On serait fichés ?

Voilà ce que je viens de trouver...

http://973.snuipp.fr/IMG/pdf/09_05_24_module_mosart.pdf

Mais à lire le courrier, ça ne semble destiné qu'à saisir les jours de grève...

Si seulement les disposifs pour rémunérer nos heures sup' ou verser nos indemnités diverses étaient aussi perfectionnés !!!

+1

Lorica a écrit:

cath5660 a écrit:

Sherpa a écrit:Bonsoir,

Les personnels de la Vie scolaire ( CPE et Assistants d'Education ) qui utilisent le logiciel sconet-absences élèves ( relié au Rectorat ) sont invités à enregistrer les noms des professeurs ( leurs noms apparaissent dans un tableau déroulant ) qui excluent les élèves de cours et ceux ( profs et tout autre personnel ) qui mettent des retenues.

Qui cela peut-il intéresser de savoir que Mr Machin a exclu X élèves de cours et a posé X retenues dans le mois, dans le trimestre ou dans l'année ?

Ah si, on s'en sert quand on reçoit les parents pour montrer combien de fois leur chéri a été exclu.
Quand c'est par plein de collègues, ça montre que le fiston agit pareil avec tout le monde et ça désamorce les "ah oui mais il aime pas le français" "ah oui mais le prof de maths, hein il sait pas tenir sa classe"...

et bien, on en apprend tous les jours!
je trouve ça scandaleux, car pour moi le seul objectif de ce type de démarche est de stigmatiser les enseignants en difficultés. Et si le prof de maths ne sait pas tenir sa classe, on l'enfonce, c'est ça? :colere:

j'ai connu d'autres pratiques...

C'est rigolo, parce que rien qu'en disant ça, vous allez toutes les deux dans le sens de ceux qui pensent qu'un prof qui sanctionne pour avoir la paix dans sa classe et pouvoir travailler est un prof en difficulté alors qu'un prof qui garde le bordel dans sa classe sans rien dire est un bon prof qui s'en sort bien... C'est pas forcément celui qui est le seul à sanctionner qui est le plus en difficulté...
Ce type de logiciels encourage encore plus le 2e type de prof (celui qui préfère ne rien dire) et la loi du silence... jusqu'à ce que ce soit tellement le bordel dans la classe ou dans l'établissement que ça pète vraiment.

ce n'est pas moi qui dit ça, c'est mon CdE (comme je l'ai expliqué sur un autre fil, j'ai des pbs avec mon chef en ce moment...)

lene75 a écrit:

C'est rigolo, parce que rien qu'en disant ça, vous allez toutes les deux dans le sens de ceux qui pensent qu'un prof qui sanctionne pour avoir la paix dans sa classe et pouvoir travailler est un prof en difficulté alors qu'un prof qui garde le bordel dans sa classe sans rien dire est un bon prof qui s'en sort bien... C'est pas forcément celui qui est le seul à sanctionner qui est le plus en difficulté...
Ce type de logiciels encourage encore plus le 2e type de prof (celui qui préfère ne rien dire) et la loi du silence... jusqu'à ce que ce soit tellement le bordel dans la classe ou dans l'établissement que ça pète vraiment.

Loin de moi cette pensée! D'ailleurs, je vire sans état d'âme.
En fait, quand je réfléchis, à cette période de l'année, j'en vire quasiment tous les jours.

Moi aussi je vire en ce moment. il y a un de mes STL qui tient rarement plus de 10 minutes en cours en ce moment...

Mais c'est un peu ce qui se passe, mon CdE m'a mis "moyen" pour ma "tenue de la classe" (je ne sais plus exactement comme ça s'appelle) pour mon dosier de validation CAER parce qu'il avait entendu dire que j'avais des problèmes avec les premières. Que d'autres profs plus expérimentés que moi aient les mêmes problèmes n'a pas été évoqué, que tout se passe pour le mieux avec mes secondes non plus... Autant dire que maintenant, j'écrase... je garde mes affreux

Ben me v'là mal barrée, je suis malade plusieurs fois par an,
j'arrive toujours à (près....) la sonnerie,
je gu..le comme une poissonière sur mes élèves,
je traine, par les oreilles, à travers toute la cour, les affreux chez les cpe....

....... j'ai déjà un sale dossier (inspections ratées, rapports de la honte qui tue), et ce fichage va m'enfoncer davantage....
Pfffff......