Partagez
Voir le sujet précédentAller en basVoir le sujet suivant
William Foster
Neoprof expérimenté

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par William Foster le Jeu 6 Sep 2018 - 17:00
@Léti1979 a écrit:
@Badiste75 a écrit:Encore raté pour aujourd’hui ! 😂
oui faut pas être pressé...
Dans "début septembre", espérons qu'ils n'aient oublié que le mot "début" ! Neutral

Jusqu'où s'arrête le début d'un mois ? Existe-t-il seulement un début avec une fin officielle ?
avatar
jonjon71
Habitué du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par jonjon71 le Jeu 6 Sep 2018 - 17:09
@William Foster a écrit:
@Léti1979 a écrit:
@Badiste75 a écrit:Encore raté pour aujourd’hui ! 😂
oui faut pas être pressé...
Dans "début septembre", espérons qu'ils n'aient oublié que le mot "début" ! Neutral

Jusqu'où s'arrête le début d'un mois ? Existe-t-il seulement un début avec une fin officielle ?

Surtout que jeudi prochain on sera le 13 donc on sera plus proche du milieu que du début du mois. Razz
avatar
Fenrir
Niveau 8

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Fenrir le Jeu 6 Sep 2018 - 17:20
Si on parle de début, de milieu et de fin je suppose que la fin du début du mois est le 10 ou le 11.

_________________
À quoi bon mettre son pédigrée, on est partis pour 40 ans
avatar
Franck059
Niveau 10

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Franck059 le Jeu 6 Sep 2018 - 17:27
En tous cas, moi, j'ai déjà connu des débuts de mois difficiles...
avatar
cassiopella
Niveau 6

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par cassiopella le Jeu 6 Sep 2018 - 17:31
@ycombe, je voulais juste dire que le manuel de maths Lebossé - Hemery de 6ieme se démarque du reste de la série (4ieme à Terminal). Je sais qu'ils sont très bons, avec le cours bien décrit etc. C'est pourquoi je disais qu'on pouvait l'utiliser en attendant que les éditions fassent un ou des bon(s) manuel(s). Merci pour l'explication, je vois maintenant pourquoi il est un peu à part.

_________________
Moi et l'orthographe, nous ne sommes pas amis. Je corrige les erreurs dès que je les vois. Je m'excuse pour celles que je ne vois pas...
mytilus
Niveau 5

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par mytilus le Jeu 6 Sep 2018 - 19:05
"début septembre " ... on est sûr que l'année 2018 a été précisée ?

Depuis quelque temps, à chaque fois que j'entends parler des ces repères de progression, j'ai envie d'écouter du Bizet. Allez savoir pourquoi...
avatar
ben2510
Érudit

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par ben2510 le Jeu 6 Sep 2018 - 21:55
@William Foster a écrit:
@Léti1979 a écrit:
@Badiste75 a écrit:Encore raté pour aujourd’hui ! 😂
oui faut pas être pressé...
Dans "début septembre", espérons qu'ils n'aient oublié que le mot "début" ! Neutral

Jusqu'où s'arrête le début d'un mois ? Existe-t-il seulement un début avec une fin officielle ?

En principe la fin du début est juste avant le début de la fin.

_________________
On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré  La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
Badiste75
Niveau 10

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Badiste75 le Jeu 13 Sep 2018 - 13:21
On avait dit début septembre? 😜
avatar
JPhMM
Demi-dieu

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Jeu 13 Sep 2018 - 16:28
2019.

_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
avatar
Maellerp
Fidèle du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Maellerp le Jeu 13 Sep 2018 - 18:18
@JPhMM a écrit:2019.

Aaaaaaaaaah mais ouiiiiiii bien suuuuuur !!! Very Happy
avatar
Léti1979
Niveau 2

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Léti1979 le Ven 21 Sep 2018 - 19:30
Prochain B.O le 27 : bon alors ce n'est ni le début du début du mois, ni la fin du début ni même le début de la fin mais plutôt la fin de la fin du mois ! ou pas...........!
En tout cas les ipr savent déjà car on nous a demandé de choisir des collègues à envoyer à une très proche formation !
avatar
Maellerp
Fidèle du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Maellerp le Ven 21 Sep 2018 - 19:31
Nos IPR savent que les repères sont déjà écrits et ne comprennent pas pourquoi ils ne sont pas encore publiés...
avatar
JPhMM
Demi-dieu

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par JPhMM le Ven 21 Sep 2018 - 19:41
Parce qu'il faut attendre 2019.

_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. D'ailleurs, il n'y a point de meilleur moyen pour mettre en vogue ou pour défendre des doctrines étranges et absurdes, que de les munir d'une légion de mots obscurs, douteux , et indéterminés. Ce qui pourtant rend ces retraites bien plus semblables à des cavernes de brigands ou à des tanières de renards qu'à des forteresses de généreux guerriers. Que s'il est malaisé d'en chasser ceux qui s'y réfugient, ce n'est pas à cause de la force de ces lieux-là, mais à cause des ronces, des épines et de l'obscurité des buissons dont ils sont environnés. Car la fausseté étant par elle-même incompatible avec l'esprit de l'homme, il n'y a que l'obscurité qui puisse servir de défense à ce qui est absurde. — John Locke

Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
avatar
Maellerp
Fidèle du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Maellerp le Ven 21 Sep 2018 - 19:45
@JPhMM a écrit:Parce qu'il faut attendre 2019.


LaughingLaughingLaughing suis bête j'avais déjà oublié !!!
avatar
Proton
Niveau 7

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Proton le Ven 21 Sep 2018 - 20:15
@Léti1979 a écrit:Prochain B.O le 27 : bon alors ce n'est ni le début du début du mois, ni la fin du début ni même le début de la fin mais plutôt la fin de la fin du mois !  ou pas...........!
En tout cas les ipr savent déjà car on nous a demandé de choisir des collègues à envoyer à une très proche formation !


