Séance de vocabulaire

Bonjour,
Faites-vous des séances uniquement portée sur le lexique et si oui, comment les menez-vous ?
Ce que j'ai fait jusqu'à présent ne me satisfait pas tellement. Les élèves ne retenaient pas grand chose. Avez-vous des expériences positives, des approches à me conseiller ?
Merci d'avance.
Carine

Salut !

Tu as déjà ça : https://www.neoprofs.org/t16830-par-quel-bout-s-attaquer-au-neant-intitule-vocabulaire?highlight=vocabulaire
et ça : https://www.neoprofs.org/t30626-enseignement-du-vocabulaire?highlight=vocabulaire

Soit des séances de vocabulaire avant une rédaction (permet de les faire travailler sur le voc vu dans les textes étudiés que je compte leur demander de réutiliser dans leur rédac).

Soit constituer une fiche qui récapitule tout le voc vu en classe dans un chapitre (ils doivent retrouver des def qu'on a notées ou recopier un champ lexical trouvé, ou ils travaillent sur un mot croisés) : en général c'est fait à la maison et corrigé en classe. Ca sert de révision pour l'évaluation et donne lieu aussi à une interro orale ou écrite (après la correction en classe).

Soit un travail sur les synonymes, antonymes, mot de la même famille etc, à partir des textes étudiés.

Voilà ce qui me vient à l'esprit mais la plupart de mes séances de vocabulaire sont le 1er cas que j'ai donné.