[Français] Progressions 2017-2018 - 3e

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par simone43 le Dim 25 Juin 2017 - 13:05

Je me sens très bête, mais je ne sais pas analyser un film. J'aime le cinéma et j'aime en discuter avec mes amis mais je serais bien incapable de proposer l'étude d'un film à mes élèves.
La préparation de l'étude d'un tableau me prend déjà énormément de temps, alors je n'ose pas imaginer ce que donnerait celle d'un film.
Comment faites-vous ? Y a-t-il de bons ouvrages que je puisse consulter pour combler mes lacunes ?

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par slynop le Dim 25 Juin 2017 - 15:44

Bonjour,

Je viens de regarder le programme de 3e et je n'ai pas vu la possibilité de travailler un thème libre comme en 4e. Y-en-a-t-il un ?
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par V.Marchais le Dim 25 Juin 2017 - 15:53

Oui. Il y en a un chaque année du cycle 4.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par V.Marchais le Dim 25 Juin 2017 - 16:07

De mon côté, l'année prochaine, ce devrait être quelque chose comme ça :

1. L’écriture de soi (écriture / oral)
2. OI : Persépolis (étude de l’image)
3. Argumentation 1 Méthodologie de l’argumentation (écriture)
4. Poésie : De la déploration de la fuite du temps à la célébration des plaisirs
5. OI Médée
6. Témoigner de la guerre. LC À l’Ouest rien de nouveau. Travail textes et images : du héros épique au soldat brisé.
7. OI La Ferme des Animaux
8. Le meilleur des mondes

À ceux qui s'étonnent que je prévoie 8 chapitres, je précise que les chapitres 2, 3 et 6 seront très courts (testés cette année).

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par slynop le Dim 25 Juin 2017 - 16:20

@V.Marchais a écrit:Oui. Il y en a un chaque année du cycle 4.

Merci à toi.
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par ThomCarver le Mar 27 Juin 2017 - 19:49

Vous pensez quoi de mon ébauche (très rapide et inachevée) de progression ?

1/La guerre, toute une histoire GT (Semprun, Céline, Kressmann Taylor...) : je veux travailler sur Histoire et histoire, mettre des mots sur l'indicible, la guerre vue par les enfants...

2/La Douleur de Duras OI : comment gérer le traumatisme, comme parler de soi en évoquant l'autre. (autobio + agir sur la cité) Qui a testé en 3ème ?

3/Ecrire pour exister GT
Préambule (Confessions + pacte autobiographique)

Sûrement Leiris, Nothomb, Sarraute... Après à voir.

3/Engagements en poésie (merci Anarore !) :
- S'engager pour la beauté : Une Charogne, L'Huître
- S'engager pour la liberté : Eluard, Aragon, Cohn
- S'engager pour le peuple : Melancholia, La Fonction du poète

4/L'Ecume des jours : OI (visions poétiques du monde)

5/Hedda Gabler d'Ibsen (individu et pouvoir) : qui a déjà testé ? Pas envie d'"Antigone ni de Rhinocéros(sûrement en LC en revanche) ...

6/La satire de la mode GT (sans doute pubs, Montesquieu, La Bruyère, Zola... Je cherche des textes sur ce sujet BTW !)

Voilà en gros... Pour les LC, j'ai quelques idées mais comment les évaluer en 3è ?


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2017-2018 : T1 (trois 6è ; 1 3è)
2016-2017 : stagiaire (deux 5è)

« - Alors, tu t'es bien amusée ?
- Comme ça.
- T'as vu le métro ?
- Non.
- Alors, que'est ce que t'as fait ?
- J'ai vieilli. »

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par cannelle21 le Mar 27 Juin 2017 - 21:03

@simone43 a écrit:Je me sens très bête,  mais je ne sais pas analyser un film. J'aime le cinéma et j'aime en discuter avec mes amis mais je serais bien incapable de proposer l'étude d'un film à mes élèves.
La préparation de l'étude d'un tableau me prend déjà énormément de temps,  alors je n'ose pas imaginer ce que donnerait celle d'un film.
Comment faites-vous ? Y a-t-il de bons ouvrages que je puisse consulter pour combler mes lacunes ?

