Pierre Mathiot : "Avec le ministre de l’Éducation, nous considérons qu’il faut réformer le système"

Babarette a écrit:5€ par mois, ça fait 60€ par an. Le prix de mon assurance logement.

Quels sont les arguments de Wauquiez pour dire que Macron est de gauche?

Wauquiez, justement, son problème est qu'il n'a pas d'argument pour dire qu'il est de gauche. D'où sans doute son silence remarquable durant cet été.

Mathiot, un "homme de gauche". Baway, la même gauche que Hollande, Vallaud-Belkacem, le SGEN, l'UNSA et Valls, et toute cette clique qui arriverait à faire passer Sarkozy pour un centriste

Jacq a écrit:Si si si, on n'en veut plus chez nous. Et puis nous sommes solidaires avec le reste de la France, on veut le partager avec vous tous !

Non, merci, ça ira.
(Et on a déjà V. Pécresse. :lol: )

Jenny a écrit:

Jacq a écrit:Si si si, on n'en veut plus chez nous. Et puis nous sommes solidaires avec le reste de la France, on veut le partager avec vous tous !

Non, merci, ça ira.
(Et on a déjà V. Pécresse. :lol: )

Wauquiez président, Morano à Matignon, Pécresse aux Finances et Joey Starr aux Affaires Etrangères, ça aurait de la gueule, pourtant.

Rendash a écrit:

Jenny a écrit:

Jacq a écrit:Si si si, on n'en veut plus chez nous. Et puis nous sommes solidaires avec le reste de la France, on veut le partager avec vous tous !

Non, merci, ça ira.
(Et on a déjà V. Pécresse. :lol: )

Wauquiez président, Morano à Matignon, Pécresse aux Finances et Joey Starr aux Affaires Etrangères, ça aurait de la gueule, pourtant.

(Qu'est ce qu'il fait là Joey Starr ?)

Comme les autres : c'est la prime à la compétence.

Eh beh, on n'est pas sorti le c... des ronces ! Au secours !

A propos des frais d'inscription à l'université :
"Frais d’inscription à l’université: “To be or not to be?”
Aujourd’hui, l’université française doit continuer sa mue et faire face à 3 enjeux majeurs : accroitre les effectifs des universités tout en maintenant la qualité des formations dispensées, participer à la compétition accrue entre les pays pour attirer les étudiants et trouver un juste équilibre entre financement public et financement privé (contribution des entreprises et des étudiants).
Le financement de l’enseignement supérieur est au cœur du débat dans les pays de l’OCDE. Il est également un des sujets majeurs des préoccupations de la Conférence des Présidents d’Universités (CPU) ou encore de la Conférence des Grandes Écoles (CGE). Depuis 1995, 14 des 25 pays de l’OCDE, dont les données sont disponibles, ont fait évoluer leur système de frais d’inscription. La plupart de ces réformes ont donné lieu à un accroissement des frais d’inscription moyens et sont allées de pair avec une révision du niveau d’aides publiques aux étudiants "...

Ici : http://educationdechiffree.blog.lemonde.fr/2012/11/06/frais-dinscription-a-luniversite-to-be-or-not-to-be/

En fait, il s'agit d'un article paru en...2012...écrit par un certain Eric Charbonnier, qui " travaille (ait ?) au sein de la direction de l’éducation de l’OCDE depuis 1998"...
Comme quoi rien de nouveau, OCDE et compagnie.

Compagnie comme par exemple l'Institut Montaigne cher à notre ministre, qui en 2015, faisait 12 propositions pour améliorer l'université dont celles-ci :
"Proposition n° 3 : Augmenter les droits d’inscription en licence, de façon à ce qu’ils atteignent environ 500 € par an, et donner la liberté aux universités de les déterminer en master, tout en continuant à en dispenser les étudiants boursiers"...probablement qu'un début avec le vague vernis "social"
"Proposition n° 4 : Inciter les universités à utiliser les possibilités dont elles disposent pour fixer des droits d’inscription plus élevés pour les étudiants non communautaires. Les nouvelles ressources ainsi dégagées seront prioritairement destinées à un accompagnement et à suivi renforcés auprès des étudiants, ainsi qu’à l’attribution des bourses au mérite attribuées aux étudiants non communautaires."

