Appréciation, encore et toujours...

Quelle formule utiliseriez-vous en appréciation globale pour une élève qui connnaît d'importantes difficultés mais qui ne se montre pas suffisamment soignée et sérieuse, rigoureuse dans son travail?
Merci

De grosses difficultés qui seront rapidement surmontées si Kévina se montre plus sérieuse

Tout dépend du degré d'absence de sérieux. J'ai 4 ou 5 élèves à qui j'ai mis : "Résultats alarmants qui s'expliquent par une attitude en classe elle-même catastrophique et par une absence totale de travail à la maison. Pour pouvoir progresser, il faut faire preuve d'un minimum de volonté".

Oui ça dépend du degré d'absence de sérieux. "D'importantes difficultés qui ne pourront être surmontées qu'avec plus de sérieux et un travail plus approfondi et plus rigoureux". Si c'est un élève qui se décourage vite mais qui sait se montrer parfois volontaire, je rajoute un "courage" ou "il ne faut pas baisser les bras".