Les profs et le monde du travail
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Les profs et le monde du travail
Bonjour!
Je suis ιtudiante en licence en sciences de l'ιducation et je rιalise une recherche sur les relations des professeurs de secondaire avec le monde du travail. L'objectif est d'avoir un portrait de la rιalitι que vivent aujourd'hui les professeurs vis-ΰ-vis de leur mιtier, mais aussi du rτle qu'ils se donnent concernant l'orientation de leurs ιlθves. Dans le cadre de cette recherche, j'ai ιlaborι un questionnaire et je suis donc ΰ la recherche (dιcidιment, que de recherches...) de profs volontaires pour le remplir et donner leur opinion. Le questionnaire est assez bref, il y en a pour une quinzaine de minutes tout au plus. Si vous κtes partants, vous pouvez m'envoyer un mail, et je vous enverrai le questionnaire ΰ remplir. Bien entendu, j'enverrai un compte-rendu de de l'enquκte aux participants que ηa intιresse.
Merci d'avance pour votre intιrκt!
Fabienne
Je suis ιtudiante en licence en sciences de l'ιducation et je rιalise une recherche sur les relations des professeurs de secondaire avec le monde du travail. L'objectif est d'avoir un portrait de la rιalitι que vivent aujourd'hui les professeurs vis-ΰ-vis de leur mιtier, mais aussi du rτle qu'ils se donnent concernant l'orientation de leurs ιlθves. Dans le cadre de cette recherche, j'ai ιlaborι un questionnaire et je suis donc ΰ la recherche (dιcidιment, que de recherches...) de profs volontaires pour le remplir et donner leur opinion. Le questionnaire est assez bref, il y en a pour une quinzaine de minutes tout au plus. Si vous κtes partants, vous pouvez m'envoyer un mail, et je vous enverrai le questionnaire ΰ remplir. Bien entendu, j'enverrai un compte-rendu de de l'enquκte aux participants que ηa intιresse.
Merci d'avance pour votre intιrκt!
Fabienne
Fabie- Je viens de m'inscrire !
Re: Les profs et le monde du travail
Bonjour et bienvenue,
Afin d'ιviter la diffusion des adresses-mails, il vaudrait mieux que tu colles ton questionnaire ici, et que chacun y rιponde. A moins qu'il n'y ait des remarques trθs personnelles ΰ faire ? Tu peux ιgalement passer par google spreadsheets, trθs pratique pour les questionnaires.
N'oublie pas de citer www.neoprofs.org comme l'une des sources de tes enquκtes dans le corps de ton ιtude et en sitographie ;-)
A bientτt !
Afin d'ιviter la diffusion des adresses-mails, il vaudrait mieux que tu colles ton questionnaire ici, et que chacun y rιponde. A moins qu'il n'y ait des remarques trθs personnelles ΰ faire ? Tu peux ιgalement passer par google spreadsheets, trθs pratique pour les questionnaires.
N'oublie pas de citer www.neoprofs.org comme l'une des sources de tes enquκtes dans le corps de ton ιtude et en sitographie ;-)
A bientτt !
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John- Admin
Re: Les profs et le monde du travail
Voici le questionnaire en copier-coller:
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
. ..
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) O Non
. ..
.. .
.. .
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
11. Autres commentaires :
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
. ..
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) O Non
. ..
.. .
.. .
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
11. Autres commentaires :
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!
Fabie- Je viens de m'inscrire !
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:Voici le questionnaire en copier-coller:
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
Lettres modernes . ..
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) O Non
Cavalier-soigneur . ..
Commercial .. .
Technicien agricole .. .
