GS : les alphas et de l'écoute des sons ...

En effet. J'utilise les imagiers gratuits La cigale, libres de droits à condition de ne pas en faire d'usage commercial et à condition d'en citer la source.

et merci pour le lien!

désolée de faire la nouille de service sur tous les sujets (je suis blonde et inexpérimentée en maternelle) mais je viens de lire les 8 pages de ce sujet et je n'arrive pas à savoir:
vous commencez par les alphas ou par Venot ou vous faites les 2 en simultané? Avez vous un progression mêlant les 2

Autre question: sur mon école les GS seront coupés sur 2 classes (MS/GS moi et GS/CP une collègue) est-ce qu'il vaudrait pas mieux que je prenne tous les GS en début d’après midi pour leur faire faire Venot et Alphas sinon l'année d'apres en CP il y aura un décalage entre nos élèves?
Et si je fais SRCC avec les miens et pas elle, est-ce que ça craint?
Je précise que je ne la connais pas (ou presque) car on arrive toutes les 2 sur l'école.

J'ai envie de te dire que si les GS de ta collègue sont moins avancés que toi, tant pis pour elle (d'autant que c'est elle qui les aura en CP...)
Tu peux parler de la méthode que tu utilises à ta nouvelle collègue, après elle fera bien comme elle veut, non?

J'ai répondu au sujet des Alphas ailleurs sur ce forum... Mais où donc ?
Si vous trouvez avant moi, vous pourrez mettre le lien pour Royvifr ?

ici https://www.neoprofs.org/t51584p140-gs-de-l-ecoute-des-sons-a-la-lecture-planifier-les-apprentissages#2017300

Tinsel a écrit:ici https://www.neoprofs.org/t51584p140-gs-de-l-ecoute-des-sons-a-la-lecture-planifier-les-apprentissages#2017300

Ah ! Voilà ! Merci !

oui merci je l'ai lu et l'ai enregistré mais ce qui me pose souci c'est comment je fais pour allier Alphas et Venot. Je le fais en même temps ou je commence par l'un sur quelques semaines puis je commence l'autre?