Mais pourquoi une formation pour lire un document ?? Qu'est ce qu'ils nous préparent encore ces Ipr ...
avatar
nesssnousss
Niveau 5

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par nesssnousss le Ven 21 Sep 2018 - 20:48
@Proton a écrit:
@Léti1979 a écrit:Prochain B.O le 27 : bon alors ce n'est ni le début du début du mois, ni la fin du début ni même le début de la fin mais plutôt la fin de la fin du mois !  ou pas...........!
En tout cas les ipr savent déjà car on nous a demandé de choisir des collègues à envoyer à une très proche formation !


Mais pourquoi une formation pour lire un document ?? Qu'est ce qu'ils nous préparent encore ces Ipr ...

Ici les formations sont prévues pour début octobre. Le calvaire des formations-formatage recommence
avatar
Franck059
Niveau 10

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Franck059 le Sam 22 Sep 2018 - 9:59
En maths, pas de formation sur les repères de progressivité prévue dans l'académie de Lille à ce jour.

Wait & see...
avatar
Prezbo
Habitué du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Prezbo le Sam 22 Sep 2018 - 17:37
@Proton a écrit:


Mais pourquoi une formation pour lire un document ?? Qu'est ce qu'ils nous préparent encore ces Ipr ...

Parce qu'on pourra vous les vidéoprojeter au tableau.

Et si vous avez de la chance, ensuite, vous pourrez vous mettre en groupes pour travailler sur ces nouveaux repaires.
avatar
Léti1979
Niveau 2

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Léti1979 le Sam 22 Sep 2018 - 17:50
ici aussi c'est pour octobre
avatar
Maellerp
Fidèle du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Maellerp le Sam 22 Sep 2018 - 18:49
On ne nous a pas parlé du tout de formations ici, j'espère que ça ne sera pas envisagé. Et effectivement formation à quoi ? A lire un document ? Déjà qu'en réunion de rentrée à une question sur le ratio les réponses sont restées très floues...
Je repose une question ici au cas où. En l'état actuel des programmes, que demontrez-vous en cours en 3ème ? On a beau chercher, à part une égalité remarquable il reste quoi ? Je parle bien de démonstrations de cours...
avatar
William Foster
Neoprof expérimenté

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par William Foster le Dim 23 Sep 2018 - 1:00
@Maellerp a écrit:Je repose une question ici au cas où. En l'état actuel des programmes, que demontrez-vous en cours en 3ème ? On a beau chercher, à part une égalité remarquable il reste quoi ? Je parle bien de démonstrations de cours...


Élève de 3ème après 1h de démonstration de la première I.R.

_________________
Tout le monde me dit que je ne peux pas faire l'unanimité.
"Il ne faut pas voir le mal partout où il est." Marie-Martine Schyns, ministre belge de l'enseignement obligatoire
Vérificateur de miroir est un métier que je me verrais bien faire, un jour.
avatar
Maellerp
Fidèle du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Maellerp le Dim 23 Sep 2018 - 10:21
Hélas... trooooop difficile donc passée à la trappe 😉
avatar
ben2510
Érudit

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par ben2510 le Dim 23 Sep 2018 - 11:27
Trop difficile ? Je me rappelle parfaitement l'avoir vue en CM2 comme élève, dans une utilisation particulière, celle consistant à apprendre par cœur les carrés parfaits entre 10 et 20, p.ex 13²=100+60+9. Chacun se convaincra de la pertinence du dessin qui va bien, avec les deux carrés et les deux rectangles.

_________________
On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré  La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
avatar
Maellerp
Fidèle du forum

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Maellerp le Dim 23 Sep 2018 - 14:01
@ben2510 a écrit:Trop difficile ? Je me rappelle parfaitement l'avoir vue en CM2 comme élève, dans une utilisation particulière, celle consistant à apprendre par cœur les carrés parfaits entre 10 et 20, p.ex 13²=100+60+9. Chacun se convaincra de la pertinence du dessin qui va bien, avec les deux carrés et les deux rectangles.

C'était bien évidemment une plaisanterie, il n'empêche qu'elle est passée à la trappe... Alors en réunion de rentrée les IPR nous demandent de faire figurer des démonstrations dans les cahiers de cours et nous on se demande ce que l'on va pouvoir bien démontrer en 3ème vu tout ce qui a "sauté" et tout ce que l'on nous demande de faire de façon "intuitive" mais sans formaliser...
avatar
ben2510
Érudit

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par ben2510 le Dim 23 Sep 2018 - 14:29
La démonstration est facile ; ce qui est difficile est de comprendre ce qu'est une démonstration, de se détacher de l'accumulation d'exemples pour extraire la règle, qui ensuite pourra être appliquée à des situations plus complexes.
En seconde vendredi, un élève ne savait pas comment calculer 4+2/3. Une fois que je lui eu demandé de résoudre 4=x/3, il me répondit 4/3.
L'année va être longue, surtout quand il va falloir factoriser 1/x-1/(x+1), ce genre de choses...

_________________
On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré  La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
avatar
TFS
Niveau 5

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par TFS le Dim 23 Sep 2018 - 16:29
Une démonstration de 3ème: démontrer qu'une variation de t% revient à multiplier par (1+t/100)... mes élèves doivent me la trouver pour demain !
Contenu sponsorisé

Re: Maths collège : ajustements et repères de progression pour la rentrée 2018

par Contenu sponsorisé
Voir le sujet précédentRevenir en hautVoir le sujet suivant
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum