Des P.E. pour enseigner à des ados de 16 à 18 ans ?

Est-ce que vous comprenez comme moi le document suivant : l'E.N. recherche un P.E. pour enseigner à des ados de 16-18 ans en centre éducatif fermé ? C'est bien ça ?

http://www.ac-amiens.fr/academie/recrutement/pdf/poste-CEF-Ham.pdf

Il est bien écrit "l'enseignant du premier degré".
Mais les PE enseignent en classe relais, en SEGPA... avc des élèves entre 12 et 16 ans. Je pense qu'ils ont un enseignement plus général que le nôtre, disciplinaire, et que c'est ce qui convient pour une formation sans doute professionalisante.

les pe peuvent enseigner en prison aussi

Les PE enseignent en Segpa dans les collèges, en EREA (Etablissement Régionale d'Enseignement Adapté, élève de la 6ème à la 5ème), LEA (Lycée d'Enseignement Adapté)
Ils enseignent par matière comme des profs de lycée pro "normaux", avec les mêmes programmes : français ou math ou hist-géo. Et en plus, en EREA, ils ont des temps de surveillance de cour et plus d'heure à faire que les profs du secondaire enseignant la même matière.

Mais en EREA, un PE peut être aussi "éducateur" et faire le parascolaire : surveillance du cantine, de dortoir, activité de loisirs...

J'ai eu l'immense horreur joie d'avoir été nommée il y a quelques années d'office remplaçante en EREA-LEA, élèves de 12 à 22 ans. Je devais remplacer les PE enseignants ou les PE éduc au pied levé (toujours top d'apprendre à 16h30 qu'on fait la nuit ... on a toujours son sac de couchage dans la voiture. J'me souviens d'avoir fait une fois un service de 20 h : début en remplacement d'un éduc: goûter, cour, étude, cour, dîner, veillé, nuit, lever, petit déjeuner, et trois heure de cours de français avec deux classes de terminal CAP... )


Pourquoi des PE dans le secondaire? Ben parce qu'ils sont des bouche-trou taillables et corvéables à merci polyvalents et que le niveau scolaire des élèves ne dépassent généralement pas le CM2 (voir le CE2... ou même le CP pour certains).

Généralement, on trouve deux "sortes" de PE dans les établissements rattachés au Secondaire : des gens qui ont décidé de s'y consacrer, et des jeunes qu'on a expédiés de force pour faire bouche-trou.

Certains des seconds, d'ailleurs, s'y plaisent et décident de rester.

A l'inverse, il y a deux ans, on a récupéré en CP un homme, instit, qui avait beaucoup de bouteille en SEGPA, EREA, etc., et qui souhaitait rester sur ce type de public... et qu'on a envoyé de force faire un remplacement avec nos bouchons de CP, alors qu'il ne demandait qu'à aller au charbon avec les vilains ados !

Mais ça, c'est la gestion Educ'nat...

Eh oui on balance de jeunes PE dans des IME (institut médico-éducatif) aussi.
J'ai "testé" un an, j'ai bien aimé. J'avais 9 élèves de 6 à 13 ans, avec un niveau TPS à CP.
Certains de mes collègues avaient des élèves de 14 à 25 ans. (l'âge que j'avais à l'époque !) Je ne me sentais vraiment pas capable d'être leur prof.

Je crois qu'en IME les éducateurs ont aussi un rôle primordial... presque plus que les PE ?

Cela dépend de l'âge et du temps passé à l'IME (internes ou pas)