Voir le sujet précédentAller en basVoir le sujet suivant
Cathy
Cathy
Fidèle du forum

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par Cathy Jeu 16 Oct 2008, 14:58
Bonjour,

Avez-vous des recettes magiques pour expliquer les situations d'énonciation aux élèves? En 3ème, notamment, avec l'autobiographie, c'est important qu'ils comprennent énoncé ancré/coupé et malgré mes efforts, c'est pas encore gagné....
Je suis donc preneuse de toute méthode, conseils ou outils pouvant les aider!

Merci!
avatar
Invité22
Niveau 10

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par Invité22 Jeu 16 Oct 2008, 16:42
Personnellement j'ai tenté le support de la bande dessinée qui possède souvent, me semble-t-il, l'avantage de présenter l'opposition entre les deux systèmes. Je ne sais tjs pas si j'ai bien fait.
Aëmiel
Aëmiel
Expert

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par Aëmiel Jeu 16 Oct 2008, 18:32
je zappe : c'est très artificiel, et moi, je n'ai vu ça qu'en fac, alors ...
Je me contente de d'expliquer la différence entre récit et dialogue, en disant que "demain c'est ds dialogue, et le lendemain ds le récit". Point barre. Et c'est bien suffisant. Smile

_________________
Auteur
Angua
Angua
Grand sage

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par Angua Jeu 16 Oct 2008, 18:59
Heu... si je dis que j'en cause pas, vous me dénoncez?

_________________
journalsemilitteraire.over-blog.com
alinette
alinette
Neoprof expérimenté

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par alinette Jeu 16 Oct 2008, 19:01
Moi c'est pareil , je fais la distinction récit /dialogue et c'est tout. Ce sont des notions qui à mon sens sont trop abstraites pour des collégiens.
MALIE!
MALIE!
Niveau 5

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par MALIE! Jeu 16 Oct 2008, 19:10
Le meilleur moyen ? Ne pas en parler !
Thalie
Thalie
Grand sage

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par Thalie Jeu 16 Oct 2008, 21:12
Exact ! Oubliez cette crasserie. D'ailleurs ce n'est plus du tout à la mode !
Cathy
Cathy
Fidèle du forum

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par Cathy Ven 17 Oct 2008, 00:34
Je suis d'accord que, pour des collégiens, c'est compliqué et je simplifie souvent en leur disant de chercher récit/dialogue....Mais pour l'autobiographie, c'est tout de même important qu'ils différencient temps de l'écriture et temps du souvenir...
L'idée de la BD est chouette Treize, ça peut effectivement les aider à visualiser!
celicalo59
celicalo59
Niveau 8

comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré? Empty Re: comment mieux faire comprendre énoncé coupé/ancré?

par celicalo59 Ven 17 Oct 2008, 07:37
Et bien, tu dis juste ça : temps du souvenir et temps de l'écriture !! Et ils comprennent bien mieux que le jargon "ancré/coupé" car ce sont des notions abstraites pour eux.
Personnellement, j'ai aussi arrêté d'en parler ! Et je me contente, dans l'autobio, de faire la distinction temps souvenir / temps écriture.
Voir le sujet précédentRevenir en hautVoir le sujet suivant
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum