penser ses cours en vue de l'EAF

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penser ses cours en vue de l'EAF

Message par Kamol le Dim 5 Sep 2010 - 18:55

Je pédale pour pondre ma progression annuelle pour mes premières S (je débarque au lycée après une année de stage en collège) et je me pose des questions: puis-je faire une séquence comme "poésie du quotidien" avec Ponge, Réda, etc. parce que j'aime bien et que ça change, je trouve, ou vaut-il mieux faire des choses plus "canoniques" parce qu'ils ont éventuellement plus de chance de tomber dessus à l'EAF écrite?
D'ailleurs, est-ce que les textes/thèmes qui tombent à l'EAF sont si canoniques?
A ce propos, peut-on trouver les dernières EAF tombées récemment, et existe-t-il quelque part des pronostiques pour la prochaine (comme pour le CAPES "la poésie, ça fait trop longtemps que c'est pas tombé, on va y avoir droit cette année), histoire de ne pas refaire des trucs qui viennent de tomber deux fois, s'il y en a.
affraid
En gros: faut-il faire ses cours en tâchant d'être stratégiques pour aider nos petits à l'épreuves écrites (puisque pour l'oral on fait bien comme on veut), ou peut-on se permettre un peu excentricité?...
Le premier qui arrive à répondre à toutes ces questions gagne un nutella

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Re: penser ses cours en vue de l'EAF

Message par nuages le Dim 5 Sep 2010 - 19:07

Tu trouveras tous les sujets d'écrit d'EAF sur ce site: http://www.site-magister.com/annales (je ne sais pas bien indiquer le lien)
Tu peux très bien faire un GT sur "poésie du quotidien" mais pas exclusivement sur de la poésie moderne du XXème, et il conviendrait -selon moi- d'ajouter, au moins en lectures complémentaires, d'autres textes abordant d'autres fonctions de la poésie, afin que les élèves sachent, pour l'écrit, qu'il existe aussi des poèmes lyriques, engagés etc...
Les élèves lisent peu et si tu ne fais pas des textes variés en vue de l'écrit ils manqueront d'exemples s'ils choisissent la dissertation.
On ne peut jamais savoir ce qui va tomber.
(merci pour nutella mais trop de calories)

nuages
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Re: penser ses cours en vue de l'EAF

Message par ysabel le Dim 5 Sep 2010 - 19:09

@Kamol a écrit:Je pédale pour pondre ma progression annuelle pour mes premières S (je débarque au lycée après une année de stage en collège) et je me pose des questions: puis-je faire une séquence comme "poésie du quotidien" avec Ponge, Réda, etc. parce que j'aime bien et que ça change, je trouve, ou vaut-il mieux faire des choses plus "canoniques" parce qu'ils ont éventuellement plus de chance de tomber dessus à l'EAF écrite? les élèves qui arrivent en 1ère ont vraiment peu de notion sur la poésie, il est donc difficile d'étudier de la poésie contemporaine/moderne beaucoup plus difficile à expliquer d'autant qu'on travaille souvent sur l'écart avec la "norme". Il faut surtout penser à l'oral car les textes trop originaux sont souvent mis de côté par les examinateurs (quand on a 5/7 listes qq jours avant de faire passer les oraux on n 'a pas le temps/l'envie de se casser la tête).

D'ailleurs, est-ce que les textes/thèmes qui tombent à l'EAF sont si canoniques? ça dépend vraiment. Mais j'ai l'impression avec les dernières cessions (surtout cette année) d'un retour au canonique

A ce propos, peut-on trouver les dernières EAF tombées récemment, et existe-t-il quelque part des pronostiques pour la prochaine (comme pour le CAPES "la poésie, ça fait trop longtemps que c'est pas tombé, on va y avoir droit cette année), histoire de ne pas refaire des trucs qui viennent de tomber deux fois, s'il y en a.
affraid oui, tu trouve tous les sujets sur le Net - je n'ai plus l'adresse en tête. Les pronostiques... pas la peine, il arrive que le même OE tombe 2 années de suite.

En gros: faut-il faire ses cours en tâchant d'être stratégiques pour aider nos petits à l'épreuves écrites (puisque pour l'oral on fait bien comme on veut), ou peut-on se permettre un peu excentricité?... oui, être stratégique et de l'exentricité/originalité mais pas trop (penser aussi aux collègues qui interrogent) car nous sommes là pour donner une culture classique aux gamins.

Le premier qui arrive à répondre à toutes ces questions gagne un nutella

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Re: penser ses cours en vue de l'EAF

Message par Hermione0908 le Dim 5 Sep 2010 - 19:15

@ysabel a écrit: ça dépend vraiment. Mais j'ai l'impression avec les dernières cessions (surtout cette année) d'un retour au canonique

A la jambe droite ou à la jambe gauche ? lol!

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Re: penser ses cours en vue de l'EAF

Message par ysabel le Dim 5 Sep 2010 - 19:17

oups... je descends de cheval, ça doit être ça...

Lool

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Re: penser ses cours en vue de l'EAF

Message par Kamol le Dim 5 Sep 2010 - 19:22

Merci pour ces réponses convaincantes; j'oubliai (s?, tiens, d'ailleurs...) cette fameuse "culture commune" des IO, ce qui n'empêche effectivement pas d'ouvrir quelques portes (en évoquant les écarts aux normes, justement...)
nutella

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