en cas de triche ?

par caperucita le Jeu 27 Mai - 13:11

Je suis en train de corriger mes Tâches Finales, il s'agit cette fois d'un DM... et je suis sûre qu'une élève s'est faite aider ou qu'elle a tout pomper sur internet. J'ai tapé des bouts du devoir dans google, mais cela ne donne aucun résultat. Toujours est il que cette élève qui d'habitude pense qu'il suffit d'ajouter un o ou un a en fin de mot pour parler espagnol et qui n'apprend jamais rien est soudainement capable de faire des phrases paraites, tant sur le plan syntaxique qu'orthographique !!

De plus, une autre élève, bien amie de la première, a repris environ les 2/3 du devoir de celle-ci...

Alors, quel est l'issue pour vous? zéro ? non noté ? que faire?

PS : pourvu qu'une bonne âme me dise ce qu'elle ferait au plus vite, car je dois rentrer les notes du 3eme trimestre avant 17h

par Rose le Jeu 27 Mai - 13:13

zéro au moins pour le copieur...
l'autre.... soit tu arrives à prouver que c'est pompé sur le net, soit tu ne fais rien, car il a le droit de se faire aider en DM non?

par harry james le Jeu 27 Mai - 13:16

bah, c'est le principe du devoir maison de se faire aider par papa-maman-grande-soeur-frère non? Cela ne me choque pas outre mesure si ce la ne prend pas des proportions inquiètantes. De toute façon, à part lui faire la remarque, je ne vois pas trop ce que tu pourrais faire. (D'ailleurs elle te l'avouera peut-être d'elle même)
en revanche, pour la copine.... c'est autre chose : et une note divisée par deux les filles une!!

par caperucita le Jeu 27 Mai - 13:31

merci de vos réponses rapides. J'ai eu des doutes dès le début en fait, avant même d'avoir lu la copie, car elle m'a dit avec un grand sourire "ah ben là si j'ai pas une bonne note je ne fais plus rien !!"

par caperucita le Jeu 27 Mai - 13:32

moyenne dans ma matière au 1er trim : 5,69, et au 2eme : 6...

par John le Jeu 27 Mai - 13:34

De plus, une autre élève, bien amie de la première, a repris environ les 2/3 du devoir de celle-ci...

Tu divises les notes par deux, puisqu'elles sont triché : ça ne devrait pas augmenter beaucoup leur moyenne.

par Hervé Hervé le Jeu 27 Mai - 13:50

caperucita a écrit:Je suis en train de corriger mes Tâches Finales, il s'agit cette fois d'un DM... et je suis sûre qu'une élève s'est faite aider ou qu'elle a tout pomper sur internet. J'ai tapé des bouts du devoir dans google, mais cela ne donne aucun résultat. Toujours est il que cette élève qui d'habitude pense qu'il suffit d'ajouter un o ou un a en fin de mot pour parler espagnol et qui n'apprend jamais rien est soudainement capable de faire des phrases paraites, tant sur le plan syntaxique qu'orthographique !!

De plus, une autre élève, bien amie de la première, a repris environ les 2/3 du devoir de celle-ci...

Alors, quel est l'issue pour vous? zéro ? non noté ? que faire?

PS : pourvu qu'une bonne âme me dise ce qu'elle ferait au plus vite, car je dois rentrer les notes du 3eme trimestre avant 17h

Sinon tu lui fais lire le texte et tu lui demandes de le traduire et de répondre à tes questions de vocabulaire.
Si elle s'en sort, elle aura mérité sa bonne note

par alprechac2 le Jeu 27 Mai - 13:51

tu divises les notes des deux par deux : la 1ère parce qu'elle a laissé l'autre pomper, la 2e parce qu'elle a pompé. Comme cela, la 1ère, qui n'a sûrement pas fait son devoir seule, est sanctionnée également de cela mais indirectement, sans que ça soit la raison officielle de la sanction. malmaisbien

par caperucita le Jeu 27 Mai - 14:05

oui c'est toujours le tarif que j'applique quand deux élèves copient l'un sur l'autre, je divise la note par deux. Le pire dans tout ça (pour elles) c'est qu'avant la division, leur note est de 10/20... tous ces efforts pour pas grand chose donc... parce qu'elles n'ont pas respecté tous les critères (tournures à employer etc...)

par yasyas le Jeu 27 Mai - 14:27

J'ai rendu des DM la semaine dernière, 2 élèves avaient copié collé et pompé l'une sur l'autre...
Quand c'est comme ça je ne me donne même pas la peine de corriger, encore moins de savoir qui a triché sur qui...
je leur ai juste dit : "Vous ne me demandez pas pourquoi vous avez 0?".
Quant aux devoirs pompés sur internet, en espagnol, je leur rappelle que d'abord ça ne sert à rien, et qu'en plus à cette période de l'année, je sais ce qu'ils sont capables d'écrire... ou pas. Si besoin je lis à voix haute une des phrases, et ça suffit...
Twisted Evil

par lene75 le Jeu 27 Mai - 14:35

alprechac2 a écrit:tu divises les notes des deux par deux : la 1ère parce qu'elle a laissé l'autre pomper, la 2e parce qu'elle a pompé. Comme cela, la 1ère, qui n'a sûrement pas fait son devoir seule, est sanctionnée également de cela mais indirectement, sans que ça soit la raison officielle de la sanction.

Ça me paraît une bonne solution pour les raisons données.
Et tu te mets à l'abri des protestations des parents et compagnie pour l'histoire de la pompe sans preuve (en philo, c'est sans arrêt...).

par lalilala le Jeu 27 Mai - 15:05

c'est le risque avec les DM....c'est pour ça que j'évite de noter ce qui est fait à la maison. Quand j'étais élève je faisais aussi tous mes devoirs avec mes parents

Moi je diviserais les deux notes par deux également (je l'ai déjà fait cette année...j'ai même divisé par 3)

par elfiane le Jeu 27 Mai - 15:10

Et dire qu'en mathématiques, on est obligé de donner au minimum deux DM sur 4 semaines. On se retrouve à gérer ça constamment et les élèves ne prennent même pas la peine de changer un peu leurs phrases entre eux parce que après tout "c'est normal en math d'avoir la même phrase puisqu'il y a qu'une seule réponse". NONNNNNNNNN

par lene75 le Jeu 27 Mai - 15:13

Pareil pour nous en philo : comment ne pas donner de DM quand on doit faire 9 devoirs type bac par an et que l'épreuve dure 4h

par Hermione0908 le Jeu 27 Mai - 17:32

lalilala a écrit:c'est le risque avec les DM....c'est pour ça que j'évite de noter ce qui est fait à la maison. Quand j'étais élève je faisais aussi tous mes devoirs avec mes parents

Moi je diviserais les deux notes par deux également (je l'ai déjà fait cette année...j'ai même divisé par 3)

Si je ne note pas ce qui est "fait" (ahum...) à la maison, ils ne font pas. Déjà que quand c'est noté, c'est pas évident que ce soit fait non plus...

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