Tu peux consulter les fiches de collège au cinéma qui te guideront.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par cannelle21 le Mar 27 Juin 2017 - 21:06

@ThomCarver a écrit:
Vous pensez quoi de mon ébauche (très rapide et inachevée) de progression ?

1/La guerre, toute une histoire GT (Semprun, Céline, Kressmann Taylor...) : je veux travailler sur Histoire et histoire, mettre des mots sur l'indicible, la guerre vue par les enfants...

2/La Douleur de Duras OI : comment gérer le traumatisme, comme parler de soi en évoquant l'autre. (autobio + agir sur la cité) Qui a testé en 3ème ?

3/Engagements en poésie (merci Anarore !) :
- S'engager pour la beauté : Une Charogne, L'Huître
- S'engager pour la liberté : Eluard, Aragon, Cohn
- S'engager pour le peuple : Melancholia, La Fonction du poète

4/L'Ecume des jours : OI (visions poétiques du monde)

5/Hedda Gabler d'Ibsen (individu et pouvoir) : qui a déjà testé ? Pas envie d'"Antigone ni de Rhinocéros(sûrement en LC en revanche) ...

6/La satire de la mode GT (sans doute pubs, Montesquieu, La Bruyère, Zola... Je cherche des textes sur ce sujet BTW !)

Voilà en gros... Pour les LC, j'ai quelques idées mais comment les évaluer en 3è ?

Je te ferais deux petits commentaires :
- Il te manque la poésie lyrique.
- Je trouve difficile d'aborder l'autobiographie uniquement à travers une OI. Il faut évoquer la notion de pacte autobiographique, les enjeux. Autant je n'aime pas du tout les groupements, autant cela me semble indispensable sur ce thème.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par Nadejda le Mar 27 Juin 2017 - 21:13

Attention de ne pas garder la partie "dénoncer les travers de la société" (satire) pour la toute fin d'année (6e chapitre avec 4h par semaine...) : c'est un point important du programme.
Je ne suis pas sûre que La Douleur leur parle... C'est un très beau texte mais il demande une certaine maturité.
J'ai lu beaucoup de retours négatifs sur L'Ecume des jours (pas testé cela dit).
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par ThomCarver le Mar 27 Juin 2017 - 21:20

J'ai effectivement oublié mon GT sur l'autobiographie ! Je ne sais pas autour de quoi l'articuler : la blessure d'enfance me plaît bien ou bien le thème de l'injustice ou encore les fonctions de l'autobiographie : écrire pour se souvenir, pour guérir, pour s'émanciper, s'analyser...

Concernant Vian, je vais déjà relire le roman et si pas le temps, uniquement le film de Gondry.

J'aimerais vraiment qu'ils lisent La Douleur... Je vais le relire pour bien me rendre compte du niveau.

Il me semble que l'engagement en poésie présuppose une forme de lyrisme non (exacerbation des sentiments tout ça). Ils ont déjà vu le lyrisme en 4ème aussi... Quelle redite pfiou.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par simone43 le Mer 28 Juin 2017 - 14:43

@cannelle21 a écrit:
@simone43 a écrit:Je me sens très bête,  mais je ne sais pas analyser un film. J'aime le cinéma et j'aime en discuter avec mes amis mais je serais bien incapable de proposer l'étude d'un film à mes élèves.
La préparation de l'étude d'un tableau me prend déjà énormément de temps,  alors je n'ose pas imaginer ce que donnerait celle d'un film.
Comment faites-vous ? Y a-t-il de bons ouvrages que je puisse consulter pour combler mes lacunes ?

Tu peux consulter les fiches de collège au cinéma qui te guideront.
Merci Cannelle Smile
Je vais également essayer de trouver des formations sur le PAF.

