Re: DHG 2010

par hermione le Sam 20 Fév - 9:33

oh merci pour cette réponse rapide!!

par neo le Sam 20 Fév - 12:25

fgers a écrit:
Remarque: certains collègues s'abstiennent car ils considèrent que la DHG est mauvaise mais que le chef d'établissement a fait ce qu'il pouvait et qu'on ne peut donc voter contre sa répartition. C'est une erreur d'analyse. On ne vote pas le travail du chef mais le résultat, c'est à dire le TRMD (les heures réparties par matières). Une mauvaise DGH ne peut donner une bonne répartition.

+1

par yseult le Sam 20 Fév - 13:07

fgers a écrit:
Daphné a écrit:
yseult a écrit:URGENT!!
La DHG est en baisse (étonnant, non?) et les collègues du CA pensent s'abstenir lors du vote "car de toute façon elle sera adoptée et ça évitera de revenir". J'hallucine!!

Mais puis-je ne pas suivre mes collègues dont la déléguée syndicale qui la semaine passée me disait qu'elle allait s'abstenir?
...
C'est un truc de dingue ou alors quelque chose m'échappe! J'ai besoin de vos lumières!!

Faites une motion et ne votez pas la DHG !!
Oui elle passera mais au moins sans votre accord ni celui des parents et ça remontera au recteur qui l'imposera de force.

Attention le texte est maintenant le décret du 27 janvier 2010 publié au BO du 1er février. Le résultat est le même mais la procédure est modifiée.
Si le CA se prononce contre la répartition de la DGH le chef d'établissement doit reconvoquer le CA dans les 10 jours. En cas de nouveau vote contre la répartition du chef d'établissement s'applique automatiquement.

C'est encore pire qu'avant. En cas de refus du CA, celui-ci est puni! Il doit siéger de nouveau sans perspective d'obtenir gain de cause.

Et pourtant il faut voter encore et toujours contre. L'abstention ne sert a rien. Le seul choix est entre rester debout et se coucher.

Remarque: certains collègues s'abstiennent car ils considèrent que la DHG est mauvaise mais que le chef d'établissement a fait ce qu'il pouvait et qu'on ne peut donc voter contre sa répartition. C'est une erreur d'analyse.

Je suis tout-à-fait d'accord! C'est la dernière année que j'accepte de faire partie du CA!! La déléguée syndicale ainsi que deux autres collègues ne voulaient pas voter contre, ni faire un boycotte!! Nous étions 3 (à vouloir boycotter) contre 3 (à vouloir s'abstenir!!)

On ne vote pas le travail du chef mais le résultat, c'est à dire le TRMD (les heures réparties par matières). Une mauvaise DGH ne peut donner une bonne répartition.

Je suis tout-à-fait d'accord!! Mais que ne ferait-pas certains pour se faire bien voir!! Quand un représentant syndical vote "abstention" cela me sidère et je me dis que je n'ai plus ma place au CA!

Ne pas oublier de demander un vote a bulletins secrets qui permet à certains personnels (ex: CPE) de voter sans pression. C'est de droit si un membre du CA le demande.

Personne n'y a pensé!

par vofou le Dim 21 Fév - 20:03

Au sujet des HSA, il y a eu une pétition l'an dernier dans mon collège, mais elle a pas mal divisé. Sans compter tous ceux qui l'ont signée MAIS qui ont tout de même accepté les HSA supplémentaires (au-delà de la première imposable). Le seul a avoir vraiment fait preuve de courage, c'est le collègue de musique qui a refusé les 3 HSA, mais c'est un certifié d'un autre collège qui est venu les faire, donc à part se fritter avec le principal, ça n'a servi à rien... :/

par fgers le Dim 21 Fév - 20:23

vofou a écrit:Au sujet des HSA, il y a eu une pétition l'an dernier dans mon collège, mais elle a pas mal divisé. Sans compter tous ceux qui l'ont signée MAIS qui ont tout de même accepté les HSA supplémentaires (au-delà de la première imposable). Le seul a avoir vraiment fait preuve de courage, c'est le collègue de musique qui a refusé les 3 HSA, mais c'est un certifié d'un autre collège qui est venu les faire, donc à part se fritter avec le principal, ça n'a servi à rien... :/

Effectivement, cela ne sert que s'il s'agit d'une action collective. Et vive le collectif dans les établissements!

par neo le Dim 21 Fév - 20:26

fgers a écrit:
Effectivement, cela ne sert que s'il s'agit d'une action collective. Et vive le collectif dans les établissements!

par vofou le Dim 21 Fév - 20:28

Mais même collectif, c'est pas gagné ! Il suffit souvent de baisser les moyens supplémentaires par rapport aux horaires légaux pour retrouver un taux d'HSA "dans la norme"...

par frimoussette77 le Dim 21 Fév - 20:29

neo a écrit:
fgers a écrit:
Effectivement, cela ne sert que s'il s'agit d'une action collective. Et vive le collectif dans les établissements!

