Versification niveau 6e

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Versification niveau 6e

Message par Kiki le Sam 8 Oct 2011 - 10:57

Que peut-on demander en versification à des 6e ?
Par exemple, peut-on leur demander le nom des strophes courantes (tercet, quatrain) ou est-ce abuser ?
Je me pose la même question pour la disposition des rimes (croisées, suivies, embrassées).

Kiki
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Re: Versification niveau 6e

Message par sand le Sam 8 Oct 2011 - 11:13

J'ai vu les strophes et la disposition des rimes dont tu parles, et les vers les plus courants (octo/décasyllabe/alexandrin). J'approfondirai à la fin de l'année avec les Fables.

sand
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Re: Versification niveau 6e

Message par melaniguiz le Sam 8 Oct 2011 - 11:25

@sand a écrit:J'ai vu les strophes et la disposition des rimes dont tu parles, et les vers les plus courants (octo/décasyllabe/alexandrin). J'approfondirai à la fin de l'année avec les Fables.
Pareil : strophes, quatrain, tercet, les trois dispositions de rimes, les trois vers, et je reprendrai tout cela en fin d'année avec les Fables.
Ce qui pose le plus de problème aux 6e, c'est la règle du e muet (cette année, ils ont eu du mal à comprendre ce qu'était un e muet) mais sinon pour les rimes aucun problème. D'ailleurs quand ils ont eu à écrire un poème après, la plupart a cherché à faire des rimes embrassées ou croisées plutôt que des suivies.

melaniguiz
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Re: Versification niveau 6e

Message par Alabama le Sam 8 Oct 2011 - 11:38

Je fais deux séquences distinctes sur la poésie : un bestiaire poétique dans lequel je vois la disposition des rimes, les vers libres, réguliers et la prose, et la notion de strophe. Je leur ai demandé d'écrire un quatrain avec des rimes embrassées dès le début de la séquence : aucun problème.
Je garde la règle du e muet et le découpage et le nom des vers pour la séquence sur les Fables, pour ne pas donner trop de notions d'un coup. Et je réinvestis ce qu'on a vu dans le bestiaire.

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Re: Versification niveau 6e

Message par Kiki le Sam 8 Oct 2011 - 11:58

Merci. Je croyais que je leur en avais trop demandé.

Kiki
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Re: Versification niveau 6e

Message par Serge le Sam 8 Oct 2011 - 13:53

Et pour les figures de style ? Smile

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Re: Versification niveau 6e

Message par Celeborn le Sam 8 Oct 2011 - 14:55

Je vais les vers (8/10/12), les strophes (tercet/quatrain), les rimes (genre, qualité ET disposition). Ils n'en sont encore jamais morts.

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Re: Versification niveau 6e

Message par Thalia de G le Sam 8 Oct 2011 - 15:02

@Serge a écrit:Et pour les figures de style ? Smile
Métaphores et comparaisons. On peut aussi évoquer assonances et allitérations et ils n'en meurent pas.

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Re: Versification niveau 6e

Message par Celeborn le Sam 8 Oct 2011 - 15:03

@Thalia de G a écrit:
@Serge a écrit:Et pour les figures de style ? Smile
Métaphores et comparaisons. On peut aussi évoquer assonances et allitérations et ils n'en meurent pas.

Tout pareil. Suivant les poèmes, je peux aussi croiser la personnification et/ou l'allégorie.

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Re: Versification niveau 6e

Message par Thalia de G le Sam 8 Oct 2011 - 15:04

@Celeborn a écrit:
@Thalia de G a écrit:
@Serge a écrit:Et pour les figures de style ? Smile
Métaphores et comparaisons. On peut aussi évoquer assonances et allitérations et ils n'en meurent pas.

Tout pareil. Suivant les poèmes, je peux aussi croiser la personnification et/ou l'allégorie.
En effet. J'y pensais au moment où je cliquais sur "envoyer"

Thalia de G
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Re: Versification niveau 6e

Message par melaniguiz le Sam 8 Oct 2011 - 15:22

@Serge a écrit:Et pour les figures de style ? Smile
Pour l'instant, comparaison et personnification + rappels sur le sens figuré.

melaniguiz
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Re: Versification niveau 6e

Message par Alabama le Sam 8 Oct 2011 - 15:40

Je vois comparaison et métaphore avec le bestiaire poétique et je travaille la personnification avec les Fables. Pour les assonances et les allitérations, je les vois si la classe a un bon niveau. Cette année, non...

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Re: Versification niveau 6e

Message par Esméralda le Sam 8 Oct 2011 - 15:58

J'ai vu types de strophes ( distiques, tercets, quatrains) de vers ( octo, déca, alex...), types de rimes ( mais pas qualités). Règles du -e muet mais là, ça a du mal à passer cette année ! Je réactiverai avec les fables !!
J'ai des gamins ( qui n'apprennent pas ...) qui mélangent un peu tout alors qu'on n'arrête pas de répéter !
Je vais voir assonance et allitération+ jeux de mots type calembours
On a vu ce qu'est un sonnet et une personnification.
Il me reste à caser comparaison / métaphore.

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Re: Versification niveau 6e

Message par clochette le Sam 8 Oct 2011 - 16:03

On a vu quatrain / tercet (sonnet)
Octo / déca / alexandrin
Les trois systèmes de rime.

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Re: Versification niveau 6e

Message par Hermiony le Sam 8 Oct 2011 - 17:18

@Esméralda a écrit:J'ai vu types de strophes ( distiques, tercets, quatrains) de vers ( octo, déca, alex...), types de rimes ( mais pas qualités). Règles du -e muet mais là, ça a du mal à passer cette année ! Je réactiverai avec les fables !!
J'ai des gamins ( qui n'apprennent pas ...) qui mélangent un peu tout alors qu'on n'arrête pas de répéter !
Je vais voir assonance et allitération+ jeux de mots type calembours
On a vu ce qu'est un sonnet et une personnification.
Il me reste à caser comparaison / métaphore.

Tout pareil!!Et purée ce que je me bats avec le "e" muet!!Pourtant, à chaque poème, je leur faire redécouper des vers et on en remets une couche..Mais non...

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Re: Versification niveau 6e

Message par sand le Sam 8 Oct 2011 - 17:25

@Thalia de G a écrit:
@Serge a écrit:Et pour les figures de style ? Smile
Métaphores et comparaisons. On peut aussi évoquer assonances et allitérations et ils n'en meurent pas.
Et même beaucoup adorent !

sand
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Re: Versification niveau 6e

Message par Serge le Sam 8 Oct 2011 - 20:37

C'est là que je me rends compte que je vois sans doute trop de choses scratch

J'ai laissé tomber uniquement rimes riches, pauvres cette année ...

En revanche je fais mémoriser : distique, tercet, quatrain, octosyllabe, décasyllabe, alexandrin, assonances, allitérations (on travaille beacoup dessus en écriture), comparaison, métaphore, personnification, énumération, antithèse, hyperbole, les rimes, le sonnet, le poème en vers libre, le poème en prose, écritures de calligrammes, haïkus, acrostiches, pastiches, abécédaires, textes avec jeux de sonorités, et même écriture d'un poème à plusieurs mains, chaque élève ajoutant un vers à celui écrit par un autre ...

Jusqu'à présent, tout passe très bien, donc j'en profite tant que j'ai des classes aussi curieuses et aimant l'écriture

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