Moins d'élèves, plus de profs...

Un type d'article à la mode : des propos (d'un politique en général) vérifiés ou infirmés.

Là, pour le nombre de profs par rapport au nombre d'élèves : http://decodeurs.blog.lemonde.fr/2011/12/07/y-avait-il-plus-deleves-par-classe-en-1990-enquetez-avec-nous/#comment-3688

Mais comme pour le calcul de la baisse de pouvoir d'achat par les syndicats, les années 1990 sont un pic aussi au niveau des chiffres (forte augmentation du recrutement juste avant).

Ils vont remonter au XIXe siècle à ce rytme, c'est ce qu'on appelle le progrès à l'UMP...

AEF - Rentrée 2011 : le nombre d'élèves par division augmente de 1,66 % dans le second degré (ministère)
4 janvier 2012

À la rentrée 2011, dans le second degré, le nombre moyen d'élèves par division est de 24,4 en France soit une augmentation de 1,66 % par rapport à 2010, selon les « éléments de bilan » envoyés par le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative aux organisations syndicales en préparation du CTM , qui se tient ce jour mercredi 4 janvier 2012. Au total, pour le second degré, les effectifs augmentent de 0,5 %, s'établissant à 4 451 423 élèves. Le nombre de divisions qui s'élève à 182 774 diminue de 0,8 %. Le nombre moyen d'élèves par division est de 24,6 en collège (+ 1,65 %), de 29,2 en lycée (+2,45 %). En lycée professionnel, ce nombre s'établit à 19,3, un chiffre stable par rapport à la rentrée scolaire précédente.

Au total, les effectifs dans le second degré ont baissé de 2,5 % entre 2005 et 2011 tandis que le nombre de divisions a diminué sur la même période de 3,3 %. Le nombre moyen d'élèves par division est ainsi passé de 24,2 à 24,4 de 2005 à 2011 soit une augmentation de 0,8 %. À la rentrée 2011, 89,8 % des élèves de collège étaient scolarisés en milieu urbain et 10,2 % en milieu rural.

Les documents relatent également dans le second degré une baisse des redoublements entre 2010 et 2011. Le pourcentage de redoublants diminue de 12 % en lycée (soit 7,91 % en 2011) et de 15 % en collège (soit 3,27 % en 2011).

PREMIER DEGRÉ : BAISSE DE 10,38 % DU NOMBRE D'ÉCOLES EN 12 ANS

Dans le premier degré, en France métropolitaine et dans les DOM, le nombre d'écoles publiques passe de la rentrée scolaire 1999 à celle de 2011 de 53 498 à 47 944 soit une baisse de 10,38 %.

Le nombre d'élèves par classe est de 23,59 en France métropolitaine à la rentrée 2011 : 25,90 en pré élémentaire et 22,64 en élémentaire. Ce nombre est le moins élevé dans les académies de La Martinique, Reims, Nancy-Metz, Limoges, Dijon, Corse, Caen et Besançon. En revanche, il est le plus élevé dans l'académie de Créteil, Lyon, Paris et Versailles.

Le nombre de postes pour 100 élèves est de 5,25 en France métropolitaine et dans les DOM. Il est plus élevé dans les académies de Reims, Guyane, La Martinique, La Réunion et la Guadeloupe. Il est le moins élevé dans les académies de Versailles, Paris, Lyon et Grenoble.

BAISSE DE 14 % DU TAUX DE SCOLARISATION DES MOINS DE DEUX ANS

À la rentrée scolaire 2011, 94 571 élèves de moins de deux ans (72 107 dans le public et 22 464 dans le privé) sont scolarisés en France soit un taux de scolarisation de 11,56 %. Ce taux diminue de 14,87 % entre 2010 et 2011.

Le taux de scolarisation est moins élevé dans les académies de Créteil (2,73 %), Paris (2,80 %) et en Guyane (1,21 %). Il est en revanche plus élevé à Rennes (33,24 %) et Lille (34,63 %).

Le nombre moyen d'élèves par classe est certes un indicateur intéressant.
Mais on peut aussi s'intéresser à une autre moyenne :
on prend un élève au hasard, combien y-a-t-il, en moyenne, d'élèves dans sa classe ?

Un exemple : on a deux classes, une de dix élèves, une de quarante élèves.
Ce qui fait une moyenne de vingt-cinq élèves par classe. (Et cinquante copies à corriger)
Mais la majorité des élèves est dans une classe de quarante.
Plus précisément, on prend un élève au hasard parmi les cinquante. On regarde combien il y a, en moyenne d'élève dans sa classe. Un calcul pas trop compliqué donne une moyenne de trente-quatre.
Du point de vue des élèves, ils sont, en moyenne, trente-quatre par classe.

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