Pour les amateurs de la prose sgéniste :

Le chat de Thierry Cadart est sur le site du Monde :

http://www.lemonde.fr/societe/chat/2010/03/08/nouveau-lycee-nouvelle-formation-des-professeurs-a-quelle-ecole-faut-il-s-attendre-demain_1316201_3224.html

C'est effectivement une merveille. Ou une horreur, c'est selon.

Quand je pense que Thierry Cadart vient du Gers et habite à Auch...

"C'est dans ce cadre toujours que se pose pour les années suivantes la
question de la répartition des disciplines. A partir du moment où on ne
remet pas en cause l'organisation actuelle, on retombe inévitablement
dans ce genre de conflit entre disciplines. Notre projet reste bien de
dépasser ce cadre pour offrir aux élèves de véritables parcours de
formation qui permettent la réussite de tous."

C'est vrai quelle idée de penser une filière avec ce que les élèves doivent savoir.

"Nous considérons que ce projet est bien trop modeste dans sa
philosophie, qu'il va maintenir le système de filières d'excellence, et
que dans ce cadre, la question du développement des filières
scientifiques et des difficultés de recrutement dans l'enseignement
supérieur ne sera pas résolue."

Des filières d'excellence!!! Quelle horreur! Mais qu'est-ce qu'il veut? Tout le monde au ras des paquerettes?
le reste de la phrase me semble sibyllin.

"Quand on sait que beaucoup d'élèves "excellents" de L s'orientent vers
Sciences Po, on peut penser que ce nouvel enseignement répond à une
demande."

C'est sûr qu'il faut réorganiser tout le lycée pour les quelques futurs "sciences-po".

"Il s'agit bien d'un enseignement d'exploration. L'idée, c'est de rester
sur une seconde qui soit véritablement une seconde de détermination. A
ce titre, il ne s'agit pas de donner des prérequis pour, à partir de là,
commencer la formation qui sera donnée en première."

En clair, il s'agit bien d'un enseignement où il n'est pas prévu d'enseigner quelque chose.

Bêêêêêêêêê
Ils sont assez grands pour choisir eux mêmes.

Ramener l'inquiétude sur le niveau de connaissance à des conflits entre discipline, c'est très habile...

"C'est dans ce cadre toujours que se pose pour les années suivantes la
question de la répartition des disciplines. A partir du moment où on ne
remet pas en cause l'organisation actuelle, on retombe inévitablement
dans ce genre de conflit entre disciplines. Notre projet reste bien de
dépasser ce cadre pour offrir aux élèves de véritables parcours de
formation qui permettent la réussite de tous."

C'est vrai quelle idée de penser une filière avec ce que les élèves doivent savoir.

"Nous considérons que ce projet est bien trop modeste dans sa
philosophie, qu'il va maintenir le système de filières d'excellence, et
que dans ce cadre, la question du développement des filières
scientifiques et des difficultés de recrutement dans l'enseignement
supérieur ne sera pas résolue."

Des filières d'excellence!!! Quelle horreur! Mais qu'est-ce qu'il veut? Tout le monde au ras des paquerettes?
le reste de la phrase me semble sibyllin.

"Quand on sait que beaucoup d'élèves "excellents" de L s'orientent vers
Sciences Po, on peut penser que ce nouvel enseignement répond à une
demande."

C'est sûr qu'il faut réorganiser tout le lycée pour les quelques futurs "sciences-po".

"Il s'agit bien d'un enseignement d'exploration. L'idée, c'est de rester
sur une seconde qui soit véritablement une seconde de détermination. A
ce titre, il ne s'agit pas de donner des prérequis pour, à partir de là,
commencer la formation qui sera donnée en première."

En clair, il s'agit bien d'un enseignement où il n'est pas prévu d'enseigner quelque chose.

Bêêêêêêêêê
Ils sont assez grands pour choisir eux mêmes.

Ramener l'inquiétude sur le niveau de connaissance à des conflits entre discipline, c'est très habile...