projet oxatan

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projet oxatan

Message par Julianne le Jeu 4 Fév 2010 - 8:39

Toujours en quête d'une oeuvre pour mes quatrièmes, je viens de repenser à ce roman de science-fiction. Je l'ai vite relu, le trouve assez intéressant mais j'hésite, mes quatrièmes sont faibles; quel accueil lui a été fait dans vos classes ?

Julianne
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Re: projet oxatan

Message par susy le Jeu 4 Fév 2010 - 8:46

Je l'ai déjà fait avec une classe faible, c'est très bien passé, d'autant plus qu'il y a dans l'édition "Etonnants Classiques", des petits jeux à la fin.

susy
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Re: projet oxatan

Message par Aëmiel le Jeu 4 Fév 2010 - 18:06

Jamais étudié avec des élèves (mais certains de mes 5è l'ont lu en cursive, et ont bp aimé). Fabrice Colin est un auteur de grande qualité, et son roman est bien fichu.

_________________
Auteur jeunesse
le site : http://www.anne-ferrier.fr
le blog : http://anne-ferrier.blogspot.fr/

Aëmiel
Esprit éclairé


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Re: projet oxatan

Message par fame59 le Ven 5 Fév 2010 - 21:08

Est-ce qu'une âme charitable aurait un contrôle de lecture sur ce livre ?

Mes 4èmes m'ont supplié de leur donner un livre de "Fantasy" à lire. Et je leur ai proposé ce roman de Fabrice Colin ; et à mon grand effarement, il n'y a rien sur la BDD !

fame59
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test lecture

Message par marlene le Mar 16 Fév 2010 - 15:34

je l'ai lu aussi cette année et je serais intéressée par un test si quelqu'un l'a déjà proposé en lecture cursive.
Merci d'avance!

marlene
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Re: projet oxatan

Message par Julianne le Mar 16 Fév 2010 - 15:42

Je n'ai pas de test à te proposer mais pourquoi ne pas utiliser les questionnaires proposés à la fin de l'oeuvre. Il y a même un résumé dans le désordre qui n'est pas si simple que cela à reconstituer opur les élèves.

Julianne
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Re: projet oxatan

Message par LM le Mar 16 Fév 2010 - 15:46

Ah, j'ai eu ce livre en specimen mais je l'ai laissé sur mon étagère sans jamais le lire...vous me donnez envie d'aller le chercher...

L'idée du résumé dans le désordre j'aime bien. C'est une bonne idée Adel. Avec des 4èmes faibles (très faibles), je leur avais même donné le résumé en désordre, ils devaient découper, coller et mettre des "liens logiques" entre chaque paragraphe.
Je crois que c'est la seule interro qui leur a plu...de vrais bricolos!

LM
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