[6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

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[6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Ven 26 Aoû 2011 - 17:08

Bonjour,

Je suis en train de peaufiner ma progression annuelle mais pas facile, facile car c'est la première fois que j'aurai des 6èmes à la rentrée. Ma question va donc vous paraître stupide mais dans les programmes, il est indiqué que le "professeur fait lire au moins deux contes parmi les oeuvres suivantes...".

Alors comment procédez-vous ? Vous vous appuyez sur un groupement de textes dans une séquence et proposez en LC un conte extrait de la liste officielle. Et une autre séquence va s'appuyer cette fois-ci sur un conte étudié en OI. C'est ça ? J'espère ne pas trop être à côté de la plaque !

mymoune
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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par eowyn le Ven 26 Aoû 2011 - 17:12

Personnellement je fais un conte court dans ma première séquence (le petit chaperon rouge, raiponce ou autre)
Ensuite je fais une séquence sur La belle et la Bête. Ils ont alors en lecture cursive la réalisation d'une boite à conte sur un conte de leur choix parmi ceux de Grimm, Perrault ou Andersen.
Donc, pour ma part, oui c'est ce que je fais Very Happy

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Fantômette le Ven 26 Aoû 2011 - 17:15

@eowyn a écrit: Ils ont alors en lecture cursive la réalisation d'une boite à conte sur un conte de leur choix parmi ceux de Grimm, Perrault ou Andersen.
Donc, pour ma part, oui c'est ce que je fais Very Happy

Qu'appelles-tu "boîte à conte"? Ça m'intrigue!

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Ven 26 Aoû 2011 - 17:16

Eowyn, qu'est-ce que tu entends précisément par boîte à contes ?

mymoune
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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Ven 26 Aoû 2011 - 17:17

topela
@Fantômette a écrit:
@eowyn a écrit: Ils ont alors en lecture cursive la réalisation d'une boite à conte sur un conte de leur choix parmi ceux de Grimm, Perrault ou Andersen.
Donc, pour ma part, oui c'est ce que je fais Very Happy

Qu'appelles-tu "boîte à conte"? Ça m'intrigue!

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par melaniguiz le Ven 26 Aoû 2011 - 18:04

Je fais un chapitre avec un GT de contes : Grimm, Perrault, Le Prince de Beaumont(pas dans les programmes, mais je ne vois pas pourquoi). Puis je fais un autre chapitre (très très rapide) sur le 1er chapitre d'Alice au Pays de Merveilles. Comme je fais plusieurs contes, pour moi ça fait plusieurs OI. Pas le temps de faire un récit merveilleux en entier, même si certaines années j'ai fait le Petit Prince. Et en LC du chapitre sur les contes, Ali Baba et les quarante voleurs.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Hermiony le Ven 26 Aoû 2011 - 18:09

OI : Alice au pays des merveilles. LC : Le magicien d'Oz
GT : les versions de Cendrillon. LC : Les autres contes de Perrault présents dans le recueil.

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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
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« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par eowyn le Ven 26 Aoû 2011 - 18:31

pour la boite à conte les élèves choisissent un conte, le lisent et doivent le représenter dans une boite à chaussures avec les éléments caractéristiques de ce conte, mais sans rien écrire. On montre les boites à la classe et les autres élèves doivent réussir à deviner de quel conte il s'agit. L'auteur de la boite explique ensuite ce qu'il a fait et ce qu'il a voulu représenter (et si le conte n'a pas été lu, ça se voit tout de suite!)
Ca marche très bien, j'ai souvent des choses sublimes, on sélectionne même certaines boites pour une expo au CDI.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par cathemis le Ven 26 Aoû 2011 - 19:25

C'est une excellente idée Eowyn. On peut aussi la faire remplir une boîte avec des objets qui correspondent au conte (chaussure de Cendrillon, les cailloux...)

En ce qui me concerne, je fais en séquence 1 Le Petit Prince et en séquence 4 un GT de contes (avec deux versions de La Belle au Bois dormant et la BD parodie, Le petit soldat de plomb, un ou deux contes explicatifs, un conte moralisateur africain).

