Les néotits de la rentrée 2015

Rendash a écrit:Roooh

...accuserais-tu Madame la Rennette d'être bordélique ?


Nan, elle bosse, elle, c'est pas une feignasse de fonctionnaire, elle n'a pas de vacances. Donc je suis obligé de quitter mon coin pourri pour descendre à Toulouse, t'imagine un peu

Je n'oserais pas…
Sinon, oui, j'imagine ta souffrance. La région Occitanie est si difficile à vivre. Entre le beau temps, les chocolatines, l'accent, les mots marrants genre "ça pègue", la mer et la montagne pas trop loin, etc. Et en plus, la rennette à proximité. Non, vraiment, je compatis. :lol:

Mafalda, je souit été me battre sur un autre fil… :| Je deviens délinquante !
Mais promis, maintenant, je reste ici. Je suis gentille ici ! (bon, il n'y a qu'ici, hein, mais c'est déjà ça )

Je viens de voir ça, tu as été d'une patience et d'un calme exemplaires

C'est parce qu'elle subit l'influence des néotits 2015, qui sont tous des modèles de calme, de patience et de douceur.

Un exemple, au hasard : moi

Cicyle a écrit:
Sinon, oui, j'imagine ta souffrance. La région Occitanie est si difficile à vivre. Entre le beau temps, les chocolatines, l'accent, les mots marrants genre "ça pègue", la mer et la montagne pas trop loin, etc. Et en plus, la rennette à proximité. Non, vraiment, je compatis. :lol:

C'est trop dur, la vie


Rigole pas, à chaque retour, collègues et élèves se paient ma tête parce que j'ai repris (un peu) l'acceng de mon enfance

Mais je me vois mal infliger deux heures de pègue à mes élèves, quand même.

Ouais, la preuve tu vas pas tarder à battre un record de longévité sur le forum sans t'être fait tirer les oreilles par les modos

La patience et le calme, je n'irais peut-être pas jusque là mais bon… Faut pas trop me chauffer quand même.
Et puis le renne il m'a gentiment défendue !
Menfin, maintenant, je suis ici, et ici, on est tous gentils et on est tous d'accord (bon, hier il y a eu un violent débat sur la dictée ou la vidéoprojection du cours, mais je m'en suis remise quand même :lol:)

Rendash a écrit:Mais je me vois mal infliger deux heures de pègue à mes élèves, quand même.

Quesaquel, pistoulet ?
(il n'est pas bien, mon occitant phonétique ? )

mafalda16 a écrit:Ouais, la preuve tu vas pas tarder à battre un record de longévité sur le forum sans t'être fait tirer les oreilles par les modos

Ça peut s'arranger. :diable:
Je plaisante, bonnes retrouvailles avec la rennette.

Bonnes vacances et bon dodo à tous. DORMIR !

Plume, désolée d'arriver après la bataille.
"avec moi ils se tiennent bien"... Franchement c'est mesquin de la part des autres. Pendant mon année de contractuelle, une de mes collègues d'anglais était une ancienne surveillante et juste avant les vacances de la Toussaint, alors que j'étais au bout du rouleau et que je me culpabilisais elle m'avait dit "quand j’étais surveillante c’était le bordel partout, tu rentres dans les classes, tu vois le truc, on est tous en difficulté à un moment ou à un autre".
Cette année j'ai aussi une classe avec laquelle ça clique pas, et j'ai droit à "ils sont biens" "ils travaillent" et avec moi, c'est le néant, les bavardages... Jeudi, je discute avec la prof de maths et elle me dit exactement ce que je ressens et elle aussi avait l'impression d'être seule face. Finalement on est deux à avoir la même impression.
Pour ma part, j'ai décidé d’accélérer le programme. Je donne l'exo, hop je le corrige, hop je note la leçon (je ne les laisse pas faire). Je vais donner les dates de contrôle à l'avance (au retour des vacances je leur donne une liste de dates), si on a pas fait ce qu'il faut pour être prêt, c'est leur problème pas le mien.

Mafalda, j'ai eu cette semaine une sortie ultra raciste dans ma classe digne de celle que tu as eu mais sur les noirs. J'ai donné un devoir supplémentaire, fait un rapport et je vais appeler les parents ce matin. j'ai dit que si le devoir n'était pas bien fait, je demanderais une exclusion.

Bonjour

Plume, je suis d'accord bien sûr avec tout ce qui a été dit!! je trouve l'idée de demander à aller dans le cours d'un collègue avec CETTE classe, est une très bonne idée, car déjà...tu vas voir s'ils vont être d'accord

je ne serais pas autrement surprise, de ce que tu racontes, qu'ils ne veuillent pas. Et alors , tu pourras en déduire que leur "ça se passe parfaitement bien chez moi" était du pipeau
et s'ils veulent bien, et bien tu pourras voir si c'est différent d'avec toi et comme disait un néo, qu'est-ce qu'il y a de différent et ce que tu peux en "faire" de ce différent?

