progression 3ème avis

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Re: progression 3ème avis

Message par miss sophie le Lun 27 Juin 2011 - 19:40

@Violet a écrit:Pour un classique du XX° pour l'an prochain, vous pensez à quoi ? Parce que j'aimerais bien faire des séquences que je puisse reprendre l'an prochain...
Je tenterais bien La peste de Camus.

miss sophie
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Re: progression 3ème avis

Message par arabeskankylose le Lun 27 Juin 2011 - 19:47

@miss sophie a écrit:
Je tenterais bien La peste de Camus.
C'est peut-être un peu dur, non ?
L'Etranger est peut-être plus accessible. En tout cas, c'est un roman qui ne peut pas laisser indifférent les élèves, quand bien même ils n'en comprendraient pas toute la portée.

arabeskankylose
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Re: progression 3ème avis

Message par Derborence le Lun 27 Juin 2011 - 22:39

La Peste, je l'ai fait en 2nde il y a quelques années.

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Derborence
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Re: progression 3ème avis

Message par Ruggera7 le Sam 2 Juil 2011 - 7:51

Pour le théâtre: qui a déjà tenté Roméo et Juliette?

Ruggera7
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Re: progression 3ème avis

Message par V.Marchais le Sam 2 Juil 2011 - 8:00

Je l'ai fait une année, avec d'abord un petit GT sur la tragédie classique, pour mettre en évidence ses règles, son souci d'épure, sa poésie, puis (pour une fois, ordre non chronologique) la pièce de Shakespeare pour faire contraste ; nous avons aussi travaillé sur le film de Luhrmann. Ce travail a beaucoup plus aux élèves - mais c'était une assez bonne classe, enfin disons une classe hétérogène avec un bon noyau d'élèves motivés.

V.Marchais
Bon génie


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Re: progression 3ème avis

Message par Jane le Sam 2 Juil 2011 - 8:39

je l'ai fait aussi, avec Shakespeare in love de Madden, des extraits de la pièce de Shakespeare, et des extraits d'autres oeuvres. C'était une excellente classe, et c'est passé comme une lettre à la poste.

Jane
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Re: progression 3ème avis

Message par Thalie le Sam 2 Juil 2011 - 9:04

Tu peux aussi changer les nouvelles de ta première séquence pour mettre des nouvelles classiques qui ont du sens. Certaines nouvelles à chute ne sont que de belles architectures vides, je m'en suis très vite lassée. Moi, je commence par Maupassant et Zola.

Thalie
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Re: progression 3ème avis

Message par roxanne le Sam 2 Juil 2011 - 9:07

Moi je commençais toujours par le narratif : nouvelles du livre puis une OI, pour qu'ils aient le temps de l'acheter...puis, les Poilus , autobio, Un secret (en fait 3 séquences sur l'écriture de soi), la poèsie (du lyrisme à l'engagement) pour passer à l'argumentation puis le théâtre..mais là, comme je vais a priori commencer l'année au moins jusqu'à Toussaint(peut-être un peu plus) et revenir vers Avril..je ne sais pas trop..j'aime bien l'autobio , ma séquence tourne pas mal mais je ne sais pas si je peux commencer par ça...

roxanne
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Re: progression 3ème avis

Message par belodet le Sam 2 Juil 2011 - 11:49

je poursuis su ce post afin de vous demander conseil... J'ai déjà établi les projets d'oeuvres et de GT m'intéressant, mais je ne sais pas trop de quelle manière agencer la progression... (Cela fonctionne plus ou moins par bloc)

1- nouvelles à chute
l'identité en question
2- Le voyageur sans bagage
3- L'enfance au coeur des souvenirs

la fatalité / le tragique
4- Des souris et des hommes
5- Roméo et Juliette
6- Différents regards sur la guerre

l'engagement contre la fatalité
7- S'engager au travers de la poésie
8- Matin Brun


Dernière édition par belodet le Lun 4 Juil 2011 - 11:24, édité 1 fois

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Re: progression 3ème avis

Message par kimy le Lun 4 Juil 2011 - 10:27

Ta progression est très intéressante et bcp plus poussée que la mienne, Belodet.
Oserais-je dire trop poussée ... Embarassed pour mes élèves.

La mienne est bcp plus simple et je rebondis sur ton pist pour la soumettre aux avis des collègues Néos:
1. Bonnes nouvelles ?!
2. Romanciers du XIX ° (Gt ou Oi ??)
3. récit et témoignages de la grande guerre
4. Chants de révolte et d'amour
5. Autobiographie
6. Antigone
7. Claude Gueux
8. Presse

kimy
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Re: progression 3ème avis

Message par Amaliah le Lun 4 Juil 2011 - 11:06

Belodet, ta progression est chouette mais il manque la poésie lyrique.

Kimy, ce qui me gêne c'est l'alternance peu équilibrée entre GT et OI.


Dernière édition par Amaliah le Lun 4 Juil 2011 - 14:13, édité 1 fois

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Re: progression 3ème avis

Message par belodet le Lun 4 Juil 2011 - 11:17

j'avais envie de mêler lyrisme et engagement sur un ou deux textes (un peu dans l'optique "dire l'amour contre la guerre"); pour être honnête, je m'engage très largement dans les nouvelles IO.

belodet
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Re: progression 3ème avis

Message par belodet le Lun 4 Juil 2011 - 11:23

@Kimy : Peut-être qu'Antigone et Claude Gueux qui sont des gros morceaux viennent trop tard dans l'année?

belodet
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Re: progression 3ème avis

Message par kimy le Lun 4 Juil 2011 - 11:56

Merci pour vos conseils belodet et amaliah.
Je vais revoir ça !

kimy
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Re: progression 3ème avis

Message par kimy le Lun 4 Juil 2011 - 12:00

J'ai revu ...
1. Bonnes nouvelles ?!
2. Romanciers du XIX ° (Gt ou Oi ??)
3. Récits et témoignages de la grande guerre
4. Autobiographie
5. Antigone
6. Chants d'amour et de révolte
7. Claude Gueux
8. Presse

kimy
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Re: progression 3ème avis

Message par Ruggera7 le Lun 4 Juil 2011 - 12:40

Ma première séquence aussi aura pour objet la nouvelle: j'envisageais un GT de nouvelles à chute mais je me demande si ça n'est pas un peu "creux" comme certains collègues le font remarquer. J'hésite donc avec " boule de suif", ce qui permettrait aussi un parallèle avec le film.
Qu'en pensez-vous?

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Re: progression 3ème avis

Message par Amaliah le Lun 4 Juil 2011 - 14:14

Les nouvelles à chute, j'en suis aussi revenue pour ma part.

Kimy, en séquence 2, je ferais une OI à ta place, sinon tu n'en auras que deux pour l'année.

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Re: progression 3ème avis

Message par kimy le Lun 4 Juil 2011 - 14:33

Oui Amaliah, ce serait préférable mais je ne sais pas du tout laquelle.
Des idées ?!

Sinon, les nouvelles comptent aussi comme des OI. Non ?

kimy
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Re: progression 3ème avis

Message par maribou le Lun 4 Juil 2011 - 14:50

Sinon, un peu hors sujet mais que doit-on vraiment faire en grammaire en 3e? S'agit-il principalement de révisions, peut-on se caler sur les nouveaux programmes de ce point de vue???

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Re: progression 3ème avis

Message par Ruggera7 le Jeu 21 Juil 2011 - 16:39

Me revoilà. Pour moi, ça donnerait:
1) Nouvelles à chute. J'ai vu apparaître "Nantas" de Zola dans un manuel: je ne connais pas du tout. Ne doit-on pas classer cela plutôt dans la rubrique ROMAN du XIXè?
2) Témoignages sur la Grande Guerre
3) Théâtre: le Voyageur sans bagage.
4) Poésie: lyrique, engagée...
5) Autobiographie
6) Le Secret
7) Presse, pendant la fameuse semaine du même nom.
8) Claude Gueux
9) Là, je trouve qu'il manque qqch: un roman du XIXè ou du XXè? La ferme des animaux? Ou un conte philo de Calvino?

Trouvez-vous utile de garder du temps à la fin uniquement pour les révisions brevet?

Ruggera7
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Re: progression 3ème avis

Message par miss sophie le Jeu 21 Juil 2011 - 17:51

Quelques remarques :
> Si tu ne fais l'argumentation qu'à travers Claude Gueux, cela va faire tard... Mais peut-être la vois-tu aussi dans ta séquence sur le théâtre ?
> Neuf séquences en 3e, n'est-ce pas un peu ambitieux ? Personnellement j'en suis incapable (bon, ce n'est pas forcément un critère).
> Les révisions brevet, j'ai un collègue qui ne fait que ça les 15 derniers jours et qui en est très content. Moi, je ne peux pas, c'est le moment où j'accélère pour boucler le programme, alors les révisions...

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Re: progression 3ème avis

Message par Kiki le Jeu 21 Juil 2011 - 17:58

@trinacria a écrit:Me revoilà. Pour moi, ça donnerait:
1) Nouvelles à chute. J'ai vu apparaître "Nantas" de Zola dans un manuel: je ne connais pas du tout. Ne doit-on pas classer cela plutôt dans la rubrique ROMAN du XIXè? C'est une nouvelle réaliste. Je ne la désignerais pas comme "nouvelle à chute" car la fin n'est pas surprenante.
2) Témoignages sur la Grande Guerre
3) Théâtre: le Voyageur sans bagage.
4) Poésie: lyrique, engagée...
5) Autobiographie
6) Le Secret
7) Presse, pendant la fameuse semaine du même nom.
8) Claude Gueux
9) Là, je trouve qu'il manque qqch: un roman du XIXè ou du XXè? La ferme des animaux? Ou un conte philo de Calvino?

Trouvez-vous utile de garder du temps à la fin uniquement pour les révisions brevet?

Kiki
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Re: progression 3ème avis

Message par Ruggera7 le Jeu 21 Juil 2011 - 19:56

Manque-t-il un point important? A votre avis?

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Re: progression 3ème avis

Message par Julianne le Jeu 21 Juil 2011 - 20:41

Même avis que miss Sophie : l'argumentation arrive un peu tard ... mais il ne manque rien.

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Re: progression 3ème avis

Message par Ruggera7 le Jeu 21 Juil 2011 - 21:00

Donc, si je voulais mettre Nantas dans ma première séquence, il faudrait que je l'intitule "Nouvelles" et j'étudierais différentes nouvelles dont certaines à chute!
Ca vous paraît mieux conçu? Le fait est que j'ai peur de ne pas avoir le temps d'étudier un roman du XIXè en fin d'année; avec cette oeuvre placée dès le début, en séquence I, j'aurais quand même vu un texte de cette époque...
Mais au fait, qui a déjà étudié ce texte de Zola avec des 3è? Pour quel niveau d'élèves me le recommanderiez-vous?

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Re: progression 3ème avis

Message par Kiki le Jeu 21 Juil 2011 - 21:52

Un secret, n'est-ce pas le roman ? Dans ce cas tu as tout ce qu'il te faut en huit séquences. Neuf séquences : cela me paraît infaisable. Cela dépend du temps que tu prends pour chaque chapitre et du niveau de tes élèves.
Pour ton Gt de nouvelles, tu pourrais choisir un thème. Par exemple, le rapport du héros avec l'argent qui apparaît dans Nantas et dans d'autres nouvelles (Enchères, Cauchemar en jaune, le veston ensorcelé) ? Certains choisissent la guerre. Il me semble qu'un thème pour les nouvelles c'est plus clair pour les élèves et cela permet de faire un parcours tranversal en fin de séquence, une synthèse.

Kiki
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