Mon nom dans une rédaction : quelle réaction ?

Classe de 6e. Il s'agissait d'écrire une scène théâtrale : un faux médecin ou professeur de sport ou de théâtre ou de musique ou d'arts plastiques trompe un élève ou client naïf.
Un élève a mis mon nom, je deviens donc un faux professeur de français qui passe une annonce à la télé pour obtenir beaucoup d'argent... et je crie de joie quand j'ai mon chèque...
Cet élève, s'il est corrigé comme les autres, obtient 10/20. D'ailleurs, dans le sujet, il n'était pas question du français, des maths ou de l'histoire... Mais il a quand même mieux compris le sujet que ses copains.
Comment réagir ? Je pense qu'il a voulu se moquer de moi, sachant qu'il a été puni et collé pour travail non fait plusieurs fois par moi-même et le CDE (les sorties, le foot étant prioritaires sur le français et ses parents l'appelant pour dîner lorsqu'il fait son français, en dernier d'ailleurs puisqu'il n'aime pas, dixit l'élève en question).
Je le colle ? Lse parents vont débarquer en disant que je ne comprends pas l'humour, ce qui est faux puisque je plaisante souvent avec mes élèves. Mais là, je trouve que c'est de l'insolence !
Que faut-il écrire sur la copie ? Que dire aux parents ?
J'ai bien envie de mettre : "si moi je fais semblant d'être prof., toi tu feins d'être insolent et sot ou tu l'es vraiment ?" mais je sais que c'est un peu trop...
Avez-vous une idée ? Merci d'avance.

Le fait qu'il ait choisi votre nom me semble mineur dans le cadre présent (vous pouvez juste à la remise de copie faire une boutade en lui disant d'utiliser des personnages fictifs).

Ça ne me paraît pas très méchant, mais il faudrait lire la rédac', évidemment.

Je déconseillerais toute réaction violente, et suivrais le conseil d'Oliver.

Je crois également que, mesquinement, je mettrais 9,5 au lieu de 10… :malmaisbien:

Je ne suis pas prof de français, mais... ne pourrais-tu pas utiliser le problème pour soulever un point assez rarement abordé : l'usage de l'identité de personnes réelles dans les œuvres de fiction (avec en mire l'aspect légal de la diffamation, sans le dire sans doute) ?

Je lui rendrais sa copie en faisant une réflexion mais sans y prêter plus d'attention que ça...
"je suis peut-être une fausse prof de français mais c'est malheureusement ta vraie note"

En effet en y mettant 9.5 aussi !!!!!

littlemary a écrit:"je suis peut-être une fausse prof de français mais c'est malheureusement ta vraie note"

Mais lol !

L'an dernier une élève m'a aussi mis en scène dans je ne sais plus quelle rédaction et je ne me suis pas formalisée (il me semble que je tuais quelqu'un). J'utilise souvent aussi l'humour avec mes élèves et j'ai trouvé assez sain que cette élève se permette aussi le 2nd degré.

Je sais que le contexte est différent puisque tu as un "contentieux" avec ton élève. Mais je suivrais le conseil d'Olivier : une remarque orale du genre "quand tu m'auras remis mon chèque et que j'aurai crié de joie, bien entendu je te mettrai ton 20/20, en attendant c'est 10!" ou "Malheureusement je n'ai pas eu de chèque donc j'étais contrariée, pour toi ce sera seulement 10/20"

littlemary a écrit: Je lui rendrais sa copie en faisant une réflexion mais sans y prêter plus d'attention que ça...
"je suis peut-être une fausse prof de français mais c'est malheureusement ta vraie note"

En effet en y mettant 9.5 aussi !!!!!

Je réagirais comme ça aussi... :lol!:

Je ne sais pas trop quoi te conseiller....

L'an dernier, un de mes élèves de cinquième utilisait systématiquement mon prénom dans ses rédactions, espérant ainsi obtenir une meilleure note. Il l'avait appris via le cahier de textes électronique... Mais ce n'était pas dans les mêmes conditions que toi : c'était toujours avec des sous-entendus positifs et légèrement flatteurs... Je faisais comme si de rien n'était et il s'est finalement arrêté...
Ma réponse en t'aide pas beaucoup désolée, mais bon courage !

J'ai eu le cas l'année dernière. La classe devait rédiger une nouvelle policière et dans une copie d'élève, j'étais la victime assassinée.
Personnellement je n'ai pas trouvé cela insultant ou méprisant. Le texte, écrit en classe, était bien rédigé et j'ai beaucoup apprécié l'humour de l'élève, à qui j'ai mis 18/20.

Dans ton cas, et bien que n'ayant pas le devoir sous les yeux, je ne trouve pas ce qu'on pourrait réprimander (surtout à un élève de 6ème qui n'a peut-être l'habitude des rédactions).

Je me contenterais d'ajouter dans la marge: "Inventez les noms de vos personnages". L'élève a voulu te provoquer, ignore sa provocation. Et si tu hésites entre deux notes...

Je ferai une boutade en rendant sa copie mais sans formaliser plus que ça. Si sa copie mérite 10 il faut lui mettre 10!!!

A la lecture de ton sujet, je dirai que tu tends un peu le bâton quand même... :lol:

Cela ne me semble pas bien méchant.
Et puis s'il est vraiment insolent, tu le coincera plus tard...

OK merci à tous.