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chmarmottine
Neoprof expérimenté

Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par chmarmottine le Sam 23 Juin 2018 - 8:35
A la rentrée 2018 :
1)  les nouveaux élèves de 1ere auront eu droit à trois ans d'anciens programmes de collège, 1 an de nouveaux programmes de collège, 1 an d'aménagement de programmes de 2de et continueront avec des programmes de 1ere (puis de tale) non aménagés.
2) les nouveaux élèves de 2de auront eu droit à 2 ans d'anciens programmes de collège et 2 ans de nouveaux programmes de collège et continueront avec les actuels programmes réaménagés de 2de mais auront droit aux nouveaux programmes de 1ere (et de Tale) sans avoir fait les nouveaux programmes de 2de. Sans compter qu'ils ne commenceront le nouvel enseignement numérique qu'en 1ere, sans y avoir eu droit en 2de.

A la rentrée 2019, les élèves de 2de auront eu 3 ans de nouveaux programmes de collège puis un an de nouveaux nouveaux programmes de collège sauce rentrée 2018.

Bref, c'est à se faire des noeuds au cerveau pour savoir ce qu'est censé savoir ou pas un élève...

Quel beau bazar !


Dernière édition par chmarmottine le Sam 23 Juin 2018 - 10:11, édité 2 fois
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Voltaire
Niveau 6

Re: Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par Voltaire le Sam 23 Juin 2018 - 9:03
Et ne parlons pas des redoublants ;(
Badiste75
Niveau 10

Re: Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par Badiste75 le Sam 23 Juin 2018 - 9:15
Je pense que tout est dit! Je confirme l’ensemble. Un bel exercice par disjonction de cas... Au-delà de ces incohérences graves qui peuvent en perdre plus d’un en route, je retiens le mépris pour les enseignants à qui on demande beaucoup à tout lire et tout refaire chaque année. Les mathématiques, contrairement à la géographie par exemple, ne sont pourtant pas une matière qui demande une évolution constante des pratiques. A croire qu’on veuille de force nous faire changer nos cours chaque année... La palme de l’incohérence est tout de même pour l’année prochaine en Première : pour la programmation, python? (alors que le programme n’a pas changé mais j’imagine qu’on peut le faire pour les chapitres de première, je ne me suis pas posé la question...) Mais dans ce cas, va falloir des ressources (sans compter que bon nombre de mes collègues n’ont rien fait à ce sujet avec leurs élèves). Ou alors la calculatrice ou Algobox? (Sans en avoir fait en Seconde puisqu’on devait Pythonisé!)? A la limite, le reste des aménagements de Seconde qui n’était pas du tout dans les programmes de lycée (homotheties, repérage sur la sphère), on pourra s’en passer en première mais c’est bien dommage d’avoir perdu son temps avec ça en Seconde du coup! Bref, comme tu dis, un sacré merdier et le mot est faible!
chmarmottine
Neoprof expérimenté

Re: Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par chmarmottine le Sam 23 Juin 2018 - 10:11
Je crois qu'on va commencer par de venir comme ça :


Puis devenir comme ça :


ou pire :

chmarmottine
Neoprof expérimenté

Re: Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par chmarmottine le Ven 27 Juil 2018 - 9:14
Je suis tombée par hasard sur :
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132987

Je rêve ou il y a retour de la 3ème IR et des équations produits en cycle 4 ?

J'en ai un peu marre ...
JulienP1985
Niveau 2

Re: Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par JulienP1985 le Ven 27 Juil 2018 - 11:18
Oui la troisième identité remarquable et les équations produits semblent revenir…
Par contre, les inéquations ont disparu...
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Re: Maths : méli-mélo des programmes (lycée)

par Contenu sponsorisé
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