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Ruthven
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Monarque

[BTS Lettres] Les thèmes pour 2020

par Ruthven le Jeu 7 Mar 2019 - 10:08
Au BO du jour :

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=139292

Thème n°2 - À toute vitesse !

Problématique

La vitesse permet de multiplier les possibles, de vivre avec intensité de nombreuses expériences. La vitesse est grisante, elle procure une ivresse qui nous ravit. Qu'il s'agisse du coureur, du cavalier ou du pilote, la quête du record nécessite exploits physiques et techniques. Le dépassement des limites qu'elle implique a quelque chose de fascinant.

La modernité et les progrès techniques modifient notre rapport au temps et à l'espace. La rapidité devient une compétence essentielle : il faut être réactif, prendre des décisions dans l'urgence, parfois au détriment de la réflexion et de la suspension du jugement. Les phénomènes d'accélération s'amplifient dans tous les domaines : moyens de transports toujours plus rapides, transmission des données en temps réel, gains de productivité, etc. Avec l'accomplissement quasi simultané de multiples tâches, notre perception de la réalité change et notre rythme de vie s'accélère. Il n'y a plus une minute à perdre.

Aller plus vite devrait permettre de dégager du temps. Nous avons pourtant souvent l'impression d'en manquer et d'être soumis à une permanente course contre la montre qui suscite pression et angoisse. Nous avons tendance à multiplier les activités ponctuelles qui n'apportent que des satisfactions éphémères. Comment ne pas céder à l'illusion du gain de temps ? La vitesse qui nous emporte incite à vivre dans un présent sans cesse renouvelé, dans une frustration perpétuelle. Comment, dès lors, garder le contrôle de nos vies sans nous laisser happer par la vitesse ?

La vitesse et l'intensité ont toujours été associées à des vies fulgurantes et exceptionnelles. Pratique de sports extrêmes, conduites à risque : certains choisissent de vivre vite et pleinement, quitte à mettre leur existence en danger. La lenteur semble être dévalorisée. Cependant de multiples activités humaines - création, recherche, artisanat, etc. - nécessitent patience et longueur de temps. Nombreux sont ceux qui refusent l'accélération constante de nos vies et prônent le retour à des rythmes plus lents, mieux ancrés dans les cycles de la nature et le respect des temps biologiques. Ne faut-il pas accepter de perdre du temps pour s'inscrire dans une durée épanouissante ? Comment trouver le bon tempo, le rythme qui convient ? Comment donc prendre le temps de vivre sans pour autant se priver de tous les possibles qu'offre la vitesse ?

Mots clés

accélération, aérodynamisme, allegro, atermoiement, bolide, circuit, contemplation, diffusion de l'information, élan, embouteillage, empressement, ennui, flow (rap), fulgurance, griserie, hâte, immédiateté, imminence, immobilité, immobilisme, indolence, inertie, information en temps réel, instantanéité, ivresse, lenteur, marche, méditation, optimisation, paralysie, paresse, patience, pesanteur, procrastination, promptitude, ralentissement, record, retard, rythme, slow, spontanéité, sprint, statisme, tapis volant, téléportation, tempo, temps médiatique, tergiversation, TGV, ubiquité, urgence, vélocité, virtuosité.

Expressions : vivre à cent à l'heure, vitesse de croisière, vitesse de la lumière, à la vitesse de l'éclair, tout schuss, vitesse grand V, excès de vitesse, course contre la montre, à toute allure, au pas de course, fast food, slow food, prendre de court, mur du son, en perte de vitesse, flux tendu, blitzkrieg, Formule 1, 24 heures du Mans, c'est un vrai marathon, fondre sur sa proie, perdre son temps, prendre son temps, tirer plus vite que son ombre, limitation de vitesse, mesure dilatoire, un train de sénateur, se hâter avec lenteur, festina lente, en mode accéléré, au ralenti, confondre vitesse et précipitation, illico presto, Chi va piano, va sano e va lontano, « Citius, Altius, Fortius », faire long feu, prendre de vitesse, à deux vitesses.

Indications bibliographiques

Ces indications ne sont en aucun cas un programme de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre à chaque enseignant de s'orienter dans la réflexion sur le thème et d'élaborer son projet pédagogique.

Littérature

Alessandro Baricco, Cette histoire-là

Samuel Beckett, Oh les beaux jours

Philippe Besson, Vivre vite

Blaise Cendrars, La prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France

Jean Echenoz, Courir

Georges Feydeau, La puce à l'oreille

Gustave Flaubert, Madame Bovary

Victor Hugo, Voyage en Belgique

Jean Giono, L'homme qui plantait des arbres

Ivan Gontcharov, Oblomov

Julien Gracq, « La Presqu'île »

Cédric Gras, L'hiver aux trousses

Jack Kerouac, Sur la route

Milan Kundera, La lenteur

Jean de La Fontaine, « Le lièvre et la tortue »

Valéry Larbaud, Poésies de A. O. Barnabooth, « ode »

Albert Londres, Les forçats de la route

Yukio Mishima, Le soleil et l'acier

Paul Morand, L'homme pressé

Gérard de Nerval, « Le réveil en voiture »

Ovide, Métamorphoses (Pégase, Phaéton, Atalante)

Georges Perec, Un homme qui dort

Charles Perrault, « Le petit Poucet »

Françoise Sagan, Avec mon meilleur souvenir, « La vitesse »

Upton Sinclair, Pétrole !

Stendhal, « Les privilèges » : article 23

Sylvain Tesson, Sur les chemins noirs

Jules Verne, Le tour du monde en 80 jours

Alfred de Vigny, « La maison du berger »

Émile Zola, La Bête humaine

Tom Wolfe, L'étoffe des héros

Essais

Nicole Aubert, Le culte de l'urgence : la société malade du temps

Roland Barthes, Mythologies, « La nouvelle Citroën »

Marc Desportes, Paysages en mouvement

Études photographiques, « Vues du train », n° 1, novembre 1996, (https://journals.openedition.org/etudesphotographiques/101)

Jean-Philippe Domecq, Ce que nous dit la vitesse

Tristan Garcia, La vie intense

David Le Breton, Marcher - Éloge des chemins et de la lenteur

Jérôme Lèbre, Éloge de l'immobilité

Filippo Marinetti, Manifeste du futurisme

Hartmut Rosa, Accélération : une critique sociale du temps

Hartmut Rosa, Aliénation et accélération

Pierre Sansot, Du bon usage de la lenteur

Paul Virilio, Vitesse et politique

Paul Virilio, L'inertie polaire

Films

Jan de Bont, Speed

Rob Cohen, Fast and furious

Christian de Challonge, Les quarantièmes rugissants

Roger Donaldson, Burt Munro

Jean Epstein, La glace à trois faces

Jean-Luc Godard, À bout de souffle

Michael Hewitt, Dermot Lavery, Road

Scott Hicks, Shine

Arthur Hiller, Transamerica express

Alfred Hitchcock, La mort aux trousses

Ron Howard, Rush

Lee H. Katzin, Le Mans

Stanley Kubrick, 2001, l'odyssée de l'espace : « au-delà de l'infini »

John Lasseter, Cars

David Lynch, Une histoire vraie

Jean Mitry, Pacific 231

Christophe Offenstein, En solitaire

Nicholas Ray, La fureur de vivre

Carlos Saura, Vivre vite

Gilles Vernet, Tout s'accélère

Dziga Vertov, L'homme à la caméra

Arts plastiques

Marcel Duchamp, Nu descendant un escalier n°2

Théodore Géricault, Le Derby d'Epsom

Étienne-Jules Marey

Eadweard Muybridge

Luigi Russolo, Automobile in corsa

Jean Tinguely en collaboration avec Yves Klein, Vitesse pure et stabilité monochrome

William Turner, Pluie, vapeur, vitesse

Différents courants esthétiques : impressionnisme, futurisme, etc.

Musique

Eminem, Rap God

Arthur Honegger, Pacific 231

Niccolo Paganini, Caprice N°24

Sergueï Rachmaninov, Concerto pour piano n°3

Steve Reich, Different trains

Nikolaï Rimski-Korsakov, Le Vol du Bourdon
Iphigénie
Iphigénie
Enchanteur

Re: [BTS Lettres] Les thèmes pour 2020

par Iphigénie le Jeu 7 Mar 2019 - 10:56
De la limite des thèmes ou plutôt de leur absence de limites... Very Happy
Izambard
Izambard
Neoprof expérimenté

Re: [BTS Lettres] Les thèmes pour 2020

par Izambard le Jeu 7 Mar 2019 - 10:58
Ah j'aime bien moi.
C'est marrant.
Iphigénie
Iphigénie
Enchanteur

Re: [BTS Lettres] Les thèmes pour 2020

par Iphigénie le Jeu 7 Mar 2019 - 11:03
Ah mais j’aime bien aussi, c’est juste que c’est très varié leur bibliographie! Wink
trompettemarine
trompettemarine
Grand sage

Re: [BTS Lettres] Les thèmes pour 2020

par trompettemarine le Jeu 7 Mar 2019 - 12:53
Ils n'ont pas pensé à l'une des Leçons américaines de Calvino : "rapidité" ou bien à une des nouvelles de Cosmicomics.
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Re: [BTS Lettres] Les thèmes pour 2020

par Contenu sponsorisé
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