[5e] Gargantua

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[5e] Gargantua

Message par belodet le Dim 17 Juil 2011 - 17:16

Allez, cette année, je me lance dans Gargantua! D'après ce que Véronique a dit, cela fonctionne bien auprès des élèves... C'est la première fois, alors je pars sur un terrain en friche! Certains d'entre vous l'ont déjà traité? Y a t-il des séances incontournables selon vous?

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Re: [5e] Gargantua

Message par hermione le Dim 17 Juil 2011 - 21:13

Je travaille d'ordinaire sur:
-la naissance de Gargantua (les élèves adorent)
-les éducations: celle du moyen âge et comparaion avec celle de Ponocrates
-frère Jean des entommeures (en pleine bataille)

langue: hyperbole, accumulation,énumération,vocabulaire(cf voir manuel TDL)...

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Re: [5e] Gargantua

Message par Celeborn le Lun 18 Juil 2011 - 14:33

@hermione a écrit:Je travaille d'ordinaire sur:
-la naissance de Gargantua (les élèves adorent)
-les éducations: celle du moyen âge et comparaion avec celle de Ponocrates
-frère Jean des entommeures (en pleine bataille)

Tout pareil ! Fait cette année, et ils ont adoré !

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Re: [5e] Gargantua

Message par lamelimelo le Lun 18 Juil 2011 - 14:39

ah ben vla que ça me donne des envies !!!!
Vous avez placé Rabelais entre quoi et quoi????

lamelimelo
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Re: [5e] Gargantua

Message par belodet le Lun 18 Juil 2011 - 19:15

@Celeborn a écrit:
@hermione a écrit:Je travaille d'ordinaire sur:
-la naissance de Gargantua (les élèves adorent)
-les éducations: celle du moyen âge et comparaion avec celle de Ponocrates
-frère Jean des entommeures (en pleine bataille)

Tout pareil ! Fait cette année, et ils ont adoré !

c'est tout à fait encourageant alors!! Merci! Very Happy

belodet
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Re: [5e] Gargantua

Message par Angua le Lun 18 Juil 2011 - 19:23

Je pensais en mettre des extraits dans ma progression annuelle (déjà fait, beaucoup de succès aussi), mais après relecture attentive des programmes, je ne l'ai pas fait. A quelle partie les rattachez-vous?

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Re: [5e] Gargantua

Message par Serge le Lun 18 Juil 2011 - 19:25

Les guerres picrocholines bien sûr.

L'abbaye de Thélème me semble un extrait intéressant aussi.

http://membres.multimania.fr/odautrey/gargantua2.htm

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Pour faire découvrir la Cafet à nos élèves > ICI

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Re: [5e] Gargantua

Message par Cava le Lun 18 Juil 2011 - 19:27

Je n'ai pas fait Rabelais, mais ce fil m'intéresse! (J'ai eu la chance d'avoir un élève de 1ère qui m'a mis l'eau à la bouche).
Une suggestion Angua : après le MA? L'humanisme ... ou quelque chose dans cet ordre là!
humhum

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Re: [5e] Gargantua

Message par belodet le Lun 18 Juil 2011 - 19:28

il n'est plus formulé en tant que tel mais rentre bien dans l'intitulé "littérature du MA et Renaissance"! Et puis, élève, je ne l'ai jamais étudié et je trouve cela dommage...

belodet
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Re: [5e] Gargantua

Message par belodet le Lun 18 Juil 2011 - 19:29

il y a eu une discussion à propos de cela... Véronique (il me semble que c'est elle) avait su argumenter le choix de cet oeuvre de manière plus pertinent que moi... Razz

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Re: [5e] Gargantua

Message par Cava le Lun 18 Juil 2011 - 19:30

Laissons-la mettre son grain de sel, alors!
Véro est attendue au rayon Rabelais, section 5ème! Laughing

Edit : Grillée! Laughing

Cava
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Re: [5e] Gargantua

Message par belodet le Lun 18 Juil 2011 - 19:31

Laughing

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Re: [5e] Gargantua

Message par Y@nn le Mar 19 Juil 2011 - 0:24

J'ai bâclé ma séquence en fin d'année sur Rabelais. J'avais, au départ, l'intention de faire Gargantua, j'ai finalement choisi un extrait de chaque livre (de Pantagruel au Quart livre), pour avoir le plaisir (entre autres) de faire l'histoire de Sire Joan le fou ou les moutons de Panurge. On a vu évidemment la naissance de Gargantua, l'inévitable épisode du torchecul aussi. Un peu d'histoire (tout cout et littéraire) enfin. On n'a pas eu le temps d'étudier l'éducation de Gargantua (et encore moins celle de Pantagruel).

Y@nn
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Re: [5e] Gargantua

Message par Ruggera7 le Mar 19 Juil 2011 - 16:44

Ah , les extraits présents dans le TDL: mes élèves et moi avons bien ri... mdr

Ruggera7
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Re: [5e] Gargantua

Message par lulubellule le Jeu 29 Déc 2011 - 13:25

Je me prépare aussi pour cette séquence sur Rabelais, je suis toute contente parce que je l'avais amorcé avec les élèves enthousiastes l'année dernière et puis... départ en congé mater un peu avancé alors cette année, je me donne.
Je me pose une question par rapport à la lecture des textes : pensez-vous qu'il soit pertinent de leur faire lire parallèlement à l'étude d'extraits incontournables (ceux du tdl me paraissent top) une version abrégée du roman? Avez-vous déjà tenté cette approche? avec quelle édition?

lulubellule
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