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Azad
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Habitué du forum

[Lycée] Conseils de lecture Empty [Lycée] Conseils de lecture

par Azad Mar 16 Oct 2012, 20:53
Bonsoir !
Cette année, plusieurs élèves m'ont demandé de leur faire une liste de films et de livres que je pourrais leur conseiller :shock:
Première fois qu'on me demande ça au lycée. J'avais une liste de littérature dite "jeunesse" pour mes élèves de collège, mais je ne vois pas trop quoi leur conseiller. Je pense que je dois tabler sur des livres qu'ils liront sans difficulté insurmontable, mais qui soit malgré tout de qualité : La Parfum, Fahrenheit 451, certains livres d'Amélie Nothomb peut-être, de Laurent Gaudé ou de Barjavel...
Si vous avez des idées, je suis preneur. veneration
NLM76
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Grand Maître

[Lycée] Conseils de lecture Empty Re: [Lycée] Conseils de lecture

par NLM76 Mar 16 Oct 2012, 22:09
Je leur donne une liste de classiques, avec un petite présentation un petit peu personnelle. Il y en a même qui sont mis à lire Proust.
Je pense que le mieux est d'être sincère et de dire ce que personnellement tu leur conseilles, te souvenant un peu de ton adolescence.
Cela dit, je m'interdis l'ultra contemporain : ce serait trop politiquement incorrect.

_________________
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  • http://instruire.fr
  • http://grip-editions.fr

Mon site : www.lettresclassiques.fr

«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
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User5899
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[Lycée] Conseils de lecture Empty Re: [Lycée] Conseils de lecture

par User5899 Mer 17 Oct 2012, 00:49
nlm76 a écrit:Je leur donne une liste de classiques, avec un petite présentation un petit peu personnelle. Il y en a même qui sont mis à lire Proust.
Je pense que le mieux est d'être sincère et de dire ce que personnellement tu leur conseilles, te souvenant un peu de ton adolescence.
Cela dit, je m'interdis l'ultra contemporain : ce serait trop politiquement incorrect.
+1
paulinedn
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[Lycée] Conseils de lecture Empty Re: [Lycée] Conseils de lecture

par paulinedn Mer 17 Oct 2012, 07:59
Quand j'étais en TL j'avais étudié deux films que je conseille: Les Liaisons dangereuses de Frears et le Guépard de Visconti
Azad
Azad
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[Lycée] Conseils de lecture Empty Re: [Lycée] Conseils de lecture

par Azad Mer 17 Oct 2012, 20:37
Merci pour ces pistes. Malgré moi, je suis en train de pondre une liste un peu personnelle, mais c'est vrai qu'il est difficile d'y échapper.
Pauline, j'ai bien aimé moi aussi Les Liaisons dangereuses, Le Guépard est sur ma liste de films à voir, qui s'allonge et que je n'ai pas trop le temps de faire diminuer... Rolling Eyes
Kelem
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[Lycée] Conseils de lecture Empty Re: [Lycée] Conseils de lecture

par Kelem Jeu 18 Oct 2012, 09:44
L'année dernière, j'ai donné deux listes. Une pendant cette première période de l'année, plus personnelle, comportant des oeuvres puisées dans la littérature française d'une part, et dans les littératures étrangères d'autre part. Les curieux pourront satisfaire leur curiosité.

En fin d'année, la deuxième liste n'est tournée que vers la littérature française, destinée à tous ceux qui voudraient anticiper sur l'année suivante..

Tout ceci pour des Secondes. Je pense fonctionner de la même façon cette année. Je ne sais pas encore quelle forme prendra ma liste pour les Premières.
artating
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[Lycée] Conseils de lecture Empty Re: [Lycée] Conseils de lecture

par artating Lun 29 Oct 2012, 18:17
Je pense que c'est bien de leur donner une liste ca certains élèves veulent toujours aller plus loin. c'était une demande de leur part de mon côté en seconde cette année. Ce qui n'empêche pas certains de me demander périodiquement s'il faut lire tous ces livres pour la fin de l'année...
Une chose que j'oublie de faire mais à mon sens le mieux c'est de proposer une liste en début d'année par grand genre et ensuite au cours de l'année, pour chaque objet d'étude, repréciser ceux qu'il est bon d'avoir lu ou de connaître.
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