Lecture cursive séquence le conte

Bonjour à tous,

En ce début d'année, j'ai besoin de vos avis... Auriez-vous une idée de lecture cursive pour ma séquence sur le conte... J'avais pensé à Matilda...

le petit prince

Je leur fais lire Ali Baba dans la mesure où nous ne travaillons en classe que sur des contes traditionnels européens...
Ça marche toujours du tonnerre !

Les Contes du chat perché.
Les Contes d'Andersen.

Matilda marche super bien! J'ai testé à plusieurs reprises, les élèves adorent! Je leur passe d'ailleurs souvent l'adaptation de Danny de Vito!

Les contes de la rue Broca de Gripari, que l'on peut aussi trouver sous le titre de La sorcière de la rue Mouffetard.
Les contes du chat perché aussi fonctionnent bien.

Pour les contes d'Andersen, quelle collection conseilleriez-vous?

Stora a écrit:Matilda marche super bien! J'ai testé à plusieurs reprises, les élèves adorent! Je leur passe d'ailleurs souvent l'adaptation de Danny de Vito!

J'ai regardé le livre est un peu cher...

Pour les Contes du chat perché, vous faites lire l'intégralité de l’œuvre ?

Pour les cursives, au lieu de faire acheter les séries, n'as-tu pas la possibilité d'en emprunter au CDDP ?

Je leur ai proposé une bibliographie pour la cursive, et ils choisissaient, soit des versions parodiées des contes vus en cours (Contes de la rue Broca notamment, souvent ça les tentait bien, mais ils l'avaient déjà lu en primaire), soit des contes du monde entier, parce que souvent ça les motive bien.

Je t'ai mis la biblio en pièce jointe pour regarder les titres.
De fait, quand j'ai évalué la cursive, il y avait vraiment de tout dans leurs choix, ils étaient allés piocher dans tous les coins du monde, et dans les textes parodiés.

Mais devant l'abondance des titres, j'avais apporté une bonne partie des livres pour qu'ils puissent feuilleter, et la librairie près du collège en avait un bon nombre d'exemplaires différents aussi.

A part tout ce qui a été proposé, moi qui suis en pleine redécouverte émerveillée (cette fois) de Philippe Claudel, je propose d'ajouter Le monde sans les enfants. Mais le recueil semble cher (à moins qu'il n'existe en poche), donc difficile de le faire acheter par les élèves.

L'école des loisirs intègre aussi des contes "de par chez nous" dans son catalogue, et ce me semble également intéressant de donner aux enfants à connaître un peu des spécificités culturelles de leur région, je relève par exemple, en page 5 de "Contes du monde entier" : "La France possède un répertoire de contes immense que les folkloristes du XIXe siècle ont recueillis. Ces ancêtres de nos ethnologues écoutaient les conteurs de la région qu’ils étudiaient, tout en notant le plus fidèlement possible leurs récits, et les traduisaient en français. Les contes qu’ils ont rassemblés, que nous présentons dans une langue modernisée, sont souvent aussi beaux que ceux de Perrault ou de Grimm."

Je vais peut-être tenter la bibliothécaire de Gudule...

Les Contes à l'Envers de Dumas et Moissard. En série au CDI de mon collège, une chance car le livre coûte cher...mais les élèves aiment beaucoup!

La rivière à l'envers de Mourlevat. Ils ont aimé (à l'unanimité).