Redoublement 5ème
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Re: Redoublement 5ème
"expliquer les tenants et les aboutissements du système aux élèves."
Actuellement,le système est tellement perverti que ce sont les parents qui expliquent aux profs...Je veux dire qu'ils savent pertinemment que c'est leur décision qui compte et non la nôtre:les redoublements ne servent à rien,parce que les parents sont convaincus que les connaissances ne servent à rien,ce qui compte,c'est la carte de visite:alors ils veulent un bac S même si leurs mômes sont nuls en maths,et le pire,c'est qu'on le leur donne:alors pourquoi redoubler?
redoubler n'a de sens que dans un système où il est important d'avoir des connaissances.Aujourd'hui,l'important c'est d'avoir des"potentialités"....
Actuellement,le système est tellement perverti que ce sont les parents qui expliquent aux profs...Je veux dire qu'ils savent pertinemment que c'est leur décision qui compte et non la nôtre:les redoublements ne servent à rien,parce que les parents sont convaincus que les connaissances ne servent à rien,ce qui compte,c'est la carte de visite:alors ils veulent un bac S même si leurs mômes sont nuls en maths,et le pire,c'est qu'on le leur donne:alors pourquoi redoubler?
redoubler n'a de sens que dans un système où il est important d'avoir des connaissances.Aujourd'hui,l'important c'est d'avoir des"potentialités"....


iphigénie- Sage
Re: Redoublement 5ème
J'ai eu deux redoublantes l'an dernier ... Toutes deux étaient à environ 8 de moyenne ...
Cette année, l'une est passée à 14 de moyenne
L'autre a chuté à 3 de moyenne ...
Comme quoi ... Tout dépend de l'état d'esprit de chacun et de ses possibilités, il n'y a aucune règle ...
Cette année, l'une est passée à 14 de moyenne
L'autre a chuté à 3 de moyenne ...
Comme quoi ... Tout dépend de l'état d'esprit de chacun et de ses possibilités, il n'y a aucune règle ...
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Les rêves sont la littérature du sommeil.

Serge- Médiateur
Re: Redoublement 5ème
Je crois qu'il faut être extrêmement humble face au problème des redoublements. S'il existe bien sûr des critères qui permettent de penser que le redoublement sera ou ne sera pas profitable, comment ne pas reconnaître que bien des choses nous échappent? Parmi mes meilleurs élèves de terminale, il y en a qui ont redoublé leur seconde, il y en a aussi qui ont failli la redoubler...

Anne R.- Niveau 8
Re: Redoublement 5ème
Je crois que derrière le problème du redoublement il y a celui des motivations.
Nos exigences à tous les niveaux,ne sont plus telles qu'il soit impossible à un élève normalement intelligent de suivre au niveau supérieur en ayant des lacunes liées à un manque de travail antérieur,pour peu qu'il se mette au travail.
Mais le redoublement était efficace aussi comme détonateur pour mettre au travail les fainéants:auourd'hui il faut des élèves extrêmement dociles (les filles,pardon du sexisme)ou extrêmemnt brillants pour avoir envie de travailler alors qu'on n'exige rien d'eux.
Nos exigences à tous les niveaux,ne sont plus telles qu'il soit impossible à un élève normalement intelligent de suivre au niveau supérieur en ayant des lacunes liées à un manque de travail antérieur,pour peu qu'il se mette au travail.
Mais le redoublement était efficace aussi comme détonateur pour mettre au travail les fainéants:auourd'hui il faut des élèves extrêmement dociles (les filles,pardon du sexisme)ou extrêmemnt brillants pour avoir envie de travailler alors qu'on n'exige rien d'eux.

iphigénie- Sage
Re: Redoublement 5ème
Treize a écrit:L'administration ne devrait-elle pas me remettre un document ayant déjà transité par les parents pour qu'ils se prononcent sur un éventuel redoublement ou passage?
pas en 5ème, les fiches navettes n'existent qu'en 6ème, 4ème et 3ème, puisuqe le passage 5ème-4ème se fiat d'office sauf demande de la famille

arria- Habitué(e) du forum
Re: Redoublement 5ème
Faut-il rappeler aux familles qu'elles peuvent demander un redoublement?

Treize- Fidèle du forum
Re: Redoublement 5ème
tu peux en discuter avec les parents des gamins dont tu penses qu'ils pourraient tirer profit d'un redoublement

arria- Habitué(e) du forum
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