[4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

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[4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par lapetitemu le Ven 25 Fév 2011 - 17:04

C'est la séquence que je compte faire après les vacances de Pâques (mais je m'y prends tôt car j'ai le temps en ce moment, étant en formation) (et même en vacances depuis aujourd'hui, youpi !!). Et le 18e n'étant vraiment pas mon siècle de prédilection, je suis allée voir à droite à gauche, pour voir ce que je pourrais faire de sympa dans cette séquence.
En gros, j'ai retiré de mes recherches trois idées directrices, par lesquelles organiser la séquence : soit le thème de la mode (mais se pose le problème des textes : la séquence que j'ai trouvée sur le net n'utilise que des extraits des Lettres persanes comme textes du 18e), soit le thème de la découverte de l'autre (avec les Lettres persanes, plusieurs textes de Voltaire, Les voyages de Gulliver...), soit (ça change un peu l'orientation) le langage et l'esprit (une amie a pas mal travaillé là-dessus en prenant comme support le film Ridicule).
Donc finalement je me retrouve avec trop d'idées !
J'en appelle donc à vos expériences : avez-vous déjà pratiqué l'un de ces trois thèmes ? A-t-il fonctionné ? Quels textes (ou autres supports d'ailleurs) aviez-vous utilisés ?
Je précise qu'avec mes classes pénibles, mon principal objectif pour la fin de l'année est de me faire plaisir avant tout, donc plus ce sera ludique et agréable, mieux ce sera ! Je ne me sens pas de me lancer dans les subtilités de l'argumentation ou de thèmes trop "sérieux" au mois de mai...
Merci d'avance !

lapetitemu
Expert


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Re: [4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par miss sophie le Ven 25 Fév 2011 - 17:33

Le "thème" que je fais souvent pourrait s'intituler "le regard de l'autre sur soi" : la fameuse lettre sur les caprices de la mode chez Montesquieu et plusieurs extraits de Micromégas de Voltaire.

miss sophie
Expert spécialisé


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Re: [4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par lapetitemu le Ven 25 Fév 2011 - 17:56

Aurais-tu par hasard les extraits de Micromégas sous la main ?...

lapetitemu
Expert


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Re: [4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par Amaliah le Ven 25 Fév 2011 - 17:57

Et pourquoi ne pas organiser ta séquence plutôt en fonction des différents genres plutôt qu'en fonction d'un thème? Un extrait de théâtre, une lettre, un extrait de conte etc.?

Amaliah
Guide spirituel


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Re: [4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par lapetitemu le Ven 25 Fév 2011 - 18:17

Eh bien, je ne sais pas, ça me branche moins ! J'ai plutôt envie d'un thème, pour rendre le tout plus cohérent, et ça permet de choisir des textes sans partir dans tous les sens...
Mais je pense qu'en fait le thème "regard sur autrui et sur soi" va recouper les autres, et que de toute façon je retrouverai bien les genres (une lettre de Montesquieu, un extrait de Marivaux pour le théâtre, Micromégas pour le conte...)

lapetitemu
Expert


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Re: [4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par cristal le Ven 25 Fév 2011 - 18:52

J'étudie lettre et critique sociale en même temps.

cristal
Esprit éclairé


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Re: [4e] Quel thème pour une séquence sur le 18e siècle ?

Message par miss sophie le Ven 25 Fév 2011 - 19:29

@lapetitemu a écrit:Aurais-tu par hasard les extraits de Micromégas sous la main ?...
Ce sont ceux du manuel Hatier 2002 : l'incipit du conte, le dialogue entre Micromégas et le "nain" de Saturne à leur arrivée sur la Terre, la conversation avec les savants (satire de la guerre). En langue, travail sur la phrase complexe, les subordonnées... et le subjonctif si possible. Voici ce que cela donne:

SÉQUENCE 5 : LA CRITIQUE SOCIALE AU XVIIIE SIÈCLE _ 4E 2008

Objectifs : enrichir sa culture littéraire
s’initier à l’argumentation
assimiler les procédés de la distanciation critique

I. Le siècle des Lumières

II. Les caprices de la mode
Extrait des Lettres persanes de Montesquieu
1) La situation d’énonciation
2) La mode (Critique et procédés)
3) Visée
4) Débat : faut-il suivre la mode ?

III. La phrase complexe à l’appui du raisonnement
Tableau récapitulatif des propositions et méthode d’analyse ; exercices

IV. Ecrire un texte argumentatif
Remarques sur l’exercice d’écriture : pour ou contre la mode

V. « Micromégas », un conte philosophique
1) L’entrée dans le conte (1er extrait, p.184).
a) Premières remarques
b) Axe 1 : Un conte
c) Axe 2 : Le point de vue (la distanciation critique)
d) Axe 3 : La critique : l’ironie philosophique

2) Voltaire et l’ironie
a) La satire de la guerre
Extrait de Candide donné en dictée
b) Des raisonnements peu logiques
Exercice 13 p.362 : extraits de Candide et de Zadig
c) Manier l’ironie (fiche)

3) Adopter un regard neuf
Remarques sur l’exercice d’écriture 12 p.189

4) Le dialogue philosophique (2e extrait, p.187)


EVALUATIONS : dictée et analyse grammaticale sur un extrait de Candide
expression écrite : récit à visée critique
étude de texte : 3e extrait de Micromégas
récitation de l’extrait de Candide fait en dictée
:


miss sophie
Expert spécialisé


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