[5è] Quelqu'un aurait-il travaillé sur le film "Chevalier" ?

supports ; vaillent

Passerose a écrit:

Eole a écrit:Merci passerose de me soutenir

Ce n'est pas contre Dwarf, bien sûr, c'est dans la justification du choix et de l'intérêt que peut présenter ce film.
Sinon, il y a aussi Excalibur de Boorman qui curieusement passait bien auprès d'élèves de 5e.

Magnifique (quoiqu'un peu vieilli malgré tout). Je le passe en premier comme admirable synthèse. Et les élèves aiment bien (sauf les passages un peu durs, comme la Quête du Graal, difficile à saisir pour de jeunes esprits).

"Excalibur"... il y a quand même des scènes un peu... comment dire... voilà, quoi. Mon prof de 5è nous l'avait montré, et je dois dire qu'à l'époque, mon chaste regard n'a retenu que cela...

La même année, on avait vu "le nom de la rose"... avec une scène assez osé aussi.

Perso, je ne peux pas me lancer là dedans avec des élèves.

lilith888 a écrit:
Je vois pas trop pourquoi vous vous offusquez à ce point.

Le souci, c'est que c'est un film pop-corn, un produit de consommation à l'état pur (bon, on n'est pas au niveau de Medieval Pie, mais quand même) et qu'il est difficile de l'utiliser comme une illustration d'une période. Il est vrai qu'il est difficile de trouver des films médiévaux accessibles : Excalibur, certes, même s'il a un peu vieilli, mais aussi Kingdom of Heaven, et peut-être Braveheart (mais on s'éloigne de la chevalerie).

ça, c'est on avis Ruthven. Pour moi, le pire, c'est le fim avec Di Caprio en Louis XIV, là on est effectivement dans l'hérésie.
Mais il me semble que Chevaliers est d'un autre ordre, comme Marie Antoinette : c'est un film qui joue avec les codes pour les détourner, et il le sait.

Comme je l'ai dis, je ne l'utilise pas pour illustrer une période, mais pour en montrer le côté stéréotypé/parodique

Kingdom of heaven est très beau, mais il traite plus des croisades, et il est très long. Je ne fais pas l'apologie de Chevalier, mais d'abord je l'avais bien aimé, et j'aime bien utiliser des supports qui me plaisent en cours. D'ailleurs, j'en utilise des scènes, je ne crois pas que le gâchis auprès de mes élèves soit si grand.

Eole a écrit:"Excalibur"... il y a quand même des scènes un peu... comment dire... voilà, quoi. Mon prof de 5è nous l'avait montré, et je dois dire qu'à l'époque, mon chaste regard n'a retenu que cela...

La même année, on avait vu "le nom de la rose"... avec une scène assez osé aussi.

Perso, je ne peux pas me lancer là dedans avec des élèves.

Oh, moi je n'ai aucun scrupule : je les zappe et puis voilà, dans un film comme dans l'autre (j'avais utilisé le Nom de la Rose une année pour faire le policier dans le cadre de l'étude du M-A)! Ca évite les rires gras et les histoires avec les parents...

Oui, moi c'est pareil, j'ai zappé les scènes dans Chevalier (bon, encore, c'est gentillet quand elle le rejoint sous la tente) et surtout dans Dracula ; mais ils avaient subodoré l'entourloupe et essayaient de ruser pour que je les laisse.

Je fais remonter ce topic pour vous poser une question précise :
y'a-t-il un ou plusieurs passages un peu "chauds" ou suggestifs?

Spoiler:

Je n'ai pas le temps de le revoir (oui je sais, c'est pas bien ), et je veux le passer (oui je sais, c'est pas terrible ), et tant qu'à tout avouer, je suis de la vieille école : zapette à la main, je censure dès qu'on voit une cuisse! (oui je sais... ).

A un moment, la fille le rejoint sous sa tente. Il est couché car blessé (il s'est laissé démettre l'épaule pour lui plaire, entre autres). Elle grimpe suggestivement sur le lit, s'allonge sur lui, ils bavassent un peu, quelques bisous avec une musique langoureuse et emballé c'est pesé ! la scène est terminé !

Bon, il y a aussi trois passages dans lesquelles on voit le ménestrel à poil mais de dos (donc sa paire de fesses), je crois même que le plan est plus ou moins centré sur ses fesses.

Merci pour ces précisions, Mélisande!
bon, ça devrait aller pour des 5èmes, non? Qu'en penses-tu?

Tant qu'il n'y a pas un paquebot qui coule, c'est bon.

Il y a quelques années, mes cinquièmes l'ont vu en entier (j'avais étudié une scène avec eux, et le film leur avait tellement plu que la surveillante avait proposé de leur passer le film sur leurs heures de perm' ), et il n'y a eu aucune plainte.

Merci!