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Pas vraiment. Je suis lΰ pour enseigner la littιrature, cultiver mes ιlθves, leur apprendre ΰ rιflιchir, leur ouvrir l'esprit. Connaiξtre le monde du travail hors EN permet surtout de savoir que travailler n'est pas un long fleuve tranquille.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail. (pour ceux que je connais)
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet (comment pourrait-on connaξtre tous les mιtiers ? )
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
Le secondaire n'est pas lΰ pour former de futurs travailleurs mais de futurs citoyens avec de la culture (un minimum) et une ouverture d'esprit (j'aime les utopies). Par contre si stage il y avait il faudrait que ce soit sur au moins 2 mois pour que les gamins dιcouvrent vraiment le monde du travail et surtout les "joies" de l'entreprise.
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Bien et mal connu. Tout le monde est allι ΰ l'ιcole donc pense savoir ce qu'est le mιtier de professeur et ιvidemment, cette vision est fausse.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
C'est selon. Mais les plus anti-prof sont surtout les plus bruyants. La plupart des gens avec qui je parle de mon mιtier ne l'exercerait pas, trop difficile ΰ leurs yeux.
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Aucune perception ne peut κtre cohιrente avec la rιalitι puisqu'il s'agit d'une impression. D'autant que la rιalitι du mιtier est bien diffιrente en fonction du lieu oω l'on exerce.
11. Autres commentaires :
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!

ysabel- Guide spirituel
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
philosophie . ..
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) O Non
stage de marketing et communication (3 mois) . ..
.. .
.. .
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Oui, pour pouvoir rιpondre aux questions des ιlθves et les aider en matiθre d'orientation (particuliθrement important avec des terminales). Parce que cela touche parfois ΰ ma discipline (rιflexions sur le travail, sur la sociιtι, sur la libertι, le bonheur, etc.)
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.) + mon rιseau de connaissances
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
Une seule expιrience risque de donner une vision erronιe du monde du travail trθs variι et ne permet pas de faire un choix en connaissance de cause. C'est aussi donner trop tτt une tournure professionnalisante ΰ des ιtudes censιes former des citoyens cultivιs capables de s'adapter ΰ tout un ιventail de mιtiers diffιrents et de s'ιpanouir aussi en dehors du travail.
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Non. Je pense qu'il est d'autant plus mal connu que tout le monde, pour avoir ιtι ιlθve, croit le connaξtre et a donc des prιjugιs sur ce mιtier. Faire cours n'est pas le tout du mιtier, et mκme pour cet aspect-lΰ, quand on observe un professeur dans sa classe, on ne se rend pas compte de tout ce qui se joue. C'est par ailleurs un mιtier qui peut κtre trθs diffιrent suivant les endroits et les conditions dans lesquels il est exercι.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
C'est un mιtier plutτt mal considιrι et considιrι comme facile et laissant beaucoup de temps libre. .
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Non. C'est un mιtier en rιalitι trθs prenant et dans lequel la plupart des enseignants que j'ai rencontrιs s'investissent beaucoup. Gιrer un groupe d'adolescents et les faire travailler tout en les prιparant ΰ κtre des adultes libres, ouverts, ιpanouis et rιflιchis n'est pas ιvident.
11. Autres commentaires :

lene75- Sage
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:Voici le questionnaire en copier-coller:
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
Lettres modernes . ..
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins)pendant mes ιtudes O Non
Caissiθre . ..
Surveillant externat et internat .. .
"employιe polyvalente" ΰ Pizza hut (oui, oui, ηa s'appelle comme ηa)
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
en tant qu'enseignant, pas vraiment, mais en tant que personne, c'est bien de savoir ce qui est attendu dans la "vraie vie" pour pouvoir montrer ΰ nos chers petits que leur travail est utile pour leur construction en tant qu'individu.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)Mais le mot "recherche" est un peu fort, disons que je m'intιresse ΰ autre chose que le mιtier de prof, que je connais des gens qui font des mιtiers variιs ce qui permet d'avoir une vision diversifiιe du monde du travail (de l'inganieur ΰ l'ouvrier)
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
Si ηa rentre dans un vrai projet, mais quand je vois tous les lycιens qui ne savent toujours pas ce qu'ils veulent faire, ηa me fait ιmettre des rιserves. Disons, que je trouverais ηa utile si ηa venait d'une vraie dιmarche de l'ιlθve, surtout pas s'il s'agissait d'une pιriode de stage instaurιe comme une obligation.
