Re: Best of parents baffables aux réunions parents-profs: à vos claviers!

par Angua le Ven 17 Déc 2010 - 18:03

motherof3 a écrit:Tout le monde sur le forum est-il opposé à ce que les élèves soient présents aux entretiens avec les parents?

Pour ma part, je préfère qu'ils soient là: c'est quand même d'eux qu'on parle! Et même si je leur dis déjà des choses en classe, je trouve que c'est l'occasion de s'écouter de façon confidentielle, sans oreilles ni public, et que ça peut permettre de faire passer des choses ou d'en comprendre d'autres.

par noesis le Ven 17 Déc 2010 - 20:09

J'ai appris que c'était les parents qui lisaient les oeuvres que je donnais aux élèves Suspect

et en plus ils viennent jouer les critiques :boxe:

par Lornet le Ven 17 Déc 2010 - 20:21

Angua a écrit:
motherof3 a écrit:Tout le monde sur le forum est-il opposé à ce que les élèves soient présents aux entretiens avec les parents?

Pour ma part, je préfère qu'ils soient là: c'est quand même d'eux qu'on parle! Et même si je leur dis déjà des choses en classe, je trouve que c'est l'occasion de s'écouter de façon confidentielle, sans oreilles ni public, et que ça peut permettre de faire passer des choses ou d'en comprendre d'autres.

Ça ne me dérange pas non plus qu'ils soient là...En revanche, les frères et soeurs : plus jeunes, quand les parents ne peuvent pas faire autrement, je comprends, mais quand ils sont plus âgés, là... Rolling Eyes

par frimoussette77 le Ven 17 Déc 2010 - 20:26

L'année dernière une mère m'avait demandé un rendez-vous pour m'expliquer que son fils pensait que je ne l'aimais pas et que du coup cela expliquait ses résultats avec moi. pale

Bon, je lui avais expliqué que je n'étais pas là pour "aimer ou ne pas aimer son fils" (je n'avais rien contre lui) et qu'il avait de mauvais résultats parce ne travaillait pas assez (et qu'il avait des problèmes personnels : le divorce des parents, de l'anorexie ... il a été suivi ensuite).
Cette année, je n'ai plus son fils mais j'étais dans la même salle que le collègue qui l'a cette année. Mon collègue explique à la maman que les résultats ne sont pas brillants (moins bons encore que l'année dernière), la maman se retourne vers moi et me dit "finalement, ce n'était pas votre faute et ça n'était pas lié à vous" :marteau: elle était donc persuadée que c'était ma faute à moi, pfffffffffffffff

par frimoussette77 le Ven 17 Déc 2010 - 20:27

Lornet a écrit:
Angua a écrit:
motherof3 a écrit:Tout le monde sur le forum est-il opposé à ce que les élèves soient présents aux entretiens avec les parents?

Pour ma part, je préfère qu'ils soient là: c'est quand même d'eux qu'on parle! Et même si je leur dis déjà des choses en classe, je trouve que c'est l'occasion de s'écouter de façon confidentielle, sans oreilles ni public, et que ça peut permettre de faire passer des choses ou d'en comprendre d'autres.

Ça ne me dérange pas non plus qu'ils soient là...En revanche, les frères et soeurs : plus jeunes, quand les parents ne peuvent pas faire autrement, je comprends, mais quand ils sont plus âgés, là...

Sauf si les gosses sont hyper mal élevés et que les parents les laissent tout faire affraid

par Lornet le Ven 17 Déc 2010 - 20:47

frimoussette77 a écrit:L'année dernière une mère m'avait demandé un rendez-vous pour m'expliquer que son fils pensait que je ne l'aimais pas et que du coup cela expliquait ses résultats avec moi.

Mon CDE a convoqué un élève pour lui faire dire qu'il ne m'aimait pas, c qui explique, selon mon CDE, son comportement vu que son fils aussi n'aimait pas son prof et qu'il l'a dit au prof...(Je veux muter, je vous l'ai déjà dit ?)

par minnie le Ven 17 Déc 2010 - 20:51

JE vous situe le môme.
Brendon, 12 ans, 6e, ne fait rien, souvent absent. Très intelligent mais aucun travail.
Ca fait 3 fois que je vois la maman depuis septembre. 3 fois que je l'entends insulter son fils "il est con comme son père"
Mais en même temps il est pourri gâté. Télé dans la chambre depuis ses 3 ans, ordi, et tutti quanti. Monchérimoncoeur est insomniaque, alors il regarde parfois la télé jusqu'à 5h du mat'. Vous imaginez en classe...

Bon cette fois je dis à la maman qu'il faudrait prendre des mesures pour qu'il travaille.
Et elle me rétorque qu'elle ne peut pas le punir parce qu'elle l'aime trop, que c'est son homme.
affraid

par Mauvette le Ven 17 Déc 2010 - 20:52

frimoussette77 a écrit:L'année dernière une mère m'avait demandé un rendez-vous pour m'expliquer que son fils pensait que je ne l'aimais pas et que du coup cela expliquait ses résultats avec moi.
Bon, je lui avais expliqué que je n'étais pas là pour "aimer ou ne pas aimer son fils" (je n'avais rien contre lui) et qu'il avait de mauvais résultats parce ne travaillait pas assez (et qu'il avait des problèmes personnels : le divorce des parents, de l'anorexie ... il a été suivi ensuite).
Cette année, je n'ai plus son fils mais j'étais dans la même salle que le collègue qui l'a cette année. Mon collègue explique à la maman que les résultats ne sont pas brillants (moins bons encore que l'année dernière), la maman se retourne vers moi et me dit "finalement, ce n'était pas votre faute et ça n'était pas lié à vous" :marteau: elle était donc persuadée que c'était ma faute à moi, pfffffffffffffff

:mitrailler:

par pyramide le Ven 17 Déc 2010 - 21:13

minnie a écrit:
Et elle me rétorque qu'elle ne peut pas le punir parce qu'elle l'aime trop, que c'est son homme.

Elle veut en faire un artiste?

par scoeurs le Ven 17 Déc 2010 - 21:37

Cela fait plusieurs années que je demande à ce que l'élève soit présent parce que la radio est mal décodée par moment: j'ai vécu cela moi-même quand j'étais élève, il valait mieux que je sois là, sinon mes parents en rajoutaient trois louches ou transformaient ce qui avait vraiment été dit. Enfin je pars du principe que je peux me tromper dans mes impressions. J'explique à mes élèves que le rendez-vous n'est pas un lieu de règlement de compte, mais où on peut comprendre et trouver des solutions.

Mes perles rares étaient quand j'étais en collège: tu commences à peine un reproche que la gamine se mange une baffe, et là tu te dis qu'à se prendre aussi facilement une baffe, c pas étonnant que tout ne tourne pas rond. Une autre qui me demandait de punir son fils de foot... Ou ceux qui ne comprenaient pas pourquoi je faisais la Chanson de Roland en 5ème. J'ai fait la réunion du trimestre suivant avec le B.O. sous la main. Emballé c pesé !

En lycée une mère me reproche l'avant avertissement pour son fils: il était averti qu'il allait être averti... Sauf que mes dégonflés de collègues n'ont pas écrit sur le bulletin ce qu'ils avaient soutenu à l'oral et qu'à la dite réunion j'étais la seule à assumer. Mais Scoeurs ne se la laisse pas raconter: "vous m'étonnez madame, car vu ce qu'il se permet je doute qu'à la maison ce soit de tout repos". Et la maman déstabilisée qui acquiesce nerveusement. Ah beinh voilà on est d'accord !

par squeak le Ven 17 Déc 2010 - 23:14

moi aussi j'aime bien quand les élèves sont là: car parfois, il y a un décalage entre ce que les gamins racontent à leurs parents et la réalité. Du coup, ça permet de remettre les pendules à l'heure. Cette année, rien à dire de spécial sur les réunions parents-profs excepté une mère d'élève qui m'a reproché ma pédagogie car elle ne voyait pas du tout quelle progression je suivais etc. Elle m'a aussi reproché les notes de sa fille en me disant: on paye quand même alors on veut des résultats. là j'ai hésité à ajouter que l'autre classe qui m'a également comme prof avec la même pédagogie et tout a des élèves qui plafonnent à 16-17 de moyenne, et il y en a plusieurs dans ce cas. Mais j'ai jugé plus sage de m'abstenir et de lui parler des textes officiels....

par Daphné le Sam 18 Déc 2010 - 6:40

squeak a écrit:moi aussi j'aime bien quand les élèves sont là: car parfois, il y a un décalage entre ce que les gamins racontent à leurs parents et la réalité. Du coup, ça permet de remettre les pendules à l'heure. Cette année, rien à dire de spécial sur les réunions parents-profs excepté une mère d'élève qui m'a reproché ma pédagogie car elle ne voyait pas du tout quelle progression je suivais etc. Elle m'a aussi reproché les notes de sa fille en me disant: on paye quand même alors on veut des résultats. là j'ai hésité à ajouter que l'autre classe qui m'a également comme prof avec la même pédagogie et tout a des élèves qui plafonnent à 16-17 de moyenne, et il y en a plusieurs dans ce cas. Mais j'ai jugé plus sage de m'abstenir et de lui parler des textes officiels....

par Lilyrose le Sam 18 Déc 2010 - 9:27

Daphné a écrit:
squeak a écrit:moi aussi j'aime bien quand les élèves sont là: car parfois, il y a un décalage entre ce que les gamins racontent à leurs parents et la réalité. Du coup, ça permet de remettre les pendules à l'heure. Cette année, rien à dire de spécial sur les réunions parents-profs excepté une mère d'élève qui m'a reproché ma pédagogie car elle ne voyait pas du tout quelle progression je suivais etc. Elle m'a aussi reproché les notes de sa fille en me disant: on paye quand même alors on veut des résultats. là j'ai hésité à ajouter que l'autre classe qui m'a également comme prof avec la même pédagogie et tout a des élèves qui plafonnent à 16-17 de moyenne, et il y en a plusieurs dans ce cas. Mais j'ai jugé plus sage de m'abstenir et de lui parler des textes officiels....

Re

Et puis, tu peux en plus leur rétorquer qu'ils ne paient pas les profs (payés par l'État et les impôts de TOUT LE MONDE, et qui donc, n'ont de compte à rendre à personne en particulier, si ce n'est à l'inspecteur), mais pour le personnel non enseignant, l'entretien des locaux etc.

A moins que tu ne sois dans le privé hors contrat ?