Je partage aussi la tactique de Simgajul, leur laisser le moins de temps possible "libre" que ce soit un temps libre physique (autonomie) que mentale (autonomie^^)

Bonnes vacances surtout, repose toi bien! Et bonnes vacances à tout le monde!

Guermantes729 a écrit:Bonjour

Plume, je suis d'accord bien sûr avec tout ce qui a été dit!! je trouve l'idée de demander à aller dans le cours d'un collègue avec CETTE classe, est une très bonne idée, car déjà...tu vas voir s'ils vont être d'accord

je ne serais pas autrement surprise, de ce que tu racontes, qu'ils ne veuillent pas. Et alors , tu pourras en déduire que leur "ça se passe parfaitement bien chez moi" était du pipeau
et s'ils veulent bien, et bien tu pourras voir si c'est différent d'avec toi et comme disait un néo, qu'est-ce qu'il y a de différent et ce que tu peux en "faire" de ce différent?

C'est une bonne idée, oui. Mais je ne comprends pas pourquoi il risquerait d'y avoir un refus : ça sous-entend que les collègues seraient eux aussi bordélisés, et voudraient le cacher ? Ce n'est pas sûr, il arrive bel et bien que des classes soient infectes avec certains et la ferment avec d'autres. On ne comprend pas toujours pourquoi, d'ailleurs ; alors on cherche des explications rationnelles, telles qu'un "déficit d'autorité", ou des cours de moindre qualité, ou un "moins bon relationnel" ( ), et j'en passe, d'où une forte culpabilité. Mais les fautifs, ce sont les élèves.

J'ai surtout l'impression que tout cela découle d'une tolérance au bruit très variable en fonction des collègues. J'ai déjà eu des collègues qui trouvaient telle classe infecte, alors qu'il y avait un silence quasi religieux, et d'autres qui trouvaient la classe sympathique alors qu'ils étaient franchement bruyants.
Ça dépend de la conception qu'on a d'un cours, des activités faites etc.

J'essaye de mon côté de réduire cette tolérance, sans forcément y parvenir. Cette année en quatrième j'ai une élève complètement ignoble. La situation est tellement inquiétante qu'elle est accompagnée par un AED dans TOUS les cours. Au moins, je sais que ce n'est pas moi le problème, mais à part l'exclure (ce qui prend 5-10 minutes, car elle refuse de sortir) je suis dépassé.

Luciano Poniatowski a écrit:J'ai surtout l'impression que tout cela découle d'une tolérance au bruit très variable en fonction des collègues. J'ai déjà eu des collègues qui trouvaient telle classe infecte, alors qu'il y avait un silence quasi religieux, et d'autres qui trouvaient la classe sympathique alors qu'ils étaient franchement bruyants.
Ça dépend de la conception qu'on a d'un cours, des activités faites etc.

C'est une situation possible, oui, mais pas la seule, c'est ce que j'essaie de développer.
Bon, dans tous les cas, un regard extérieur est souvent la seule solution pour se rendre compte des choses. On a fait le test avec mes 4e infernaux ces quinze derniers jours : des collègues de la classe relais se sont ... relayés (hihi ) dans les cours pour observer le comportement des deux ou trois cas lourds, et du reste de la classe. C'est très instructif ^^

Bonnes vacances à tous !

*Plume*, repose-toi bien et reprends des forces, tu me sembles être dans une bonne dynamique.
J'ajoute au passage que le mail de ton principal est totalement naze et contre-productif, j'ai toujours du mal à comprendre comment certaines personnes arrivent à ce poste...

Rendash a écrit:

Guermantes729 a écrit:Bonjour

Plume, je suis d'accord bien sûr avec tout ce qui a été dit!! je trouve l'idée de demander à aller dans le cours d'un collègue avec CETTE classe, est une très bonne idée, car déjà...tu vas voir s'ils vont être d'accord

je ne serais pas autrement surprise, de ce que tu racontes, qu'ils ne veuillent pas. Et alors , tu pourras en déduire que leur "ça se passe parfaitement bien chez moi" était du pipeau
et s'ils veulent bien, et bien tu pourras voir si c'est différent d'avec toi et comme disait un néo, qu'est-ce qu'il y a de différent et ce que tu peux en "faire" de ce différent?

C'est une bonne idée, oui. Mais je ne comprends pas pourquoi il risquerait d'y avoir un refus : ça sous-entend que les collègues seraient eux aussi bordélisés, et voudraient le cacher ? Ce n'est pas sûr, il arrive bel et bien que des classes soient infectes avec certains et la ferment avec d'autres. On ne comprend pas toujours pourquoi, d'ailleurs ; alors on cherche des explications rationnelles, telles qu'un "déficit d'autorité", ou des cours de moindre qualité, ou un "moins bon relationnel"  ( ), et j'en passe, d'où une forte culpabilité. Mais les fautifs, ce sont les élèves.