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Non, tout le monde croit le connaξtre car tout le monde est allι ΰ l'ιcole, mais la rιalitι du mιtier est diffιrente de celle que l'on perηoit du fond d'une salle de classe.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
La perception de ce mιtier est souvent trθs tranchιe: soit nous sommes des fainιants qui faisons ce mιtier pour les vacances, soit nous sommes respectιs parce que pas un parent ne voudrait affronter 35 ados comme celui qu'ils ont ΰ la maison. Malheureusement, ceux qui nous respectent sont peu nombreux ( ou peu bruyants comme le dit Ysabelle)
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
J'ai la chance d'enseigner pour l'instant dans un ιtablissement "privilιgiι" ce qui fait que mκme ma perception du mιtier ne peut pas correspondre ΰ la rιalitι de la vie quotidienne de ceux qui exercent dans des ιtablissements "difficiles".
J'estime ainsi faire partie d'une population privilιgiιe: salaire acceptable compte tenu de la rιgion dans laquelle je vis, ιlθves agrιables pour la plupart, conditions de travail correctes... Mais je sais que ce n'est pas le cas de tous les profs...
11. Autres commentaires :
Les relations des profs avec le monde du travail me semblent aussi diffιrentes si on est issu d'une "famille de profs" ou d'une famille d'ouvriers, mκme si lΰ aussi, il faut faire attention de ne pas κtre trop caricatural.
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!

totoro- Grand sage
Re: Les profs et le monde du travail
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge
Vous κtes professeur depuis :
O Moins de dix ans
2. Quelle
discipline enseignez-vous?
lettres
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins)
surveillante (2ans)
chargιe de mission (rapatriements sanitaires section internationale) (4 mois)
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre
le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Oui,notamment pour l'orientation des ιlθves et pour ne pas κtre coupιe du reste de la
sociιtι.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos
ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une
connaissance moyenne de ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre
connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre
offert ΰ vos ιlθves?
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires,
etc.)
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en
entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ?
Prιcisez pourquoi.
O Oui
Se faire une idιe d'un mιtier
qui les attire pour en apprιhender les aspects ignorιs / idιalisιs ΰ
tort... ou ΰ raison. Comprendre que c'est un monde concret (non virtuel)
et diffιrent du monde de l'ιcole.
8. Considιrez-vous
que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu?
Prιcisez pourquoi.
C'est un mιtier mιconnu que tout le
monde pense connaξtre car on a tous cτtoyι des professeurs et on garde
souvent une image de ce mιtier datant du temps de notre scolaritι, avec
un regard d'ιlθve. Se superpose ΰ cette image la vision des mιdias: des
grιvistes. Beaucoup ignorent quel est notre temps de travail, notre
rιmunιration et nos conditions de travail (mobilitι gιographique,
conditions de recrutement entre autres).
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
Plutτt mal. Un emploi du temps trθs lιger, un temps de congι trop long et une
tendance insupportable ΰ se plaindre de tout, sans jamais y voir de lien
avec une dιfense de l'ιcole de leurs enfants.
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au
quotidien? Expliquez pourquoi.
Non. Les heures passιes
en prιparations et en corrections (mκme aprθs plusieurs annιes
d'exercice) sont ignorιes, ainsi que le temps passι ΰ rencontrer les
parents, en rιunions de tout genre.
Les collθgues les plus impliquιs
dans les grθves ne m'ont jamais parlι de leur salaire mais de l'avenir
de l'ιcole et des conditions d'enseignement en 7 ans d'exercice et 6
ιtablissements ΰ mon actif.
