pb conjugaison: comment faire?

Je (re)vois avec mes 4èmes les conjugaisons, l'ensemble des conjugaisons, temps simples et temps composés, facile j'imaginais faire ça rapidement, tablant sur le fait que, tout de même, ils connaissent leurs temps simples, leurs auxiliaires et puis voilà

quelle naïve je suis parfois! Beaucoup(trop) d'entre eux confondent les temps (futur et conditionnel, me donnent un imparfait au lieu d'un passé simple...la fête à la maison!). je voudrais donc leur faire une sorte de fiche synthètique, dense, pas trop indigeste... Je ne sais pas comment procéder (sans oublier qu'il faut voir les valeurs de tout cela... ).

avez-vous des idées? Qqch qui les implique tout de même (si je leur donne des tableaux avec explications...même pas sûre qu'ils le lisent!)

merci

mail envoyé.

sérafina a écrit:mail envoyé.

Serafina...

JE suis intéressé par le doc de Sérafina !MErci

moi aussi!!!!
marleneissagarre@wanadoo.fr

Oh oui moi aussiiiii!!!