Re: Un coup d'oeil sur mon manuel de FLE pour grade 1 ?

par Sowandi le Sam 31 Déc 2011 - 12:27

Faut dire que j'aime bien les schémas moi !...En plus des textes pour expliquer le schéma...

Par exemple pour la leçon 69 "je suis, il est, elle est" dans ORTH CP, il y a un éléphant qui dit "Je suis gros" et une otarie qui répond "Il est gros".
Voilà, voilà...
(bon moi, ça me fait sourire !)

par Rikki le Sam 31 Déc 2011 - 12:28

Ah, mais c'est les petits dessins, ça, oui, je m'en souviens, et oui, il y en a dans ORTH CE1.

par Rikki le Sam 31 Déc 2011 - 12:28

Quand il y a des bonshommes ou des éléphants, ça va.

Ce sont les vrais schémas qui me font peur. Mais ça n'est pas parce que je suis incapable de comprendre ou de réaliser un schéma que ça n'est pas un bon outil en soi !

par NOUCHY le Sam 31 Déc 2011 - 12:29

J'aime beaucoup ton travail Sowandi. Et les schémas aussi. J'aime l'idée de "parler" à tous les types de mémoire.

par Sowandi le Sam 31 Déc 2011 - 12:30

Merci ! Je vais sûrement me laisser tenter...

Bon réveillon Rikki !

Bon réveillon à tous et à toutes, il est 19h30 ici, je pars faire la fête !

par Rikki le Sam 31 Déc 2011 - 12:32

Joyeuses fêtes !

Demain, ton serpent aura peut-être des cotillons dans le chapeau...

par Sowandi le Lun 2 Jan 2012 - 10:43

Je me suis décidée pour le Chat Botté pour mes bons élèves de primaire.

Je suis en train d'essayer de réécrire le texte plus simplement tout en respectant le plus fidèlement possible le conte de Perrault (j'ai trouvé d'autres versions mais je préfère l'originale http://fr.wikisource.org/wiki/Histoires_ou_Contes_du_temps_pass%C3%A9_(1697)/Le_Maistre_Chat, surtout ce passage "il attendit que quelque jeune lapin, peu instruit encore des ruses de ce monde, vint se fourrer dans son sac pour manger ce qu’il y avoit mis").

Comme je suis loin d’être une pro, ça m'a pris un temps fou pour écrire 5 lignes (je vous montre quand même).

Est-ce que, par hasard, vous n'auriez pas dans vos tablettes ce conte déjà réécrit ?

par Libellune le Lun 2 Jan 2012 - 13:23

Je suis désolée de ne pas avoir de quoi t'aider, mais je voudrais te dire que je trouve toujours ton travail d'une qualité remarquable !

par doublecasquette le Lun 2 Jan 2012 - 13:58

Il est chouette ton conte, Sowandi ! Je me l'enregistrerais bien pour mes élèves, tiens !

Peux-tu corriger la coquille :
Si je mange ce chat, je n’aurais plus rien. (conditionnel présent à remplacer par futur) ?

par Sowandi le Lun 2 Jan 2012 - 14:01

Merci Libellune !

C'est que je travaille au lieu d'aller à la plage ! J'ai tellement de progrès à faire.

Et franchement, me plonger dans le français m’éclate bien !

par Sowandi le Lun 2 Jan 2012 - 14:03

doublecasquette a écrit:Il est chouette ton conte, Sowandi ! Je me l'enregistrerais bien pour mes élèves, tiens !

Peux-tu corriger la coquille :
Si je mange ce chat, je n’aurais plus rien. (conditionnel présent à remplacer par futur) ?

Tu peux le prendre, et il est modifiable.
J'arrive pas à le finir, je crois que je vais mettre plusieurs jours (semaines ???) !

par Tinsel le Lun 2 Jan 2012 - 14:05

J'ai le livre Maître Chat à l'école, c'est dans la méthode Ribambelle CE1. C'est marqué "adapté d'un conte de Charles Perrault" je crois.
Je le ramènerai demain.

par Sowandi le Lun 2 Jan 2012 - 14:10

Merci Tinsel !

par LaCatalane le Lun 2 Jan 2012 - 15:06

Je ne peux pas l'ouvrir... Sad

Je n'ai pas "docx" ou je ne sais quoi, ou bien je n'ai pas la bonne version...

par Tinsel le Lun 2 Jan 2012 - 15:12

en word

Fichiers joints

: Le Chat Botte.doc Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.(423 Ko) Téléchargé 9 fois

par LaCatalane le Lun 2 Jan 2012 - 15:24

Merci Tinsel ! topela

J'aime beaucoup cette version aussi, Sowandi... Peut-être que je vais pouvoir le donner à mon "grand" lecteur Smile