Certes! mais le contraire n'est pas sûr non plus. Je n'ai pas affirmé qu'ils ne voudraient pas, j'ai juste envisagé cette possibilité Ma méfiance vient du fait que, là,les collègues de Plume (mais c'est peut-être mon ressenti derrière l'écran) ne semblent pas très enclins à essayer de comprendre :/ d'où ma réaction, peut-être, trop méfiante, j'en conviens:

Plume a écrit: Et quand j'évoque mes soucis avec cette classe, j'ai soit des réactions gênées (ah oui c'est pas de chance) soit de l'incompréhension (comment? Mais chez moi ils ne bougent pas!).

D'autre part, bien sûr qu'il est possible qu'une classe soit insupportable dans une matière et moins dans d'autres, toujours possible mais beaucoup moins, qu'elle soit insupportable dans une matière et adorable dans d'autres, et toujours possible mais encore moins plausible qu'elle soit terrible dans une matière et adorable dans toutes les autres. En tous les cas, en 26 ans, je n'ai jamais connu ça. Donc "possible", sûrement, "probable" j'y crois moins, je l'avoue. Après entre "bordélisé" et "angélique" il y a tout le milieu comme disait Luciano

mais comme tu le dis, si la rencontre peut avoir lieu, ça sera très instructif!!! J'ai moi-même assisté à des cours de 6ème qd j'étais jeune et j'ai beaucoup appris comme d'autres ont pu venir assister à mes cours en lycée en apprenant aussi, (je l'espère )

Et oui bien sûr, c'est toujours la faute des élèves! Tout comme c'est toujours la faute de l'agresseur ! (sans vouloir remettre deux euros dans la machine^^)

Excellente nouvelle : suite à la réunion entre professeurs au sujet de la classe de 4 e pénibles ( à laquelle je n'ai pu assister, étant dans deux bahuts et n'ayant pas le don d'ubiquité), la pp a fait un bilan avec les noms et les troubles causés par les élèves , transmission au chef et à l'équipe.
Eh bien, je n'avais pas vraiment compté mais il y a plus de 15 élèves qui posent de sérieux problèmes !!
Tu m'étonnes que je n'y arrive pas !
Comment ça ce n'est pas parce que je suis nulle, comme nous l'a bien ancré dans le cerveau l'espe, pendant la formation ?
Ça fait du bien de lire les commentaires et de voir écrit noir sur blanc ce que tu penses.
Bon, j'aurais bien ajouté quelques points et retiré d'autres mais l'un dans l'autre c'est assez juste !!!!

Ça ne fait pas avancer le chmilblick mais ça fait reculer mon burn-out.
Mouhahahaha

Petite pensée pour le Renne hier dans un magasin :

Set them free !


:hermione2:

Enfin un dimanche soir où il n'y a pas de blues, pas d'angoisse à l'idée de retourner au collège.
J'aime les vacances :etoilecoeur:

Je me suis reposée ce week-end mais dès demain je reprends un peu le boulot (montagnes de copies, cours à préparer). J'aimerais bien être absolument tranquille pour la 2ème semaine des vacances. Oui, je rêve :lol:

Plume, raccroche-toi aux classes avec lesquelles ça se passe bien.
Facile à dire, je sais, mais essaie d'oublier les têtes à claques de 4e.

Le pire c'est que ces ***** se vantent auprès de tout le collège de m'avoir fait pleurer (ce qui est faux, j'avais la voix tremblante mais c'est tout). Et le pire de tout c'est que je les croise dans ma rue ou quand je fais mes courses. Je demande ma mutation au prochain mouvement, c'est sûr.

Tu vois Philomène, j'ai vraiment du mal à décrocher du boulot ...
Allez, un peu de tv pour me changer les idées.

Je comprends, j'ai eu cette période.
Je faisais en sorte de ne pas prendre le même bus qu'eux en allant et revenant.

Réaction de ma tutrice:

par rapport à ton spoiler ! Super le soutien.

Quoi qu'il en soit j'espère vraiment partir de là. C'est vrai que niveau temps de route je ne peux pas faire mieux mais il y a pas mal d'établissements à 10-15 minutes de chez moi, ce qui est gérable. Le collège où je suis est plutôt agréable mais vivre dans la ville où je travaille, je n'apprécie vraiment pas.

Tout-à-fait normal. C'est dur de couper. Pourtant, certains vont dire que le meilleur moyen de se faire respecter de ses élèves, c'est de vivre dans le même quartier qu'eux En effet, le respect, ici, ça crève les yeux !
Tu es TZR ? Donc l'an prochain, tu seras de toute façon ailleurs ?

Eh non je ne suis pas TZR, je suis en poste fixe depuis que je suis néo-tit. Le souci est que je me suis payé une mesure de carte scolaire l'an passé. J'ai donc dû changer d'établissement. Je participerai volontairement au mouvement cette année.
C'est trop pesant de ne même pas se sentir tranquille chez soi. Je redoute Halloween par exemple