Liste des incivilites au quotidien - Tome II

pavot a écrit:Aujourd'hui une réponse très élégante:"vous me cassez les couilles!"
Cela doit faire mal et je n'ai pas eu l'esprit de répartie.
Quelle punition pour cette réponse "charmante"? :colere:

mon "tu me casses les couilles allez vous faire foutre" a été exclu 3 jours. Faut dire qu'il venait de dire "va te faire enculer" à sa PP juste avant.

Moi j'adore quand ce sont des filles qui disent ça.

Hier, un gamin qui parle, parle, parle, parle et reparle pendant que je fais mon cours, lâche un "Va te faire enculer!" à sa voisine de classe. Je m'arrête, le regarde et lui demande: "Vais je devoir supporter ton vocabulaire pendant toute l'heure?".
Sa réponse: "vous z'avez qu'à pas entendre!"
(j'adoooooore!)

Et un autre.
Pendant que la classe travaille, j'entends un "connasse!".
Je m'arrête, regarde l'élève et lui demande si tout va bien dans sa tête. Il me répond: "Mais il m'nargue madame!". (notez au passage que l'insulte est de suite féminine alors que c'est adressé à un garçon!).
Je lui ai alors répondu: "mais toi, qui me nargue depuis des semaines a garder ton manteau et ton écharpe sur le nez, je te traite de CONNARD, moi?!!!!".
Ça l'a calmé...

Hermione, j'aurais voulu avoir ton sens de la répartie mais comme c'est la première fois qu'on est aussi vulgaire avec moi, j'ai hurlé et l'ai viré!
Maintenant je rumine et pense à la sanction! :boxe:

Pavot, je me suis surprise moi-même. Les deux premières années (la première surtout en fait) je criais beaucoup et si cette remarque avait été faite quand j'étais stagiaire ou T1, j'aurais sans doute hurlé. Mais je me suis rendu compte que ça ne servait pas à grand chose et que souvent même, ça avait l'effet inverse de celui escompté. Donc maintenant, je ne crie plus, ou presque, et je prends le temps de respirer un grand coup avant d'avoiner un gamin, ça permet de prendre le quart de seconde nécessaire à mettre les choses en ordre dans son cerveau, je trouve (c'est un peu de la psycho de comptoir, non ?). J'essaie d'autres méthodes en somme. Comme lundi, où j'ai sorti un bouquin et ai laissé ma classe de troisième zoo debout en attendant qu'ils se calment. Ils sont comme ça tous les lundis, et tous les lundis, je leur fais un laïus sur le fait de se taire quand on rentre en classe, surtout quand on a eu 1/4 d'heure de récré avant pour bavasser. Là, je n'ai rien dit, je les ai regardés d'un air désolé, je me suis assise confortablement, et j'ai sorti un bouquin, au lieu de pousser une gueulante (toute façon, j'avais plus de voix, ça aurait été ridicule) ou de leur faire un énième sermon (bon, une fois qu'ils ont eu bouclé leur clapet, ils y ont eu droit tout de même à leur sermon hein, faut pas déconner, mais sans crier, toujours).

Oui, mais au bout de 30 ans d'enseignement, c'est dur à avaler(si je puis dire................) et je n'ai pas pu m'empêcher de crier!
Il y a trop de différence entre les élèves que j'avais(un paradis!!!!!!!!) et ceux que j'ai maintenant!
Je vais essayer de devenir zen mais ça va être dur

pavot a écrit:Oui, mais au bout de 30 ans d'enseignement, c'est dur à avaler(si je puis dire................) et je n'ai pas pu m'empêcher de crier!
Il y a trop de différence entre les élèves que j'avais(un paradis!!!!!!!!) et ceux que j'ai maintenant!
Je vais essayer de devenir zen mais ça va être dur

Ne te mets pas la rate au court-bouillon non plus, parfois, on a juste besoin que ça sorte, et un bon hurlement primaire, ça soulage, à défaut d'autre chose, c'est déjà pas mal !

Un élève que je reprenais pour la nième fois pour bavardage (sachant que je lui avais déjà mis une observation, puis une heure de colle) m'a répondu ce matin : "Vous entendez des voix !". Bien sûr, je l'ai mis dehors .

j'ai dû coller un des mes 5e pénibles avec moi lundi de 16 à 17h. Le début d'heure a été agité car plein de questions (qui sera le nouveau PP, quand le prochain film collège au cinéma, le tout évidemment avec des bavardages à calmer), et certains avaient oublié leur cahier de TD (donc croix dans le carnet pour oubli, bruit pendant ce temps et moi qui râle pour ramener le calme)

le cours reprend dans le calme (j'interviens au moindre bavardage), mais en fin d 'heure petit mot mis sur mon bureau à la fin de l'heure par mes 5e "madame vous êtes la plus belle, la plus sexy, un petit coup vous ferait pas de mal; votre agent secret", et l'écriture semble celle d'une fille.

Contact pris avec l'administration, je ne sais pas qui c'est mais avec 'lécriture je vais retrouver.

je hais ce boulot.


les autres classes: pas de pb, les 6e un peu bruyants mais sans insolence.

Nasopi a écrit:Un élève que je reprenais pour la nième fois pour bavardage (sachant que je lui avais déjà mis une observation, puis une heure de colle) m'a répondu ce matin : "Vous entendez des voix !". Bien sûr, je l'ai mis dehors .

ça, c'est un classique, j'y avais le droit à chaque heure de cours l'année de mon stage...

un bon hurlement primaire, ça soulage,

dernière heure de cours mardi soir ! module pour moi, élèves plutôt calmes après une bonne engueulade... Du coup, dans le silence relatif, on a pu entendre distinctement des "hurlements primaires" de la part de mon collègue dans la salle d'à côté. Bien sûr, mes élèves ont commencé à rire et à commenter ("oh la la, il a dû y avoir un mort", etc). Je n'ai pas osé leur dire que mes collègues avaient dû penser la même chose de moi quand j'ai hurlé sur la classe entière à l'heure précédente. Je sais que c'est mal de crier, mais parfois ça soulage

marquisedemerteuil a écrit:
petit mot mis sur mon bureau à la fin de l'heure par mes 5e "madame vous êtes la plus belle, la plus sexy, un petit coup vous ferait pas de mal; votre agent secret", et l'écriture semble celle d'une fille.

J'hallucine !!

marquisedemerteuil a écrit:
petit mot mis sur mon bureau à la fin de l'heure par mes 5e "madame vous êtes la plus belle, la plus sexy, un petit coup vous ferait pas de mal; votre agent secret", et l'écriture semble celle d'une fille.

J'hallucine !!

si vous avez des idées pour la sanction concernant ce petit mot...l'adjointe me propose qu'on prenne la/le coupable dans son bureau toutes les deux. je pense qu'au moins une journée d'exclusion serait le minimum.

marquisedemerteuil a écrit:si vous avez des idées pour la sanction concernant ce petit mot...l'adjointe me propose qu'on prenne la/le coupable dans son bureau toutes les deux. je pense qu'au moins une journée d'exclusion serait le minimum.

lui faire copier trois fois une page du savoir être et savoir vivre avec les adultes et en particulier avec les professeurs ! Et dans le bureau de l'adjointe, pour que ça marque, avec excuses formelles...

Nous en ce moment on a un charmant individu de 3ème qui se masturbe en classe. Et évidement, en toute impunité!
Il serait dans la rue, on pourrait l'attaquer pour attentat a la pudeur... Mais la, faute de personnel pour pouvoir traiter ce genre de cas, on laisse tomber.