à oublier est un groupe adjectival. Ce groupe a lui-même une fonction (une des fonctions de l'adjectif), et ça dépend de la phrase où il se trouve.
Par ailleurs ce groupe est lui-même composé d'un adjectif (facile) et d'un groupe infinitif, prépositionnel. Ce groupe infinitif (ou plus rapidement cet infinitif) a lui-même une fonction : complément de l'adjectif facile.

Aphrodissia a écrit:Ce que l'on appelle le groupe verbal, c'est, dans une phrase, l'ensemble verbe conjugué+ complément par opposition au groupe sujet.
Ex: Le chat (GSujet) miaule / mange une souris. (GVerbal)

Et miss Sophie a raison.

PRE-DI-CAT, qu'on vous dit !

:fou:

Passez-vous vraiment par ces explications (groupe verbal, groupe nominal, groupe adjectival) pour étudier les fonctions en 4° ?
Je m'en passe complètement.