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C'est que demain, hélas ! il faudra vivre encore!
Demain. Après-demain et toujours ! comme nous !"
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par LaKtl le Jeu 29 Juin 2017 - 9:13

Bonjour,
Pour compléter les réflexions sur les progressions en 3e, je me permets d'attirer votre attention sur les documentaires mythologiques disponibles et téléchargeables sur arte + 7. Le documentaire sur Prométhée est très bien fait et complète parfaitement l'introduction à la science-fiction du nouveau Terre des Lettres.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par V.Marchais le Jeu 29 Juin 2017 - 9:18

Ah oui ? Merci, LaKtl, je vais regarder ça.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par LaKtl le Jeu 29 Juin 2017 - 9:58

@V.Marchais a écrit:Ah oui ? Merci, LaKtl, je vais regarder ça.

Voici le lien : http://www.arte.tv/fr/videos/054801-006-A/les-grands-mythes

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par V.Marchais le Jeu 29 Juin 2017 - 10:04

Merci, LaKtl, je suis en train de l'enregistrer !

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par lapetitemu le Jeu 29 Juin 2017 - 13:42

@cannelle21 a écrit:
- Je trouve difficile d'aborder l'autobiographie uniquement à travers une OI. Il faut évoquer la notion de pacte autobiographique, les enjeux. Autant je n'aime pas du tout les groupements, autant cela me semble indispensable sur ce thème.

Mais tu as le temps de faire les deux (GT + OI) ? scratch
Avec mes 3h30 hebdo en classe entière, je pense que je me contenterai d'une séance avec quelques textes présentant la notion de pacte autobiographique (c'est ce que j'ai déjà fait quand j'ai eu des 3e, en amont de Vipère au poing, et ça me satisfaisait).
Dans l'idéal, sinon, avec 6h de français par semaine, oui, je serais d'accord avec toi...
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par Derborence le Jeu 29 Juin 2017 - 18:26

@LaKtl a écrit:Bonjour,
Pour compléter les réflexions sur les progressions en 3e, je me permets d'attirer votre attention sur les documentaires mythologiques disponibles et téléchargeables sur arte + 7. Le documentaire sur Prométhée est très bien fait et complète parfaitement l'introduction à la science-fiction du nouveau Terre des Lettres.
Merci ! Very Happy

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Programme français en troisième : comment le comprenez-vous?

Message par wasabi en folie le Jeu 29 Juin 2017 - 20:55

Bonjour à tous,

Étant enfin titulaire d'un poste à la rentrée prochaine j'aurai deux classes de troisième, niveau que je n'ai plus eu depuis trois ans et des questions me préoccupent.

Le programme n'aborde plus clairement l'idée de genre ou je rêve ?
Ensuite, j'ai compris qu'il fallait s'axer sur la poésie lyrique. Et la poésie engagée?
Critiquer la société? Peut on utiliser des textes de divers genres? Poésies, théâtre, nouvelles?
Pour l'autobiographie, que me conseillez-vus, un GT ou vipère au poing est il faisable?
Enfin, pour le thème libre, avez vous des idées?

Merci à l'avance pour vos réponses à mes questions multiples.
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par Derborence le Jeu 29 Juin 2017 - 21:36

Sujets fusionnés.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par Derborence le Jeu 29 Juin 2017 - 21:40

@wasabi en folie a écrit:Bonjour à tous,

Étant enfin titulaire d'un poste à la rentrée prochaine j'aurai deux classes de troisième, niveau que je n'ai plus eu depuis trois ans et des questions me préoccupent.

Le programme n'aborde plus clairement l'idée de genre ou je rêve ?
Ensuite, j'ai compris qu'il fallait s'axer sur la poésie lyrique. Et la poésie engagée?
Critiquer la société? Peut on utiliser des textes de divers genres? Poésies, théâtre, nouvelles?
Pour l'autobiographie, que me conseillez-vus, un GT ou vipère au poing est il faisable?
Enfin, pour le thème libre, avez vous des idées?

Merci à l'avance pour vos réponses à mes questions multiples.

En poésie, je fais un chapitre sur la poésie engagée et un autre sur les visions poétiques du monde.
Critiquer la société : cela peut être vu avec n'importe quel genre.
Autobiographie : je fais un GT.
Thème libre : je vais commencer l'année avec des nouvelles de science-fiction.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par alprechac2 le Ven 30 Juin 2017 - 13:16

@Jane a écrit:S.3: regarder le monde: visions poétiques de l'Italie GT / LC ??? à définir (heeeeeeeeeeeeelp !)
"vanina Vanini" de Stendhal ? Je ne sais pas si ça collerait avec les poèmes que tu as choisis (je n'ai pas eu le temps de lire tout le descriptif de ta séquence), mais en tout cas, ça se passe en Italie, l'héroïne a un destin très romanesque, les passions un rôle prépondérant ...

@simone43 a écrit:Je me sens très bête,  mais je ne sais pas analyser un film. J'aime le cinéma et j'aime en discuter avec mes amis mais je serais bien incapable de proposer l'étude d'un film à mes élèves.
La préparation de l'étude d'un tableau me prend déjà énormément de temps,  alors je n'ose pas imaginer ce que donnerait celle d'un film.
Comment faites-vous ? Y a-t-il de bons ouvrages que je puisse consulter pour combler mes lacunes ?
Je fais plutôt des analyses de passages, rarement un film en entier ; j'essaie de montrer aux élèves les incidences des choix du réalisateur en terme de cadrages, mouvements de caméra, musique / sons ... etc
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par Serge le Sam 1 Juil 2017 - 11:57

@V.Marchais a écrit:De mon côté, l'année prochaine, ce devrait être quelque chose comme ça :

1. L’écriture de soi (écriture / oral)
2. OI : Persépolis (étude de l’image)
3. Argumentation 1 Méthodologie de l’argumentation (écriture)
4. Poésie : De la déploration de la fuite du temps à la célébration des plaisirs
5. OI Médée
6. Témoigner de la guerre. LC À l’Ouest rien de nouveau. Travail textes et images : du héros épique au soldat brisé.
7. OI La Ferme des Animaux
8. Le meilleur des mondes

À ceux qui s'étonnent que je prévoie 8 chapitres, je précise que les chapitres 2, 3 et 6 seront très courts (testés cette année).

Je croyais que nous n'avions plus "le droit" de faire une séquence argumentation, mais que son étude devait être "distillée" uniquement sur l'ensemble de l'année, non ? Personnellement, je préfère aussi une vraie séquence argumentation, avec réinvestissement sur l'année.

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Pour faire découvrir la Cafet à nos élèves > ICI
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par V.Marchais le Sam 1 Juil 2017 - 12:18

Je ne comprends plus rien à ce que nous avons "le droit" de faire ou pas, tellement ces programmes sont mal rédigés. En plus, maintenant, ça change tous les ans ou presque, avec des virages parfois à 180°. Je ne suis pas capable de telles contorsions - l'âge, sans doute.
Par contre, je sais très bien ce dont mes élèves ont besoin. Et je sais que poser dès le début de l'année une méthodo de l'argu (en gros, tu leurs donnes un sujet et tu vois avec eux comment y répondre, de la recherche d'argument à la rédaction de l'intro et de la conclusion) les aide beaucoup. Ensuite, on peut "distiller", mais à partir de bases solides.

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par Vautrin84 le Sam 1 Juil 2017 - 14:13

Je fais exactement comme V. Marchais mais - la jeunesse, sans doute, ou le manque de courage ? - je distille cela dans une courte séquence centrée sur l'étude d'un film (et là, je me fais applaudir par les IPR Razz ) : projection du film, débat, méthode du sujet de réflexion à partir d'un sujet en relation avec le film où l'on passe plusieurs heures à décortiquer la manière de procéder et à s'entraîner à rédiger, évaluation... et hop !

