révisions temps en quatrième et troisième

Bonjour, je voudrais savoir comment vous procédez avec ces niveaux : revoyez-vous tous les temps de l'indicatif en une seule séance ou regroupez-vous par exemple deux temps à chaque fois (par ex, comme dans terre des lettres où sont étudiés présent et passé composé).

Je voudrais savoir aussi si vous abordez les valeurs en même temps ou celles-ci sont-elles plutôt revues au moment de l'étude de textes?

Je précise que cette année j'ai adopté une progression de langue à part.

merci pour vos réponses.

Je fais une séance pour le présent et ses valeurs, une autre pour l'imparfait, une autre pour le passé simple et une autre pour les temps dans le récit au passé. J'en suis bien à 6 heures, là.

Hermiony a écrit:Je fais temps simple / temps composés en même temps : présent / passé composé + valeurs, etc. J'ai des 3è cette année, et je n'ai pas envie de perdre trop de temps avec ces révisions, il y a déjà tant à faire...Et l'imparfait, franchement, je n'y passe pas des heures...

J'ai tendance à faire comme toi sans oublier la flèche chronologique qui introduit la leçon.
Je considère qu'en 3e on est plutôt dans la synthèse et l'approfondissement de connaissances antérieures grâce à l'autobiographie notamment.