Sujet rédaction nouvelles à chute

Je vais proposer à mes 3èmes d'écrire la suite de la nouvelle "Lucien". Je ne suis pas persudée que le texte va leur plaire et qu'on puisse imaginer une suite pour un homme qui souffre. Mais je n'ai pas trouvé mieux. Et l'avantage c'est que le texte est court.
Que proposez-vous en évaluation pour les nouvelles à chute?

Autre suite de récit possible (respect du pt de vue interne, alternance impft/ps...) : je donne le début de Lucy de Gougaud juqu'à "elle se posa à l'ombre du lobe de son oreille droite et attendit" (je t'envoie le texte si tu es intéressée !). Les élèves imaginent souvent la suite avec plaisir, mais leurs propositions sont parfois farfelues (tu vas lire des merveilles !!!) [durée = 1h30 comme au brevet].
En tt cas, ils semblent accrocher ! L'avantage, c'est que tu leur fournis la vraie suite en correction : suspense, et efficacité !
Tiens-moi au courant !