Pour le reste libéralisme pur jus et certaines propositions ressemblant furieusement à Parcoursup, l'actuel ou le futur :
"Proposition n° 2 : Pour lutter contre les taux d’échecs massifs à l’université, permettre la mise en place de filières sélectives comportant des exigences plus fortes, et pour lesquelles la validation de prérequis sera une condition nécessaire à l’inscription. Cette sélection s’accompagnera de dispositifs permettant des remises à niveau et de processus d’orientation alternatifs destinés aux étudiants pour lesquels ces dispositifs ne suffiraient pas à remplir les prérequis attendus."

http://etudiant.lefigaro.fr/les-news/actu/detail/article/universites-l-institut-montaigne-preconise-une-hausse-des-frais-d-inscriptions-13177/, le résumé ici : http://www.institutmontaigne.org/ressources/pdfs/orderfile/R%C3%A9sume_Etude_Universit%C3%A9_Institut_Montaigne.pdf

Au moins on sait ce qui nous attend

La rumeur circulait depuis un moment. Cette fois, c'est sûr, le gouvernement est décidé à réformer l'éducation prioritaire. Le ministre de l'Education l'a annoncé mardi soir, lors d'une audition à l'Assemblée. Il entend conduire en la matière « une politique plus subtile qui n'est pas en noir et blanc, avec une vision pluriannuelle des enjeux pour fixer des objectifs aux établissements ». Il n'y aura donc pas de révision de la carte de l'éducation prioritaire en 2019 qui ferait « des gagnants et des perdants », mais une réforme de plus grande ampleur programmée pour la rentrée 2020.

Le ministre de l'Education a demandé un rapport sur ce sujet à Pierre Mathiot - qui avait conduit la concertation sur le bac - et à l'inspectrice générale Ariane Azéma. Des premières conclusions sont attendues en fin d'année, avant une remise officielle à la fin du premier trimestre 2019.

https://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/0302346259802-blanquer-veut-refondre-la-politique-deducation-prioritaire-2210533.php

En associant à sa démarche les collectivités locales, d'autres administrations de l'État, les organisations syndicales et le monde associatif, la mission étudiera de nouvelles modalités de pilotage de proximité, des formes originales d'organisation facilitant le travail des équipes, l'attractivité des postes et la formation des professeurs, la prise en compte de la mixité sociale, ainsi qu'un suivi continu du parcours des élèves jusqu'à leur entrée dans l'enseignement supérieur.
Pierre Mathiot et Ariane Azéma présenteront leurs éléments de réflexion au ministre début novembre et lui rendront leur rapport en juin 2019, pour une mise en oeuvre de la réforme à la rentrée 2020.
La carte actuelle de l'éducation prioritaire sera ainsi maintenue jusqu'à septembre 2020. Pour les lycées, l'indemnité compensatoire dont bénéficient les personnels au titre de leur ancien classement, sera versée intégralement durant l'année scolaire 2018/2019.

http://www.education.gouv.fr/cid134746/-politiques-educatives-et-territoires-pour-une-vision-globale-au-service-de-la-reussite-de-tous-les-eleves.html

L'ensemble des réformes se mettant en place me laisse augurer qu'il n'y aura que des "perdants".

Mathiot s'occupe désormais de l'enseignement prioritaire... Une petite prière pour les collègues et les élèves.

Jacq a écrit:L'ensemble des réformes se mettant en  place me laisse augurer qu'il n'y aura que des "perdants".  

Personnellement je pense que l'on se dirige vers un avenir très sombre voir brun.