personnification : au programme de quel niveau ?

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personnification : au programme de quel niveau ?

Message par tempête le Dim 27 Nov 2011 - 22:05

Toujours ds la préparation de mon inspection, je me demandais si on pouvait voir la figure de la personnification dès la 6ème. Je n'ai rien trouvé de précis là-dessus dans les IO, habituellement je n'en parle qu'à partir de la 5ème.
Qu'en pensez-vous ?

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par Celeborn le Dim 27 Nov 2011 - 22:06

Je la vois en 6e.

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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par Frisouille le Dim 27 Nov 2011 - 22:08

@Celeborn a écrit:Je la vois en 6e.

Pareil que Celeborn.

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par Pluiedetoiles le Dim 27 Nov 2011 - 22:10

Moi également.

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par tempête le Dim 27 Nov 2011 - 22:13

Super, alors je vais l'inclure dans ma leçon ! Merci beaucoup.

tempête
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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par Cathy le Dim 27 Nov 2011 - 22:15

6ème voire avant! Mes 5èmes la connaissent en tout cas.

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par Serge le Dim 27 Nov 2011 - 22:21

Pareil

De toute façon, on n'a rien à s'interdire quand on aborde une notion si elle est intéressante par rapport à un texte ou un travail d'écriture.

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Pour faire découvrir la Cafet à nos élèves > ICI

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par Hermione0908 le Lun 28 Nov 2011 - 0:23

Je la vois en sixième aussi, notamment en poésie et surtout avec les fables.

_________________
Pour accéder à la rubrique "privé accessible sur demande" (partie loisirs + questions professionnelles très personnelles) , il faut intégrer un des deux groupes "Loisirs" ci-dessous :
Pour les pseudos entre A et M: http://www.neoprofs.org/g15-groupe-loisirs
Pour les pseudos entre N et Z, ou qui commencent par autre chose qu'une lettre: http://www.neoprofs.org/g16-groupe-loisirs_

Hermione0908
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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par melaniguiz le Lun 28 Nov 2011 - 15:12

Je la vois également en 6e, en poésie, dans les fables et dans les métamorphoses...

melaniguiz
Fidèle du forum


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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par daphnis83 le Lun 28 Nov 2011 - 21:00

moi de même! c'est une figure que les élèves aiment bien dès la 6ème car elle est facile à repérer dans les fables notamment.

daphnis83
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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par anthinéa le Lun 28 Nov 2011 - 21:39

6 eme aussi ...

J'aborde les notions que je veux quand je les vois même "hors programme" .
J'adapte juste au niveau leur disant que c'est pour leur culture personnelle .... Et je ne sanctionne pas de notes ....
paronomase en 6 eme
Césure enjambante, psycho récit quatrième .
Epiphore en troisièmes ...

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par aposiopèse le Lun 28 Nov 2011 - 21:43

super, je vais pouvoir râler sur mes secondes et mes premières qui ne savent toujours pas identifier une personnification, en leur rappelant que c'est niveau sixième ! je ne sais pas pourquoi ils bloquent là-dessus alors que c'est (à mon sens), une des figures les plus évidentes à trouver.

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par anthinéa le Lun 28 Nov 2011 - 21:48

Bizarre ils l'adorent les gnomes la personnification WinkWinkWinkWink

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Re: personnification : au programme de quel niveau ?

Message par aposiopèse le Lun 28 Nov 2011 - 21:54

je ne sais pas pourquoi les miens bloquent dessus... Ils me trouvent les métaphores filées, les allégories... mais pas les personnifications ! Ce qui donne lieu à des dialogues très neuneus :

moi : donc là, le comparé, c'est un objet, une chose.
élèves : bah oui
moi : et le comparant que vous m'avez relevé, c'est un être humain.
élèves : oui
moi : donc j'ai quelle figure ?
élèves : heu
moi : un être humain... Je prends une chose, et j'en fait un être humain, c'est... ?
élèves : heu
moi : un être humain, autrement dit une personne... J'en fait une personne, c'est donc une ... ?
choupi du 1er rang : une personnification !!!! wahou, je suis trop fort !
moi : Neutral

et re-belote 5mn plus tard sur un autre texte... j'ai peut-être été trop optimiste de vouloir réviser toutes les figures d'analogie en une heure, moi !

aposiopèse
Expert


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