Oui mais quand c'est quelqu'un de l'extérieur qui arrive et qui prend les heures.., cela n'aura servi à rien quand même

.
L'action doit être nationale plutôt.

par neo le Dim 21 Fév - 20:40

frimoussette77 a écrit:
Oui mais quand c'est quelqu'un de l'extérieur qui arrive et qui prend les heures.., cela n'aura servi à rien quand même .
L'action doit être nationale plutôt.

Oui, pour être pleinement efficace, l'action devrait être globale et nationale, dans tous les collèges et lycées.
Mais au niveau local, quand l'action est déterminée, ça peut payer (je rappelle que si nous avons obtenu cette transformation d'HSA en heures-postes, c'est suite au refus collectif des HSA signé par la quasi-unanimité des profs, mais aussi une grève locale suivie à 100%, 10 jours après la grève nationale du 21 janvier, qui avait déjà été suivie à 93%).
Et puis pour créer les conditions d'un vrai rapport de forces au niveau national, il faudrait que la détermination se sente "à la base", sur le terrain : si tout le monde attend que les choses se passent dans son bahut, on risque pas de créer les conditions pour une lutte faisant preuve de détermination au niveau national.
Dernière chose : ce qui est certain, c'est que qui ne tente rien n'a rien... Des heures-postes ne vont pas tomber du ciel dans les bahuts qui acceptent leur DHG sans broncher ! Rolling Eyes

par Anne1 le Jeu 4 Mar - 17:36

Bonjour à tous,
Comme c'est le cas pour pas mal d'entre vous, la bataille autour de la DGH a commencé dans notre collège (débrayage, contacts avec la presse, vote contre en CA). L'étape suivante c'est la demande d'audience auprès de l'IA et c'est là que mes compétences atteignent leurs limites... Néo et les autres, n'auriez vous pas dans vos tablettes un modèle dont je puisse m'inspirer ? D'avance merci.

par fgers le Jeu 4 Mar - 17:40

Et si vous demandiez à un responsable syndical départemental qui s'y connait de vous accompagner?
Pas pour parler à votre place mais pour vous aider à mettre en place votre argumentation et pour éviter de vous faire enfumer.

par neo le Dim 7 Mar - 9:48

Anne1 a écrit:Néo et les autres, n'auriez vous pas dans vos tablettes un modèle dont je puisse m'inspirer ? D'avance merci.

Voir par exemple ici, des modèles de demande d'audience (lettres au recteur) :
http://www.lille.snes.edu/spip.php?article1775

Le mieux serait de vous faire conseiller (et pourquoi pas accompagner) par un syndicat ; vous pouvez aussi demander au SNES départemental ou académique de venir animer une heure d'info syndicale, pour préparer l'audience et les suites.

par ysabel le Dim 7 Mar - 12:11

Tiens, j'avais oublié de vous mettre notre DHG...

pour l'an prochain, 79 élèves en plus de prévu et on perd 178H...

Evidemment ça a été refusé 2 fois au CA à l'unanimité parents/profs.

Le collège à côté de chez nous perd de nouveau plein d'heures. Le parents l'ont bloqué en début de semaine, avec banderoles etc.

par Alarica le Dim 7 Mar - 14:52

chez nous, même nombre d'élèves MAIS perte d'une demi-classe de seconde. Pourquoi râler m'a demandé mon pro adjoint, beaucoup de cours auront lieu en demi-groupes ? Certes, mais pas tous...
En même temps, on limite la casse (enfin, j'attends le vote du CA la semaine prochaine) : une seule suppression de poste à l'occasion d'un départ en retraite.
L'arrivée de la réforme en classe de première l'an prochain devrait être plus douloureuse...

par henriette le Dim 7 Mar - 15:00

Il y a tout de même quelque chose qui m'échappe : sans vouloir creer de polémique, je ne m'explique pas bien le silence des syndicats de CDE sur ces histoires de DGH anorexiques et de réformes bancales. Je veux dire, ils doivent tout de même bien se rendre compte qu'on ne peut pas fonctionner correctement dans ces conditions, et vous ne me ferez pas croire que tous les CDE ne sont que d'affreux carriéristes égoïstes et assoiffés de pouvoir prêts à soutenir n'importe quoi pour voir leur pouvoir personnel accru ! Je puis comprendre qu'individuellement le CDE ait un devoir de réserve et ne puisse ouvertement critiquer le rectorat, mais leurs syndicats, se sont-ils exprimés ?

par Alarica le Dim 7 Mar - 16:59

je crois qu'il y a différents types de syndicats pour les "chefs" aussi les positions diffèrent-elles...
Pour la "reconquête du mois de juin" par exemple, les pro ont touché de substantielles primes pour la mise en place, de quoi faire passer les ardeurs enseignantes auprès de leurs chefs...
Je pense également que la mise en place de la réforme devrait être "compensée" pour eux...
Cependant, il faut bien reconnaître que tous les chefs ne sont pas le mêmes : mon précédent était complètement d'accord avec tout ce qui se faisait et appliquait donc sans rechigner les consignes.
Mon pro actuel est beaucoup mieux (il vient même parfois défiler avec nous dans les manifs !), et, je pense, tente de faire au mieux en fonction des moyens donnés...