[6ème] Première séquence sur l'école ?

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[6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par arlette le Jeu 30 Juin 2011 - 9:46

Bonjour,
Je commence à travailler ma première séquence pour mes 6emes de l'année prochaine .
J'aimerai centrer ma séance sur le thème de l'école mais en lisant les forums sur la classe de 6 eme je me sens un peu "à côté de la plaque" : cette séquence serait une perte de temps pour la plupart des collègues.

Je vous soumets tout de même le groupement de texte choisis :

- un court extrait de La sixième de Susie Morgenstern ( vocabulaire des sentiments)
- un extrait de Kamo et moi de Pennac ( les phrases verbales et non verbales)
-un extrait de La troisième Vengeance de Robert Poutifard de Mourlevat ( noms propres et noms communs)
- un extrait du Petit Nicolas ( le présent de l'indicatif / phrases verbales et non verbales)
Est ce une sequence qui vous semble cohérente ?
Est - il préférable de choisir une séquence sur les mots . ( Je pense à Fleurs d'encre???)
Je sais que cette séquence "maison" va me donner beaucoup de travail mais si elle est efficace pourquoi pas ? Si vous doutez de son efficacité dites le moi ! ( Vos avis effaceront mes doutes)
Merci
Titre édité car en majuscules (Miss terious).

arlette
Niveau 1


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par Invité24 le Jeu 30 Juin 2011 - 10:01

je doute de son efficacité.

Quel est l'interêt de ce GT très peu littéraire?
Rentre dans le programme dès le début. Tu pourras appliquer tes leçons de grammaire à n'importe quel texte.

POur ma part, après avoir commencé de nombreuses années par le bestaire poétique, l'en prochain, j'attaque par le théâtre.

Invité24
Bon génie


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par micaschiste le Jeu 30 Juin 2011 - 10:05

John, ne va pas être content...il a dit pas de titre en majuscules. Very Happy

micaschiste
Doyen


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par Frisouille le Jeu 30 Juin 2011 - 12:01

Comme tu as pu le lire ici et là, nous sommes quelqu'uns à constater que le programme de 6ème est chargé, qu'en conséquence, pour avoir le temps d'aborder toutes les oeuvre, mieux vaut rentrer le plus vite possible dans le programme.

Ensuite, ce sont des opinions bâties sur certaines expériences... Ca n'est pas la Voix à suivre... Wink

Frisouille
Enchanteur


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par V.Marchais le Jeu 30 Juin 2011 - 13:42

Moi non plus, Arlette, je ne suis pas convaincue par une telle séquence. L'apport culturel est à peu près nul. Or le programme de 6e est chargé sur le plan culturel, entre les mythes, les contes, la Bible, la poésie, le théâtre... Ne perds pas de temps : c'est un luxe que nous ne pouvons pas nous permettre.

Puisque tu as l'air attachée au travail en séquences, je te fais une suggestion.
Commencer par la poésie permet de revoir en douceur la lecture de certaines lettres problématiques (c, g, s...), le travail sur les mots et les syllabes (puisqu'il faut bien compter les syllabes en poésie), le présent si tu y tiens...

V.Marchais
Bon génie


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par Thalie le Jeu 30 Juin 2011 - 15:03

D'autre part, les nouveaux programmes nous incitent à ne plus étudier des textes de littérature pour la jeunesse en classe.
Tu peux les leur proposer en lecture cursive.

Thalie
Grand sage


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par cannelle59 le Jeu 30 Juin 2011 - 15:45

J'allais à peu près dire la même chose.
+1 pour tout.

_________________
On se demande parfois si la vie a un sens... et puis on rencontre des êtres qui donnent un sens à la vie.

cannelle59
Neoprof expérimenté


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par Amaliah le Jeu 30 Juin 2011 - 17:27

Idem pour moi. Ces GT sont inutiles et t'empêcheront de traiter le programme.

Amaliah
Guide spirituel


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Re: [6ème] Première séquence sur l'école ?

Message par Provence le Jeu 30 Juin 2011 - 18:38

Les textes étudiés pourraient être lus par les élèves seuls. En revanche, ils ont besoin de nous pour découvrir autre chose que la littérature jeunesse. Ne perds pas de temps avec ce type de séquence un peu creuse, c'est mon conseil.

Provence
Bon génie


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