Sexe : O Femme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge
Vous κtes professeur depuis :
O Moins de dix ans
2. Quelle
discipline enseignez-vous?
lettres
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins)
surveillante (2ans)
chargιe de mission (rapatriements sanitaires section internationale) (4 mois)
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre
le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Oui,notamment pour l'orientation des ιlθves et pour ne pas κtre coupιe du reste de la
sociιtι.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos
ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une
connaissance moyenne de ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre
connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre
offert ΰ vos ιlθves?
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires,
etc.)
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en
entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ?
Prιcisez pourquoi.
O Oui
Se faire une idιe d'un mιtier
qui les attire pour en apprιhender les aspects ignorιs / idιalisιs ΰ
tort... ou ΰ raison. Comprendre que c'est un monde concret (non virtuel)
et diffιrent du monde de l'ιcole.
8. Considιrez-vous
que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu?
Prιcisez pourquoi.
C'est un mιtier mιconnu que tout le
monde pense connaξtre car on a tous cτtoyι des professeurs et on garde
souvent une image de ce mιtier datant du temps de notre scolaritι, avec
un regard d'ιlθve. Se superpose ΰ cette image la vision des mιdias: des
grιvistes. Beaucoup ignorent quel est notre temps de travail, notre
rιmunιration et nos conditions de travail (mobilitι gιographique,
conditions de recrutement entre autres).
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
Plutτt mal. Un emploi du temps trθs lιger, un temps de congι trop long et une
tendance insupportable ΰ se plaindre de tout, sans jamais y voir de lien
avec une dιfense de l'ιcole de leurs enfants.
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au
quotidien? Expliquez pourquoi.
Non. Les heures passιes
en prιparations et en corrections (mκme aprθs plusieurs annιes
d'exercice) sont ignorιes, ainsi que le temps passι ΰ rencontrer les
parents, en rιunions de tout genre.
Les collθgues les plus impliquιs
dans les grθves ne m'ont jamais parlι de leur salaire mais de l'avenir
de l'ιcole et des conditions d'enseignement en 7 ans d'exercice et 6
ιtablissements ΰ mon actif.

Xana- Niveau 9
Re: Les profs et le monde du travail
Merci ΰ ceux et celles qui ont pris le temps de rιpondre. S'il y a d'autres volontaires, je suis toujours preneuse!
Bonne soirιe!
Bonne soirιe!
Fabie- Je viens de m'inscrire !
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:Voici le questionnaire en copier-coller:
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
Franηais
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) O Non
Manutentionnaire en usine
Employιe de mairie (job d'ιtι)
Auxiliaire de vie auprθs de personnes βgιes
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Non, pas au niveau collθge et pas en Franηais, parce que je dois donner une culture et une formation gιnιrales ΰ tous les ιlθves, sans les prιparer spιcifiquement ΰ un futur mιtier ou un autre.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
Ce stage existe dιjΰ (1 semaine obligatoire en 3e) et la plupart du temps ce la fait rιflιchir nos ιlθves sur ce qu'ils veulent, ce qu'ils ne veulent pas et ils comprennent mieux pourquoi nous leur demandons d'avoir un comportement correct au collθge, pourquoi il faut κtre ponctuel, pourquoi il faut se prιsenter correctement devant quelqu'un... et parfois cela les encourage ΰ se renseigner sur les ιtudes qu'ils doivent poursuivre pour accιder ΰ un mιtier.
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Non. Il y a trop de prιjugιs, trop d'idιes reηues. La rιalitι du terrain est trθs mal connue de ceux qui n'ont jamais enseignι. Il ne suffit pas d'avoir ιtι soi-mκme ιlθve ou d'avoir deux adolescents ΰ la maison pour savoir ce qu'est le mιtier d'enseignant !
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
Nιgativement. Soit nous sommes tous des feignants rβleurs, soit nous sommes des kamikazes qui travaillons avec des voyous toute la journιe. J'ai rarement (euphιmisme) de retour positif sur mon mιtier.
