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Compétences et socle commun Empty Compétences et socle commun

par dandf Mer 15 Sep 2010 - 16:02
Comment l'intégrez vous dans votre cours? Entre la mise en œuvre et l'évaluation, ça me prend un temps fou tant en classe qu'à la maison. Je dois mal m'y prendre....
Celeborn
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par Celeborn Mer 15 Sep 2010 - 16:04
dandf a écrit:Comment l'intégrez vous dans votre cours?

Pas.

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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
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dandf
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par dandf Mer 15 Sep 2010 - 16:07
Celeborn a écrit:
dandf a écrit:Comment l'intégrez vous dans votre cours?

Pas.
J'aime!!!
Mais ma principale beaucoup moins! C'est une fervente admiratrice du socle donc tout le monde s'y mets: réunions, discutions, reréunions,...
Provence
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par Provence Mer 15 Sep 2010 - 17:08
dandf a écrit:Comment l'intégrez vous dans votre cours? Entre la mise en œuvre et l'évaluation, ça me prend un temps fou tant en classe qu'à la maison. Je dois mal m'y prendre....

Il ne me serait même pas venu à l'esprit de le faire! affraid
Provence
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par Provence Mer 15 Sep 2010 - 17:08
Fais semblant, sinon. humhum
dandf
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par dandf Mer 15 Sep 2010 - 17:13
Qu'est-ce que c'est galère! Elle demande à ce que ce soit intégré à nos éval et on doit compléter le livret:acquis, non acquis,etc!!! Pas vous? 😢
Jane
Jane
Monarque

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par Jane Mer 15 Sep 2010 - 17:24
Celeborn a écrit:
dandf a écrit:Comment l'intégrez vous dans votre cours?

Pas.

+1
Andma
Andma
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par Andma Mer 15 Sep 2010 - 17:25
je fais pas non plus.
d'autres chats à fouetter !! Wink
Neva
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par Neva Mer 15 Sep 2010 - 18:01
Hé bien, ça va être un nouveau bras de fer avec la direction. Chez nous, certains profs sont à fond dedans. D'autres, comme moi, pratiquent l'immobilisme et ne se sentent pas concernés ou font semblant de ne pas entendre quand la principale demande un rapport avec nos projets pour répartir les items et les évaluer. Mais il va bien falloir dire clairement qu'on ne bougera pas le petit doigt pour ce livret.
Provence
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par Provence Mer 15 Sep 2010 - 18:12
dandf a écrit:Qu'est-ce que c'est galère! Elle demande à ce que ce soit intégré à nos éval et on doit compléter le livret:acquis, non acquis,etc!!! Pas vous? 😢

Rien de tout ça chez nous. Tu n'as qu'à lui demander de concevoir tes évaluations, puisqu'elle sait si bien ce qu'il faut faire. :diable:
dandf
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par dandf Mer 15 Sep 2010 - 18:23
Provence a écrit:
dandf a écrit:Qu'est-ce que c'est galère! Elle demande à ce que ce soit intégré à nos éval et on doit compléter le livret:acquis, non acquis,etc!!! Pas vous? 😢

Rien de tout ça chez nous. Tu n'as qu'à lui demander de concevoir tes évaluations, puisqu'elle sait si bien ce qu'il faut faire. :diable:

hi hi! J'imagine sa tête!!!
dandf
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par dandf Mer 15 Sep 2010 - 18:24
Neva a écrit:Hé bien, ça va être un nouveau bras de fer avec la direction. Chez nous, certains profs sont à fond dedans. D'autres, comme moi, pratiquent l'immobilisme et ne se sentent pas concernés ou font semblant de ne pas entendre quand la principale demande un rapport avec nos projets pour répartir les items et les évaluer. Mais il va bien falloir dire clairement qu'on ne bougera pas le petit doigt pour ce livret.

Ça c'est moi!!!!! pale
Illustre
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par Illustre Mer 15 Sep 2010 - 20:27
Qui s'occupe de la mise en place de ce fameux livret de compétences chez vous? Ma chef d'étab. m'a demandé de m'y intéresser et d'en parler aux PP de 3è. Je suis PP en 6è et n'interviens en 3è qu'qu'en français; j'ai l'impression qu'elle veut me refiler son travail... Qu'en pensez-vous?
Reine Margot
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Demi-dieu

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par Reine Margot Mer 15 Sep 2010 - 20:30
Celeborn a écrit:
dandf a écrit:Comment l'intégrez vous dans votre cours?

Pas.

pareil. Twisted Evil

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