Estrade = vieil outil du maitre ?

estrade ou pas, je resterai plus petite que mes élèves !
donc à part, risquer de me vautrer lamentablement devant les élèves, l'estrade ne me sera pas utile, sauf peut-être pour atteindre le quart supérieur du tableau... auquel cas, un tableau coulissant (Thalia ) me serait plus utile...
CQFD

Peinard, au temps pour moi, je suis toujours aussi mal lunée.

Provence a écrit:Quand, comme moi, on mesure 1m12 les bras levés, on apprécie les estrades qui permettent de bien surplomber la classe et de faire cours assise sans disparaître de la vue des élèves du fond.

Voilà, tout simplement.
Je suis arrivée dans un collège où les tableaux avaient été montés par des géants sur une estrade.
Puis au nom de l'égalité de tous et de devoir se mettre au niveau des élèves blablabla, les estrades ont été enlevées : résultat, même les collègues hommes grands ne pouvaient écrire que sur les deux-tiers inférieurs du tableau, moi qui suis à peine au-dessus de 1m12 bras levés je ne pouvais écrire que sur un demi tableau et encore, même pas. Et je ne parle pas des 6ème !
Alors j'ai demandé à ce qu'on remette des estrades ou qu'on baisse les tableaux, ils ont préféré remettre les estrades, et même là encore je ne pouvais pas écrire en haut du tableau.
Mais je voyais mieux le fond de la classe.
Les collègues ont apprécié finalement...

Voilà.  Et surveiller les ds assise. 
Mais bon, pour le bac ils ont même trouvé à un moment que c'etait mieux de supprimer les chaises des profs, alors
Tout le système  va finir par etre calculé pour éduquer  conditionner les professeurs, pas les élèves. ..

chez nous avec le vidéoprojecteur au plafond, le tableau est très bas, donc si on nous mettait des estrades, il faudrait se mettre à genoux pour écrire au tableau...
Je crois que je préfèrerais au contraire une salle type "amphi", que les élèves puissent bien voir le tableau (ouais, j'aime bien me donner en spectacle ! pas très pédagogique cela dit ).

Faire cours assis, quel confort. De toutes façons, je suis assis la plupart du temps.

Iphigénie a écrit:Voilà.  Et surveiller les ds assise. 
Mais bon, pour le bac ils ont même trouvé à un moment que c'etait mieux de supprimer les chaises des profs, alors
Tout le système  va finir par etre calculé pour éduquer  conditionner les professeurs, pas les élèves. ..

Whaaaaaaaaaaat ?

Yeeeeeees :decu: ! Nous avons toujours été  des précurseurs. :sphinx2016:

Les classes de 6e sont sans estrade. Ça ne me dérange pas, bien que je ne puisse pas écrire sur la partie supérieure du tableau mais ils sont assez bas, seulement soit je dois m'arrêter d'écrire pour recommencer en haut soit certains élèves doivent se lever pour me déchiffrer lire.
Avec les 3e, il y en a une dans toutes les classes sauf dans une depuis quelques mois. Et j'aimais bien l'avoir avec eux. D'une part pour bien voir tout le monde et que les élèves puissent me voir (à cet âge-là ils oublient rapidement où ils sont et avec qui). D'autre part, pour utiliser au mieux l'espace du tableau. Et enfin, pour faire les cent pas dessus à un certain rythme qui les faisaient stresser quand ils n'écoutaient plus :diable: et qui me permettaient de ne pas perdre mon calme au lieu d'essayer vainement de les intimer au silence quand il s'agissait de véritables pipelettes/ commères.
Peut-être que l'an prochain, au lieu d'essayer d'écrire au tableau et de me déboîter l'épaule, je vais tenter le vidéo-projecteur (mais se posent d'autres questions à ce sujet: nouvel écran ajouté à ceux qu'ils ont le reste de la journée, qualité de l'écran/lisibilité etc).
Bref, je ne trouve pas que ce soit un vieil outil ni tellement une question de pédagogie ou d'autorité sur la classe (bien que je comprenne la portée théâtrale de l'objet et que j'aime bien avoir un minimum de hauteur) mais plutôt un moyen d'être à l'aise (ce qui aide à asseoir son autorité aussi). Quant aux chutes, elles arrivent aussi avec les sacs des élèves qu'ils mettent n'importe comment entre les tables (faut-ils qu'ils arrêtent d'en avoir un? Quoique pour certaines filles c'est déjà fait vive les sacs à main ).

Entre se deboiter l'epaule ou la hanche, il faut choisir
Et puis en dehors des cas tragiques les estrades etaient quand même  une source inépuisable  de gags

Ce qui est surtout ennuyeux dans l'affaire c'est qu'en général ça a été décidé sans concertation et pour des motifs plus idéologiques que pratiques. ..

idéologiques ? Pas sûre...
Je crois davantage au fameux principe de précaution : la peur du procès en cas d'accident.