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Non. Enseigner demande beaucoup d'investissement en temps et en ιnergie, on ne peut pas le faire sans passion ni sans un intιrκt profond pour les ιlθves. Je ne connais pas un seul prof qui ferait ce mιtier seulement pour les vacances ou la sιcuritι de l'emploi : or c'est l'unique retour que j'en ai.
11. Autres commentaires :
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!

Dinaaa- Fidθle du forum
Re: Les profs et le monde du travail
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge
Vous κtes professeur depuis : O Entre dix et vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
Lettres modernes
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) : caissiθre
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Non. Je dois tenter d'emmener mes collιgiens sur la voie de la culture et de l'esprit critique.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers (mais plus que mes ιlθves, tout de mκme !)
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Non: le stage existant, mκme s'il leur plait beaucoup, n'est pas une nιcessitι. La plupart des ιlθves ne trouvent pas de tuteur de stage dans la voie les intιressant le plus, et ce stage "par dιfaut" est rarement productif.
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Non. Seule la partie ιmergιe de l'iceberg est visible (18h de cours est beaucoup de vacances); or, nos tβches sont nombreuses (en amont et en aval des cours proprement dits) etse doublent de plus en plus de lourdeurs administratives.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
Mal. Le travail du professeur ne connaξt ni week-end ni vacances et pourtant la rιflexion qui vient spontanιment est: "ah oui ! vous κtes toujours en vacances !". De plus, l'image vιhiculιe par les mιdias et les politiques est nιgative (voir dιclarations fracassantes sur nos salaires, le nombre d'ιlθves, la baisse du niveau...). Je remarque cependant que par rapport ΰ une certaine ιpoque, les rιactions sont moins tranchιes, et de plus en plus on "loue" mon courage d'affronter chaque jour "des ados en folie".
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Non. Mes ados ne sont pas si monstrueux que ηa; pιnibles, mais la violence qui fait les gros titres des journaux n'est pas gιnιrale. Ce que je dιplore le plus c'est le manque de curiositι et de travail.
11. Autres commentaires :
Non
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge
Vous κtes professeur depuis : O Entre dix et vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
Lettres modernes
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) : caissiθre
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Non. Je dois tenter d'emmener mes collιgiens sur la voie de la culture et de l'esprit critique.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers (mais plus que mes ιlθves, tout de mκme !)
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Non: le stage existant, mκme s'il leur plait beaucoup, n'est pas une nιcessitι. La plupart des ιlθves ne trouvent pas de tuteur de stage dans la voie les intιressant le plus, et ce stage "par dιfaut" est rarement productif.
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Non. Seule la partie ιmergιe de l'iceberg est visible (18h de cours est beaucoup de vacances); or, nos tβches sont nombreuses (en amont et en aval des cours proprement dits) etse doublent de plus en plus de lourdeurs administratives.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
Mal. Le travail du professeur ne connaξt ni week-end ni vacances et pourtant la rιflexion qui vient spontanιment est: "ah oui ! vous κtes toujours en vacances !". De plus, l'image vιhiculιe par les mιdias et les politiques est nιgative (voir dιclarations fracassantes sur nos salaires, le nombre d'ιlθves, la baisse du niveau...). Je remarque cependant que par rapport ΰ une certaine ιpoque, les rιactions sont moins tranchιes, et de plus en plus on "loue" mon courage d'affronter chaque jour "des ados en folie".
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Non. Mes ados ne sont pas si monstrueux que ηa; pιnibles, mais la violence qui fait les gros titres des journaux n'est pas gιnιrale. Ce que je dιplore le plus c'est le manque de curiositι et de travail.
11. Autres commentaires :
Non

Jane- Grand sage
Re: Les profs et le monde du travail
...Et que penseriez d'un stage pour les professeurs destinι ΰ approfondir leur connaissance du monde du travail? Si vous voulez encore rιpondre aux questionnaires, je les rιcupθre le 10 Avril, il reste encore deux jours! 