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Fantômette le Ven 26 Aoû 2011 - 19:43

@eowyn a écrit:pour la boite à conte les élèves choisissent un conte, le lisent et doivent le représenter dans une boite à chaussures avec les éléments caractéristiques de ce conte, mais sans rien écrire. On montre les boites à la classe et les autres élèves doivent réussir à deviner de quel conte il s'agit. L'auteur de la boite explique ensuite ce qu'il a fait et ce qu'il a voulu représenter (et si le conte n'a pas été lu, ça se voit tout de suite!)
Ca marche très bien, j'ai souvent des choses sublimes, on sélectionne même certaines boites pour une expo au CDI.

Ah oui la boîte à chaussures! J'ai fait une variante cette année en 5e avec le roman d'aventures, en y intégrant des objets symboliques du roman et une lettre où ils se mettaient à la place de l'aventurier. J'aime bien en tout cas le côté devinette de ta boîte puis l'exposé explicatif qui s'ensuit, je retiens! Merci.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Sam 27 Aoû 2011 - 9:49

J'aime beaucoup vos idées de boîtes à contes ! etoilecoeur

Sinon, aucune de vous n'a consacré une séquence sur le conte africain ?


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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Dim 28 Aoû 2011 - 10:36

Bon, je vous mets une ébauche de ma progression pour voir si vous trouvez cela cohérent :

Parcours 1 : La poésie (GT)
Parcours 2 : La fable (GT)
Parcours 3 : Le conte de fées (OI)
Parcours 4 : Les récits de métamorphoses (GT)
Parcours 5 : Le conte africain (OI)
Parcours 6 : La Bible et autres textes fondateurs (GT)
Parcours 7 : Ulysse dans l'Odyssée (GT)
Parcours 8 : Le théâtre (OI)

J'ai délibérément inséré les récits de métamorphoses entre les deux parcours sur le conte pour éviter de lasser les élèves. Je me dis qu'avec Alice aux pays des merveilles, la question de la métamorphose se pose aussi et que la transition est toute trouvée pour enchaîner sur le parcours traitant des métamorphoses.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par cathemis le Dim 28 Aoû 2011 - 16:06

Cela me semble bien, mais j'aurais peut-être placé les fables ailleurs pour éviter de faire deux séquences poésie à la suite, peut-être après l'Odyssée (lien : poésie + fable de La Fontaine sur les compagnons d'Ulysse) et le lien avec le théâtre serait l'étude des genres.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Kaia le Dim 28 Aoû 2011 - 18:02

Bonjour,
Je mettrai les Fables avant le théâtre, pour la chronologie. On entre ds le XVIIème siécle, la fable est une p'tite mise en scène, le vocabulaire, l'histoire littéraire... Non ?
Moi je vais tenter chronologique cette année Razz

Kaia
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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Dim 28 Aoû 2011 - 21:29

Votre conseil à toutes les deux est très judicieux. Je me suis empressée de le suivre ! Mais en y regardant de plus près, je m'aperçois que les recueils de contes africains sont souvent assez longs et qu'ils coûtent chers ! J'en étudierait plutôt dans mon parcours consacré aux contes (mais au sens large du terme). J'opte donc pour l'étude d'Alice au pays des merveilles mais que pensez-vous de sa situation dans ma progression annuelle ?
Parcours 1 : La poésie (GT)
Parcours 2 : Le conte (OI)
Parcours 3 : Les récits de métamorphoses (GT)
Parcours 4 : Alice au pays des merveilles (OI)
Parcours 5 : La Bible et autres textes fondateurs (GT)
Parcours 6 : Ulysse dans l'Odyssée (GT)
Parcours 7 : La fable (GT)
Parcours 8 : Le théâtre (OI)

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Emma3529 le Dim 28 Aoû 2011 - 21:34

@eowyn a écrit:pour la boite à conte les élèves choisissent un conte, le lisent et doivent le représenter dans une boite à chaussures avec les éléments caractéristiques de ce conte, mais sans rien écrire. On montre les boites à la classe et les autres élèves doivent réussir à deviner de quel conte il s'agit. L'auteur de la boite explique ensuite ce qu'il a fait et ce qu'il a voulu représenter (et si le conte n'a pas été lu, ça se voit tout de suite!)
Ca marche très bien, j'ai souvent des choses sublimes, on sélectionne même certaines boites pour une expo au CDI.