Heu la peur de l'accident tout court suffit. Je ne sais pas vous, mais ça me plairait moyen que qui que ce soit dans mon établissement soit envoyé à l'hôpital à cause d'une bête estrade. Inutile d'aller chercher des choses cyniques comme "la peur du procès" ou "l'idéologie" : éviter les accidents de travail est déjà un grand enjeu en soi, non ?

Oui enfin, les accidents ne sont pas devenus plus nombreux autour de 1968
J'aurais du dire la décennie 70-80: j'ai encore connu un peu les estrades comme prof.
C'etait clairement comme marque de verticalité  ( et non verticalite vacillante) qu'on les a supprimées 

Ben écoute il m'a suffit d'une année pour trébucher sur ce truc.
Au dessus on a déjà plusieurs personnes qui ont été témoins d'accidents.
Ça me suffit largement pour dire que cet objet est dangereux et qu'il est légitime de le faire retirer, car ses avantages pédagogiques ne valent pas d'envoyer des humains à l'hôpital.
Et d'après ce que j'ai compris, la raison de leur suppression est bien la sécurité des personnels et pas une "idéologie".

C'est sûr que tout le monde a trébuché un jour sur ce truc 
:lol:

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Dans mon lycée de stage, il y avait des estrades avec une pente douce donc pas de vraie marche. Ce type d'estrade réduit les risques de chutes et permet aux gens d'1m12 d'écrire sur la partie supérieure du tableau

Voilà quelqu'un à l'esprit de synthèse !

Lady_Sagan a écrit:Quant aux chutes, elles arrivent aussi avec les sacs des élèves qu'ils mettent n'importe comment entre les tables (faut-ils qu'ils arrêtent d'en avoir un? Quoique pour certaines filles c'est déjà fait vive les sacs à main ).

Je leur fais mettre sous les tables, l'estrade, c'est plus compliqué.

mafalda16 a écrit:Dans mon lycée de stage, il y avait des estrades avec une pente douce donc pas de vraie marche. Ce type d'estrade réduit les risques de chutes et permet aux gens d'1m12 d'écrire sur la partie supérieure du tableau

C'est le nouvel étalon de l'EN ?

Merci Peinard.

L'argument qui nous a été donné quand les estrades ont été supprimées est l'égalité d'accès au tableau des élèves valides et des élèves à mobilité réduite.
Pourtant avec des tableaux fixes, cela n'explique pas comment un élève (ou un prof en fauteuil) peut utiliser le tableau de façon satisfaisante pour les autres. La réflexion n'a pas été aussi loin.

alors, l'estrade comme outil pour asseoir son autorité peut-on lire plus haut...hum, hum, petite anecdote personnel : dans un collège où j'ai travaillé il y avait dans ma classe devant le tableau deux estrades qui couraient en enfilade sous le tableau. Un jour je me suis retrouvée les peids sur chacune des estrades. Le sol venait d'être ciré, retour de vacances de printemps. Lentement les deux estrades se sont éloingées l'une de l'autre. tout occupée à finir d'écrire un truc au tableau je m'en suis aperçue un peu trop tard, c'est à dire quand elles se sont mises sous l'effet de mon poids (et non, on ne fait pas de remarque désobligeantes, je rappelle que le sol était ciré de frais donc fort glissant!) à vraiment bien s'écarter, je vous laisse imaginer dnas quelle position je me suis retrouvée. Mon autorité aurait pu en prendre un sacré coup. Depuis cet épisode, plus d'estrade

doubledecker a écrit: Depuis cet épisode, plus d'estrade

Tu mérites tout notre respect et notre compassion...

haha merci pour le fou rire doubledecker ! Rien que pour ces gags improbables, il faut les garder !!

Plus sérieusement, j'ai du mal à comprendre l'argument "risque de tomber" donc il faut supprimer. En 5 ans d'estrade, j'ai du en tomber 4/5 fois et vaciller un nombre incalculable de fois au plus grand plaisir de mes élèves (et le mien, crise de rire assurée), il suffit de faire attention. Et oui, je me suis déjà tordue la cheville. Accessoirement, je me suis plus fait mal en me prenant les pieds dans un sac d'élève en arpentant la classe. Comme dit plus haut, on les supprime aussi ?

Si on commence à supprimer tout ce qui est potentiellement dangereux, on n'a pas fini quoi, bye les ciseaux dans la trousse, bye les marches (bah oui, c'est dangereux un escalier aussi, on peut s'faire mal, paraît que tous les ans, des collègues et élèves tombent .... ), bye les fenêtres qui s'ouvrent ..oh. wait.

Kagome a écrit:  bye les fenêtres qui s'ouvrent .

Tu ne crois pas si bien dire ! J'ai connu un collège où les fenêtres du rez de chaussée basculantes ne s'ouvraient pas (ou à peine) car elles étaient dangereuses pour les élèves qui passaient et pouvaient s'y heurter à la hauteur de la tête ! 36° en fin de printemps dans les salles !