Fabie- Je viens de m'inscrire !
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:Voici le questionnaire en copier-coller:
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme Femme O Homme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Collθge Collθge O Lycιe
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans O Entre dix et vingt ans O Plus de vingt ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
Lettres modernes . ..
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins) O Non
. ..
.. .
.. .
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Je crois que mon mιtier consiste d'abord ΰ transmettre les connaissances de ma discipline, je pense que l'enseignant doit s'y consacrer aussi exclusivement que possible car tout autre tβche ne peut que perturber la transmission des connaissances.De plus il existe des COPSY qui connaissent parfaitement ce domaine et sont qualifiιs pour guider les ιlθves, et qu'il faut sauvegarder ce mιtier.
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une bonne connaissance de ces mιtiers.
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
O Je ne pense pas κtre ΰ jour concernant ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Une formation sur le marchι de lemploi actuel (ex : formation continue, confιrence, etc.)
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
O Je nai pas de connaissance ΰ ce sujet
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui O Non
Oui, cela peut κtre intιressant, notamment pour ceux qui suhaitent une orientation professionnelle, et 'cest une ouverture sur le monde
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Il est trθs mal connu! On le rιduit souvent ΰ des clichιs (vacances, notamment)et il fait l'objet d'une certaine ambivalence de la part de l'extιrieur.
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
La population a tendance ΰ envier le mιtier de professeur (fonctionnariat, vacances, emploi du temps libre) mais mιconnaξt certains aspects (week ends consacrιs aux copies par exemple) et prend conscience des dificultιs face aux publics difficiles.
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Non, car pour moi ce mιtier est intιressant mais aussi stressant.
11. Autres commentaires :
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!

Reine Margot- Prophθte
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:...Et que penseriez d'un stage pour les professeurs destinι ΰ approfondir leur connaissance du monde du travail? Si vous voulez encore rιpondre aux questionnaires, je les rιcupθre le 10 Avril, il reste encore deux jours!
Que c'est une fumisterie supplιmentaire ΰ la longue liste de ce que l'administration pourrait inventer ... On ne demande pas aux employιs de banque de passer un mois dans une ιcole, au boulanger de passer dix jours chez le crιmier. Notre formation continue est suffisamment ιtique pour qu'on ne veuille pas la sacrifier ΰ faire du tourisme en entreprise. La diversitι mκme du monde du travail rend tout stage vain (pourquoi aller faire un stage dans une boucherie plutτt qu'en usine ? En quoi connaξtre le travail d'un mιcanicien m'apprendra plus sur le monde du travail que mon propre travail (ΰ moins que l'enseignement n'en soit pas un ?).

Ruthven- Doyen
Re: Les profs et le monde du travail
Fabie a ιcrit:Voici le questionnaire en copier-coller:
QUESTIONNAIRE DE RECHERCHE:
RAPPORT DES ENSEIGNANTS AU MONDE DU TRAVAIL
Ce questionnaire a ιtι ιlaborι dans le cadre dun cours sur la recherche effectuι en licence en sciences de lιducation. Destinι aux enseignants de niveau secondaire, il a pour objectif de dιterminer les relations quentretiennent les enseignants avec le monde du travail et sera traitι de faηon anonyme.
1. Informations gιnιrales :
Sexe : O Femme
Type dιtablissement oω vous enseignez actuellement : O Lycιe pro
Vous κtes professeur depuis : O Moins de dix ans
2. Quelle discipline enseignez-vous?
espagnol
3. Avez-vous exercι dautres emplois que celui denseignant?
O Oui (Prιcisez 3 mιtiers exercιs ou moins)
-Serveuse
-Receptionniste
-Tιlιopιratrice
4. En tant quenseignant, pensez-vous que connaξtre le monde du travail fasse partie de votre mission? Prιcisez pourquoi.
Oui pour parler d'orientation en connaissance de cause, et aussi pour dιdramatiser les difficultιs scolaires
5. Actuellement, quelle connaissance avez-vous des mιtiers que vos ιlθves pourront exercer ?
O Je pense avoir une connaissance moyenne de ces mιtiers.
