Crucifix dans les lycées : la polémique reprend

Sérieusement, ce qui m'agace dans ce débat, c'est de lire dans les commentaires sus l'article de Libé que les profs sont des "ultra-gauchistes" ou encore le néologisme "laïcards".

La question n'est pas là.

Personne n'en aurait rien à faire des crucifix si ce n'était pas une manière de demander à l'Etat le respect de toutes les religions, pas seulement du catholicisme, à l'heure de l'identité nationale et autres trucs pénibles. C'est un faux débat.

SNES de Lille
5 juin 2010
http://www.lille.snes.edu/spip.php?article1854

Baccalauréat 2010, des promesses, toujours des promesses ... non tenues

Les convocations pour le baccalauréat et le BTS arrivent dans les établissements et nous souhaitons évoquer quelques problèmes. D’abord, nous avons exprimé à plusieurs reprises le souhait que la charge de travail soit équitablement répartie sur tous les professeurs ayant en charge des classes d’examen ; à ce titre, nous relevons encore quelques anomalies : des professeurs sont convoqués à la fois pour le BTS et le Baccalauréat tandis que d’autres ne le sont pas du tout.

Nous souhaiterions savoir comment sont envisagés les remplacements d’examinateurs malades. Des professeurs ont-ils déjà reçu une convocation leur indiquant qu’ils étaient « de réserve » ? Cette question nous préoccupe car il est déjà arrivé plusieurs fois que des chefs de centre aient pour consigne de solliciter des professeurs de leur établissement pour pallier une absence d’un examinateur. C’est pour nous inacceptable puisque cela revient à enfreindre la règle de la convocation dans un autre bassin que le sien. En 2009, des collègues ont interrogé des élèves qu’ils avaient déjà interrogés au baccalauréat blanc ou qu’ils avaient eu en cours les années précédentes. Nous pensons que le problème du remplacement d’examinateurs absents ne doit pas être géré à l’interne de chaque établissement mais par le Rectorat.

D’ailleurs, à ce propos, la consigne donnée aux professeurs de Français de communiquer les noms des candidats concernés par les descriptifs qu’ils envoient dans les centres d’oraux pose un grave problème : elle signifie que les examinateurs sauront, 13 jours avant de les faire passer, l’identité de leurs candidats et qu’ils la connaîtront au moment de préparer les sujets. Nous avions déjà évoqué ce problème lors du Groupe de travail sur le baccalauréat et avions précisé que la fiche récapitulative du nombre de candidats par classe et par jury fournie depuis des années au centre d’examen suffisait pour que les examinateurs sachent combien de questions ils devaient préparer par descriptif. L’anonymat du candidat peut donc ainsi être conservé jusqu’au jour de l’oral. Cette solution avait reçu l’adhésion de tous les participants. Nous vous demandons d’envoyer une instruction à l’intention des coordonnateurs d’oraux afin que les identités des candidats ne soient pas données aux examinateurs dès le 11 juin.

Des collègues nous font remonter que des chefs d’établissement leur demandent de continuer d’assurer leurs cours alors qu’ils ont en charge des copies de BTS ou de baccalauréat. Au groupe de travail, il avait été dit que la décharge de cours allait de soi. Pourriez-vous le rappeler aux chefs d’établissements ?

Nous constatons également que nombre de candidats et d’examinateurs sont convoqués dans des établissements privés catholiques et ces centres sont apparemment en augmentation par rapport aux années précédentes. Nous souhaiterions savoir pourquoi ; en effet, nous rappelons notre attachement au respect de la liberté de conscience et au monopole de l’Etat pour la collation des grades ; or, c’est apparemment la première année que des chefs de centre seront des personnels du privé. Nous considérons que les examens d’Etat (brevet, baccalauréat, BTS…) doivent se dérouler dans des salles publiques et neutres afin de respecter la liberté de conscience des personnels, leurs statuts ainsi que les convictions philosophiques des familles et des jeunes, que le service public a les capacités pratiques et matérielles pour organiser ces épreuves. Nous souhaitons donc que des consignes fermes soient données pour que tous les signes religieux soient retirés, que les tâches de surveillance soient l’objet d’échange entre les établissements publics et privés.

De toute façon pour les écrits, on fait surveiller les élèves par leurs profs de l'année, alors déjà, ça commence très mal...

Serge a écrit:Une simple surveillance ça ne devrait pas poser de gros problèmes d'ordre éthique quand même. A moins que tu ne penses à des dérives auxquelles je n'aurais encore jamais même pensé possibles.

Dénoncer son propre élève qui triche me paraît plus délicat que quand c'est un inconnu.
Et après, je ne sais pas si ces cas existent, mais il me paraît aussi tentant pour un prof peu srucpuleux d'aider ses élèves.

Carabas a écrit:

leyade a écrit:

totoro a écrit:Pourquoi réquisitionner les bahuts catho? le bon sens exigerait que si l'on veut que ce soit vraiment laïc (sans aucune connotation religieuse), les établissements catholiques ne soient pas déclarés centre d'examen.
je suis pour la laïcité, mais je suis aussi pour le respect de la religion. Si vous voulez un pays parfaitement laïc, exigez aussi la suppression de toutes les fêtes catho du calendrier, Noël compris.

+ 1 000.
Merci d'avoir exprimé aussi clairement tout ce qui tournait dans ma p'tite tête.

Idem.

Reprocher à un établissement privé d'avoir mis une croix sur le mur est complètement con.
Il y a assez d'établissements publics pour que les candidats du public passent leurs exams dans le public.

Et si les gosses du privé convoqués dans le public exigeaient une croix sur le mur parce qu'ils viennent du privé? Ca semblerait absurde, non?

Eh bien, c'est exactement le même raisonnement que l'on a quand on exige des établissements privés qu'ils retirent les croix des murs.

Dans certaines académies comme la mienne, le privé est quantitativement tellement important qu'il serait impensable de s'en passer pour organiser les centres d'examen. Par ailleurs, je ne vois pas pourquoi ils ne prendraient pas leur part de boulot dans l'organisation du bac - mais aussi du BTS.