Re: Nos élèves sont mignons

par *Kati* le Sam 28 Jan 2012 - 20:50

Rikki a écrit:Moi, ça me fait marrer quand je les entends tonner "nom de Zeus !", exactement avec mon ton de voix !

C'est vrai que tu en connais un bout sur les religions!!! Wink

par Rikki le Sam 28 Jan 2012 - 20:52

[quote="*Kati*"]

Rikki a écrit:
coquelicot a écrit:Moi, ça me fait marrer quand je les entends tonner "nom de Zeus !", exactement avec mon ton de voix !

C'est vrai que tu en connais un bout sur les religions!!!

Tiens, tu me rappelles qu'il faut que je finisse le livre de l'arrière-grand-père de Nasopi. J'ai lu les deux premières parties, c'est très intéressant, mais quand même assez ardu.

Et il faut que je vous tape la suite de mes cours / conférences / etc.

Bon, je rajoute ça à ma "to-do list", et j'envisage de m'y attaquer !

par Tinsel le Sam 28 Jan 2012 - 20:54

Rikki a écrit:Tu ne te vois pas en miroir dans tes élèves ?

Moi, ça me fait marrer quand je les entends tonner "nom de Zeus !", exactement avec mon ton de voix !

Moi c'est quand ils me dictent la date pour que je l'écrive au tableau. Ils parlent doucement pour que j'ai le temps d'écrire, donc ils disent "lundi", j'écris, puis je dis "oui", là ils disent "24", j'écris et je dis "oui"... et maintenant dès que j'ai écrit toute la classe dit "ouiiii Very Happy

"

par *Kati* le Sam 28 Jan 2012 - 21:07

Rikki a écrit:Tu ne te vois pas en miroir dans tes élèves ?

Moi, ça me fait marrer quand je les entends tonner "nom de Zeus !", exactement avec mon ton de voix !

Moi, pour ne pas craquer devant une c*nnerie, je dis souvent, l'air éberlué:
"Mais je rêve ou quoi?!!!" cafe

ou alors, quand une enfant ne réfléchit pas 1/2 seconde pour un travail, attend que la solution tombe du plafond ou pose une question complètement idiote:
"Une salade , ça peut pas réfléchir... Mais toi,t'as pas un cerveau de salade!!! Alors idee

sers-t'en un peu!"

Je sais que le "cerveau de salade" est arrivé jusqu'aux maisons de mes chers petits......... Suspect

par Pluiedetoiles le Sam 28 Jan 2012 - 21:12

J'aime beaucoup lire ce qui arrive dans vos classes au quotidien, c'est "cromignon" Very Happy

par lilypims le Mer 1 Fév 2012 - 18:57

Ce matin, j'ai trouvé très mignon qu'une de mes élèves de seconde (qui n'en fichent [oui, oui, au pluriel!] pas une à la maison) qui avait bien travaillé en exercice (construction de commentaire) me demande si j'étais fière d'elle.

EDIT: mais je suis tellement fatiguée, en ce moment, que je m'émeus pour un rien.

par Angua le Mer 1 Fév 2012 - 19:40

Dans la série "miroir"... j'ai pourtant des collégiens. Dont un distrait qui répond quasiment systématiquement "hein?" quand je m'adresse à lui. Systématiquement, je lui répond "Comment demande-t-on quand on est poli?" (question ardue, vous en conviendrez),... quand un élève me répond un truc incompréhensible (marmonné ou du faussement incompréhensible comme "le mec, il..."), je fais des yeux ronds en demandant "plait-il?"... Et voilà maintenant ce que tout le monde souffle quand M. me dit "hein?" et que je pose la question rituelle.

par Zaubette le Ven 3 Fév 2012 - 21:22

Ce matin, un élève de GS me dit "Oh! Maitresse! T'es poilue!"

Pendant un quart de seconde je me suis passée en revue intérieurement: je ne suis pas en débardeur....je ne suis pas en jupe....je n'ai aucun cm² de peau qui dépasse vu les températures polaires en ce moment....

...devant ma mine interrogatrice, le petit d'ajouter "ben...oui, c'est ton pull!"

En effet, j'avais choisi un pull bien chaud avec du mohair!

Laughing

par *Kati* le Sam 4 Fév 2012 - 15:34

Zaubette... lol!

par Gryphe le Sam 4 Fév 2012 - 15:46

J'avais hésité avant d'envoyer deux petites chipies (au grand cœur quand même) en sortie scolaire. On leur a vraiment mis la pression pour qu'elles aient une attitude ir-ré-pro-chable.

Elles sont revenues de la sortie avec des cadeaux pour la principale et moi ! yesyes

par Rikki le Mar 7 Fév 2012 - 18:02

Cet après-midi, nous faisons la grande fiche du "oin". En illustration, un cochon, avec une flèche désignant le groin.

Je demande :
— Quel est le mot sous l'image ?
La moitié de la classe répond :
— Cochon.

Là, Zozo la Tornade n'est pas d'accord. Il hoche la tête, et dit très fort :
— Ben non, ça peut pas être cochon parce que y'a écrit gr..... oin... groin ! Mais c'est bizarre, maîtresse, le groin, il ressemble beaucoup à un cochon, quand même !

Very Happy

Vive Zozo la Tornade !

par Tinsel le Mar 7 Fév 2012 - 18:11

J'aime!!!

par Rikki le Mar 7 Fév 2012 - 18:15

par Sapotille le Mar 7 Fév 2012 - 18:29

Rikki a écrit:Cet après-midi, nous faisons la grande fiche du "oin". En illustration, un cochon, avec une flèche désignant le groin.

Je demande :
— Quel est le mot sous l'image ?
La moitié de la classe répond :
— Cochon.

Là, Zozo la Tornade n'est pas d'accord. Il hoche la tête, et dit très fort :
— Ben non, ça peut pas être cochon parce que y'a écrit gr..... oin... groin ! Mais c'est bizarre, maîtresse, le groin, il ressemble beaucoup à un cochon, quand même !

Vive Zozo la Tornade !

Trop mimi !!!

Qu'est-ce qu'on s'instruit, quand on va à l'école !!! yesyes

par doublecasquette le Mar 7 Fév 2012 - 20:00

Il y a tellement d'animaux inconnus sur terre ! Après tout, pourquoi pas un cousin du cochon qui s'appellerait un groin ?
"Les cousins du cochon sont le sanglier, le pécari, le phacochère et le groin..."

Chez moi, cette semaine, petite moisson : une "funambule" qui est devenue une "fille ambulante" et un très joli "potao"... d'eau, comme il se doit !

par Zaubette le Mar 7 Fév 2012 - 20:20

doublecasquette a écrit:

Chez moi, cette semaine, petite moisson : une "funambule" qui est devenue une "fille ambulante" et un très joli "potao"... d'eau, comme il se doit !