6. Comment vous y κtes-vous pris pour prendre connaissance du monde du travail actuel et des mιtiers pouvant κtre offert ΰ vos ιlθves?
O Mon expιrience personnelle dans le monde du travail.
O Des recherches personnelles (ex : lectures, documentaires, etc.)
7. Selon vous, lopportunitι deffectuer un stage en entreprise pourrait-elle κtre utile aux ιlθves de niveau secondaire ? Prιcisez pourquoi.
O Oui
Pour se faire une idιe de ce qui les attend, et d'oω ils peuvent s'ιpanouir.
Pour se rendre compte que ce qu'on attend d'eux ΰ l'ιcole (en termes de tenue, de comportement, de savoir,etc) leur sera indispensable pour la suite
8. Considιrez-vous que votre mιtier, cest-ΰ-dire le mιtier de professeur soit bien connu? Prιcisez pourquoi.
Oui, tout le monde (ou presque) est allι ΰ l'ιcole et a eu des profs... Et tout le monde a un avis sur ce mιtier, mais pas forcιment trθs objectif, ni une connaissance trθs "pointue" (quand je parle du systθme des mutations, personne ne comprend)
9. Comment pensez-vous que la population perηoive ce mιtier?
Je pense qu'il y a un mιlange d'envie/mιpris (vacances, horaires, etc) et d'admiration. La plupart des non profs nous font des reflexions sur les vacances par exemple, mais avouent aussi qu'ils n'auraient jamais pu faire ce mιtier
10. Cette perception vous paraξt-elle cohιrente avec la rιalitι que vous vivez au quotidien? Expliquez pourquoi.
Relativement cohιrente, mκme si une fois dans le mιtier, imposer mon autoritι, et dιvelopper une pιdagogie cohιrente ne m'ont finalement pas paru si difficiles.
Je regrette quand mκme que souvent les profs soient "mis dans le mκme panier", et qu'on sous estime leur nombre d'heures de travail.
11. Autres commentaires :
Merci davoir pris le temps de nous faire part de votre expιrience ! ☺
Vous pouvez soit le remplir directement sur le forum, soit me le renvoyer par mail si c'est plus facile pour vous (contactez moi par mp, je vous donnerai mon adresse mail). Bien entendu, je citerai neoprof comme l'une de mes sources!
yasyas- Niveau 9
Re: Les profs et le monde du travail
Ruthven a ιcrit:Fabie a ιcrit:...Et que penseriez d'un stage pour les professeurs destinι ΰ approfondir leur connaissance du monde du travail? Si vous voulez encore rιpondre aux questionnaires, je les rιcupθre le 10 Avril, il reste encore deux jours!
Que c'est une fumisterie supplιmentaire ΰ la longue liste de ce que l'administration pourrait inventer ... On ne demande pas aux employιs de banque de passer un mois dans une ιcole, au boulanger de passer dix jours chez le crιmier. Notre formation continue est suffisamment ιtique pour qu'on ne veuille pas la sacrifier ΰ faire du tourisme en entreprise. La diversitι mκme du monde du travail rend tout stage vain (pourquoi aller faire un stage dans une boucherie plutτt qu'en usine ? En quoi connaξtre le travail d'un mιcanicien m'apprendra plus sur le monde du travail que mon propre travail (ΰ moins que l'enseignement n'en soit pas un ?).
exactement, le fait de vouloir nous faire dιcouvrir ou faire dιcouvrir aux ιlθves le monde de l'entreprise sous-entend que notre mιtier n'est pas un "vrai" mιtier, que l'ιcole n'est pas "la vraie vie" (ie le monde de l'entreprise)

Reine Margot- Prophθte
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