la satire en 3ème : question de méthodologie

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la satire en 3ème : question de méthodologie

Message par Boudoir le Mer 26 Avr 2017 - 12:04

Bonjour,

j'ai essayé cette année de traiter une entrée du programme, la satire, en 3ème, de manière "perlée". J'ai abordé un texte satirique au chapitre II, sur la société de conso., mis l'accent sur un bref passage satirique dans Antigone (Anouilh), au chapitre III, et analysé un poème satirique engagé ("Le legs", de Desnos). Le mot "satire" et le mot "satirique" ont donc déjà été notés et + ou - définis dans le classeur... mais je n'ai pas de chapitre ciblant précisément la notion de satire...

Voici ma question:
je voudrais savoir comment faire pour "boucler" ma séquence sur la satire, sachant que je voudrais, dans l'idéal, affiner la notion et que je n'ai pas vu l'origine antique de ce genre.
Est-ce que je fais noter un nouveau chapitre dans le classeur, même très bref, en commençant par "séance 1 : rappels"?
Est-ce que je me contente d'une Fiche Brevet ?
Je ne sais pas trop...,n'étant pas à l'aise avec les séquences "perlées".

Merci pour vos réponses, par avance,

Boudoir

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