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Mateo_13
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CQFD : Comprendre Les Questions Fondamentales Disciplinaires

par Mateo_13 le Sam 18 Nov - 7:35
Bonjour,

Michel Delord a écrit:
Le site "Images des maths" du CNRS m’a demandé il y a une dizaine de jours d’écrire un petit texte pour lancer la discussion sur la page « Débat du 18 » et j’ai pensé qu’une contribution traitant du rôle de la Mission Maths Torossian/Villani serait d’actualité.

CQFD : Comprendre les Questions Fondamentales Disciplinaires

Version courte (3 pages)
http://images.math.cnrs.fr/CQFD-Comprendre-les-Questions-Fondamentales-Disciplinaires.html

Version longue (15 pages) à partir de
https://micheldelord.blogspot.fr/2017/11/cqfd-comprendre-les-questions.html
ou
http://micheldelord.info/nt-02.pdf

Bonne lecture

MD

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Mateo.
www.mathemagique.com : Axiomatique de collège.
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Mateo_13
Niveau 5

Re: CQFD : Comprendre Les Questions Fondamentales Disciplinaires

par Mateo_13 le Mer 3 Jan - 18:40
Bonjour à tous,

Michel Delord a écrit:
Pour accompagner mes meilleurs vœux pour 2018

    1) Liste des (11) notes techniques pour la "Mission Maths"
http://michel.delord.free.fr/ntx.html ou http://michel.delord.free.fr/ntx.pdf

    2) Un petit cadeau d'Antoine Bodin : Pour ceux qui ne ne le connaissent pas, c'est un ex membre du staff de PISA du TIMSS, du Conseil des programmes(1985/2000) etc avec qui j'entretiens de bonnes relations depuis 2003 et la rencontre Finlande / SMF.

Il répond à mon texte sur le débat du 18 de décembre sur IdM. En gros, il valide  ma vision pourtant considérée comme "excessive" de PISA et de la baisse de niveau.

Donc bonne nouvelle et bonne lecture.

Répandre abondamment partout.
Blog : https://micheldelord.blogspot.fr/2018/01/lettre-dantoine-bodin.html
Texte complet : http://micheldelord.info/nt-05a_bodin.pdf

Cordialement
Michel Delord
@ :michel.delord[*at*]*free*fr
Blog CQFD : http://micheldelord.blogspot.fr
Homepage http://micheldelord.info

Cordialement,

_________________
Mateo.
www.mathemagique.com : Axiomatique de collège.
AndréC
Niveau 9

Re: CQFD : Comprendre Les Questions Fondamentales Disciplinaires

par AndréC le Jeu 4 Jan - 19:39
C'est la deuxième année où j'expérimente une idée trouvée sur le site de Michel Delord : faire faire une opération chaque jour en sixième. L'an dernier, j'ai eu une démarche purement technique où j'ai abordé les algorithmes de la multiplication et de la division. J'ai été moyennement convaincu.

Cette année, je fais faire aux élèves un problème par jour issu des manuels de CM1 ou CM2 des années 60 (mais présentés sous forme de diapositive avec photo illustrant le problème)  et le résultat se fait sentir : les élèves apprennent beaucoup plus vite la technique pure et raisonnent bien mieux. A vrai dire, ils adorent faire des problèmes et demandent à avoir une division ou une multiplication à faire pour le cours suivant.

Les problèmes utilisent ce que Delord appelle les nombres concrets (c'est à dire des problèmes avec des mesures concrètes).

Il est temps que Michel Delord soit entendu et que l'on revienne à l'enseignement des mathématiques tel qu'il était fait avant le désastre des maths modernes.
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Re: CQFD : Comprendre Les Questions Fondamentales Disciplinaires

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