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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Lun 22 Oct 2018 - 14:39
@Anaxagore a écrit:Sinon on peut toujours dissocier analyse-synthèse, mais dans les petits niveaux, ça passe un peu au-dessus de l'assistance.
En effet.
Dans d'autres systèmes éducatifs, on résout bien des équations de type a + x = b dès la sixième. Comment font-ils ? Ils posent la propriété ?
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Anaxagore le Lun 22 Oct 2018 - 14:48
J'imagine qu'ils démontrent la propriété, éventuellement en évitant le formalisme logique mais en faisant saisir le fait que la transformation donne une autre équation qui a exactement les mêmes solutions.

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"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne

"Woland fit un signe de la main, et Jérusalem s'éteignit."

"On déclame contre les passions sans songer que c'est à leur flambeau que la philosophie allume le sien." Sade
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Lun 22 Oct 2018 - 14:50
@Anaxagore a écrit:J'imagine qu'ils démontrent la propriété, éventuellement en évitant le formalisme logique mais en faisant saisir le fait que la transformation donne une autre équation qui a exactement les mêmes solutions.
J'imagine aussi. Ça mériterait de regarder cela de près.

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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Anaxagore le Lun 22 Oct 2018 - 14:51
Attends, je vais voir ce que j'ai sous la main.

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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Anaxagore le Lun 22 Oct 2018 - 14:56
Lebossé et Hémery font faire une vérification. C'est-à-dire que sur le plan logique, ils font de l'analyse-synthèse, mais évidemment ils insistent sur l'analyse et tout cela reste assez implicite (en 5ème).

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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Lun 22 Oct 2018 - 14:58
Oui, je comprends.
D'ailleurs le programme demande de pouvoir vérifier qu'une certaine valeur est solution. C'est cohérent.

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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par nicole 86 le Lun 22 Oct 2018 - 15:01
N'est ce pas la définition de la différence et du quotient de deux nombres ?

Par ailleurs effectivement nous procédions en deux temps, la vérification était souvent oubliée par les élèves.
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Lun 22 Oct 2018 - 15:03
@nicole 86 a écrit:N'est ce pas la définition de la différence et du quotient de deux nombres ?

Par ailleurs effectivement nous procédions en deux temps, la vérification était souvent oubliée par les élèves.
Oui, d'ailleurs quand je fais calculer le rayon d'un cercle à partir de son périmètre, c'est bien le quotient que j'invoque.

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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Rubik le Lun 22 Oct 2018 - 15:24
Ô grand Quotient puisses-tu nous aider à calculer le rayon de ce cercle !
Ok,


Dernière édition par Rubik le Lun 22 Oct 2018 - 15:29, édité 1 fois
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Lun 22 Oct 2018 - 15:25
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Crichton
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Crichton le Lun 11 Fév 2019 - 13:02
Je relance avec perplexité :

Sur Edsucol à l'adresse suivante :http://eduscol.education.fr/pid38211/consultation-reperes-attendus.html
est indiqué : "La consultation sur les repères annuels de progression et les attendus de fin d'année du CP à la classe de 3e est terminée.".

En bas de la page, un lien permet de d'accèder à la page "6°", où d'entrée on précise : "Vous pouvez encore prendre connaissance des repères annuels de progression, complétés par des attendus de fin d'année en français et mathématiques, soumis à la consultation des enseignants du 18 octobre au 11 novembre. Le téléchargement d'un document s'effectue en cliquant sur la vignette correspondante.  "

Ah.

Quelqu'un sait-il si le document téléchargable (*)  pour les maths, est toujours le document soumis à consultation ou bien s'il est devenu définitif?


(*) Icic : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Consultation_Reperes_et_attendus_2018/43/2/Reperes_Mathematiques_6e_1019432.pdf

_________________
Il disposait bien d'un bureau au Cavus mais ne semblait pas l'utiliser. Lorsque je suis allé consulter les registres, j'ai découvert qu'il n'enseignait qu'une seule matière : les Mathématiques improbables. Mais çà ne m'aidait guère à lui mettre la main dessus parce que le registre indiquait que son cours avait lieu "maintenant" et qu'il était donné "partout". (Patrick Rothfuss)
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pistor
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par pistor Hier à 21:01
J'ai eu le même sentiment la semaine dernière en arrivant sur cette page eduscol et partage la perplexité.
cassiopella
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par cassiopella Aujourd'hui à 11:47
@Crichton a écrit:
Quelqu'un sait-il si le document téléchargable (*)  pour les maths, est toujours le document soumis à consultation ou bien s'il est devenu définitif?
Le document en question a été créé le 15 octobre, donc c'est avant la consultation et il ne tient pas compte des remarques.
Pour le savoir quand vous téléchargez le pdf, allez dans Fichier => Propriétés => Date de création. Wink

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Moi et l'orthographe, nous ne sommes pas amis. Je corrige les erreurs dès que je les vois. Je m'excuse pour celles que je ne vois pas...
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pistor
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par pistor Aujourd'hui à 14:54
merci pour la réponse;
Et personne n'a de nouvelles des résultats de la concertation ? (suspense: tiendra-t-on compte de nos remarques ?)
On aura sans doute une nouvelle fournée de livres dans les casiers.( nos manuels programme 2008 commencent à fatiguer...)
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Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

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