Re: Pour une inspection, quelle séance?

par Clarianz le Dim 16 Mai - 15:11

comme jane et lilith

par LM le Lun 17 Mai - 13:47

Pareil que les filles, je fais ce qui était prévu, de toute façon, on ne peut pas trop changer à la dernière minute...
Donc, pour moi, c'était soit grammaire "l'expression de l'ordre" si elle venait la 1ère heure soit lecture analytique d'une scène de Molière pour la 2ème heure.
Elle est arrivée pendant la L.A. en retard...
Sinon, j'ai été inspectée aussi avec une classe de 4ème qui travaillait sur la Une de différents journaux, en groupes donc, avec manipulation, rapporteur dans chaque groupe au tableau...là, je ne faisais quasiment rien.

par arria le Lun 17 Mai - 16:42

j'ai choisi lecture mais je pense que j'aurais pas mal hésiter avec écriture (ce que j'avais fait en tant que stagiaire lors d'une visiste et qui c'était très bien passé), tout dépend où j'en suis dans ma progression
je ne me sens pas les capacités d'assumer une lecture d'image
et je trouve que la grammaire c'est toujours casse-gueule

par syrinxx le Mar 15 Juin - 15:36

Juste par curiosité... j'aimerais savoir ce qu'ont dit les inspecteurs aux inspectés qui ont choisi de faire cette année une progression grammaticale indépendante des textes ...
parce que même si vous n'avez pas fait de séance de grammaire pour l'inspection, je suppose que l'inspecteur a quand même regardé le cahier de textes

par Passerose le Mar 15 Juin - 15:45

Je ferais ce qui est prévu aussi. Je suis presque moins à l'aise dans la LA parce que j'ai l'impression de procéder toujours de la même manière, de ne pas me renouveler. En revanche, je me sens plus créative en écriture et même en langue (je fais inventer des phrases drôles comme support, ou des sortes de jeux). J'aimerais aussi une séance avec écriture à partir d'une lecture d'image.
Pour ma dernière inspection, j'étais en soutien, je faisais écrire deux strophes d'une fable avec des alexandrins (demandé par ma collègue pour les préparer à un contrôle). Ils étaient six...
L'inspectrice ne m'a posé aucune question sur la progression grammaticale. Elle ne m'a d'ailleurs pas demandé grand-chose sur ma manière de travailler dans mes classes.

par Serge le Mar 15 Juin - 17:34

Analyse d'un court texte. J'ai vu les figures de style expressives, les jeux de sonorités et on a utilisé les Tice pour commencer un travail d'écriture mis en ligne dans lequel ils devaient réinvestir ce qui a été découvert ... Ils avaient la possibilité d'écrire un texte sur chat tout en le faisant ronronner grâce à des allitérations, ou encore d'écrire un petit texte parlant d'une source qu'on entendrait couler, ou un oiseau qui chanterait ... Elle a adoré les pratiques d'écriture journalière via les nouvelles technologies, et via un cahier d'écriture journalière, la mutualisation des textes en ligne qui permet aux élèves non seulement de faire des ateliers d'écriture en s'amusant mais aussi de progresser par la lecture et la comparaison avec ce qu'on écrit leur camarades à partir des mêmes consignes, de voir comment les autres ont réutilisé le vocabulaire encore différemment, etc. En plus, ils se conseillent entre eux, même entre établissements. Une collègue qui a les mêmes pratiques d'écriture mises en commun a eu une inspection en suivant, qui s'est très bien passée aussi. La grammaire est beaucoup mieux acquise par les pratiques d'écriture courtes mais fréquentes.

par Pénélope le Mar 15 Juin - 17:39

Inspectée une fois, je n'ai rien changé et c'était une séance de langue de prévu.. Elle a aimé, elle m'a dit que ça la changeait des LA.

par syrinxx le Mar 15 Juin - 17:41

Ils avaient la possibilité d'écrire un texte sur chat tout en le faisant ronronner

heu qu'est ce que c'est? C'est le nom du support informatique? Tu peux m'en dire plus ? ça m'intéresse beaucoup ce genre de séance....

par syrinxx le Mar 15 Juin - 17:42

Pénélope a écrit: c'était une séance de langue de prévu.. Elle a aimé, elle m'a dit que ça la changeait des LA.

C'était une séance de langue décrochée ou en rapport avec les textes?

par Pénélope le Mar 15 Juin - 17:48

syrinxx a écrit:
Pénélope a écrit: c'était une séance de langue de prévu.. Elle a aimé, elle m'a dit que ça la changeait des LA.

C'était une séance de langue décrochée ou en rapport avec les textes?

en rapport avec le livre étudié.

par Serge le Mar 15 Juin - 17:50

syrinxx a écrit:
Ils avaient la possibilité d'écrire un texte sur chat tout en le faisant ronronner

heu qu'est ce que c'est? C'est le nom du support informatique? Tu peux m'en dire plus ? ça m'intéresse beaucoup ce genre de séance....

Oui, c'est le cas ( et il accueille plusieurs établissements donc si ça t'intéresse aussi d'y participer, je vous montre en mp), mais je parlais en l'occurrence d'y faire ronronner un vrai chat ... en utilisant une allitération en r par exemple. chat

Quelle séance préférez-vous faire lors d'une inspection?