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- 2017/2018 (T6) : une 5e + deux 4e + une 3e (PP)
- 2016/2017 (T5) : deux 5e + deux 3e (PP)
- 2015/2016 (T4) : une 6e + une 4e + deux 3e (PP)
- 2014/2015 (T3) : une 6e + une 5e + deux 3e (PP)
- 2013/2014 (T2) : une 6e (PP) + deux 4e + une 3e
- 2012/2013 (T1) : deux 5e + deux 3e
- 2011/2012 (stagiaire) : deux 5e + deux 4e
- 2009/2011 (AP Lettres) : 2de + 1res ES/L/S + Tle L

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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par slynop le Sam 1 Juil 2017 - 22:15

Voici la progression que j'ai concoctée, inspirée en partie par le nouveau TDL (au passage, très beau travail de V.Marchais et de ses co-auteures, comme pour tous les autres TDL).

Je n'ai pas encore déterminé les problématiques ni les objectifs.

I) L'autobiographie. GT.
Extraits de Montaigne, Rousseau, Chateaubriand, Yourcenar, Sartre, De Beauvoir.
Film : Persépolis.
LC : Vipère au poing, H. Bazin.


II) l'argumentation (méthodo).
(petite séquence)
N'ayant encore jamais eu de 3e, je ne sais pas trop comment je vais aborder ça, ni avec quels supports.
Il ne faut pas non plus que j'empiète sur la classe de 2de. Si vous avez des conseils ou idées, je suis preneur.

III) Quand l'Histoire défait les Hommes.
    A) La guerre.
A l'ouest rien de nouveau, E.M. Remarque (OI) + en LC Les croix de bois, R. Dorgelès.
Films : Le tombeau des lucioles (en entier) + des extraits de La chambre des officiers.

IV) Poésie : L'expression de la mort et du temps qui passe (Carpe diem etc.). GT.
Textes encore non déterminés.

V) Médée (vous me conseillez celle de Corneille ou d'Euripide ?). OI.

En LC : Antigone (vous me conseillez celle de Sophocle ou celle d'Anouilh ?)

VI) La littérature des Lumières, une littérature de combat. GT.
Textes encore à déterminer.
LC : Candide, Voltaire.

VII) Dénoncer par la fable.
OI.

La Ferme des animaux (Orwell).

VIII) La poésie engagée. (petite séquence).
Le GT proposé par TDL + un extrait du Déshonneur des poètes de Benjamin Péret.

IX) Quand l'Histoire défait les Hommes.
      B) La crise économique.
Les Raisins de la colère, J. Steinbeck. + trouver un documentaire sur les conséquences de la crise économique de 2008 aux USA avec les gens à la rue etc.


Dernière édition par slynop le Lun 3 Juil 2017 - 0:17, édité 2 fois
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Re: [Français] Progressions 2017-2018 - 3e

Message par slynop le Sam 1 Juil 2017 - 22:45

@V.Marchais a écrit:J'avais 2 3e cette année, j'en aurai encore 2 l'an prochain.
Cette année, j'ai travaillé sur À l'Ouest rien de nouveau. Ça fait plusieurs fois que je fais cette oeuvre, elle plaît beaucoup, d'autant que cette année, dans la foulée, nous sommes allés voir la pièce Le Choix des Âmes. Mais là, j'en ai marre, je vais faire autre chose.

Toujours gros succès du film Persépolis. Pour les textes, j'ai toujours du mal avec l'autobio. Il faut que je repense ce chapitre. En fait, je crois que ça me fait suer. Il faut que je trouve un angle d'attaque qui me rende capable de plus d'enthousiasme sur ce chapitre.

La Ferme des Animaux est toujours un succès aussi.

Pour la poésie, je me suis fait plaisir avec la fuite du temps, l'urgence de vivre et la quête d'intensité. C'était chouette, ça a bien accroché les élèves.

Pour le théâtre, j'ai fait un GT, cette année, mais ça n'a jamais la force d'une tragédie étudiée dans son ensemble. Je pense que je vais revenir à Médée l'année prochaine. J'adore ce personnage.


Quels sont les passages que tu étudies avec tes élèves ? Cela m'intéresse car cela va être une nouveauté pour moi l'année prochaine.
Merci à toi d'avance Very Happy
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