C'est une superbe idée !!!

Myriam j'ai également posté ma progression et elle ressemble à al tienne.
Je vais par contre faire après la poésie la fable et le théâtre sur les conseils que j'ai eus. Je trouve cela cohérent étant donné que l'on reste dans la versification, le début du récit avec la fable et la mise en scène.

_________________
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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Dim 28 Aoû 2011 - 21:44

@Emma3529 a écrit:
@eowyn a écrit:pour la boite à conte les élèves choisissent un conte, le lisent et doivent le représenter dans une boite à chaussures avec les éléments caractéristiques de ce conte, mais sans rien écrire. On montre les boites à la classe et les autres élèves doivent réussir à deviner de quel conte il s'agit. L'auteur de la boite explique ensuite ce qu'il a fait et ce qu'il a voulu représenter (et si le conte n'a pas été lu, ça se voit tout de suite!)
Ca marche très bien, j'ai souvent des choses sublimes, on sélectionne même certaines boites pour une expo au CDI.

C'est une superbe idée !!!

Myriam j'ai également posté ma progression et elle ressemble à al tienne.
Je vais par contre faire après la poésie la fable et le théâtre sur les conseils que j'ai eus. Je trouve cela cohérent étant donné que l'on reste dans la versification, le début du récit avec la fable et la mise en scène.

De ce point de vue là, c'est très cohérent mais d'après ta remarque et en observant ma proposition de parcours, je me demande si une approche chronologique ne serait pas plus claire pour les élèves. Deuxième chose qui me chiffonne : Envisager 8 parcours, n'est-ce pas un peu trop en 6ème ? Je n'en ai jamais eu mais il est évident que le rythme doit être plus lent !

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Emma3529 le Dim 28 Aoû 2011 - 21:52

Si c'est trop. J'arive péniblement à faire 7 et encore.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par mymoune le Dim 28 Aoû 2011 - 21:58

Ok, il vaut mieux que j'en prenne conscience maintenant !

Emma3529, ton chapitre autour de l'Odyssée et des Métamorphoses doit être assez long, non ? Comment fais-tu ?

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par eowyn le Dim 28 Aoû 2011 - 23:52

@Fantômette a écrit:
@eowyn a écrit:pour la boite à conte les élèves choisissent un conte, le lisent et doivent le représenter dans une boite à chaussures avec les éléments caractéristiques de ce conte, mais sans rien écrire. On montre les boites à la classe et les autres élèves doivent réussir à deviner de quel conte il s'agit. L'auteur de la boite explique ensuite ce qu'il a fait et ce qu'il a voulu représenter (et si le conte n'a pas été lu, ça se voit tout de suite!)
Ca marche très bien, j'ai souvent des choses sublimes, on sélectionne même certaines boites pour une expo au CDI.

Ah oui la boîte à chaussures! J'ai fait une variante cette année en 5e avec le roman d'aventures, en y intégrant des objets symboliques du roman et une lettre où ils se mettaient à la place de l'aventurier. J'aime bien en tout cas le côté devinette de ta boîte puis l'exposé explicatif qui s'ensuit, je retiens! Merci.

De rien!
j'avoue que l'idée n'est pas de moi mais de ma collègue à qui j'ai piqué l'idée Smile
Par contre ça prend du temps de faire passer tout le monde. je prends 15 min en fin d'heure tous les jours (ou presque) et je passe 2 à 3 boites maxi.

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Re: [6ème] Faire lire deux contes : comment faites-vous ?

Message par Emma3529 le Lun 29 Aoû 2011 - 10:19

myriamll a écrit:Ok, il vaut mieux que j'en prenne conscience maintenant !

Emma3529, ton chapitre autour de l'Odyssée et des Métamorphoses doit être assez long, non ? Comment fais-tu ?

Oui et en fait, j'édulcore pas mal les Métamorphoses. Ce qui est dommage car il y a pas mal de choses intéressantes à faire.

_________________
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